sygepleje teori er kernen i sygepleje praksis. De mange forskellige teorier, der nu findes, er udviklet ud fra videnskabelig dokumentation og gyldige data for at skabe rammer og give forskellige strategier og tilgange til patientpleje. Men disse teorier handler om meget mere end bare store ideer — Sygeplejeteori hjælper med at sikre, at sygepleje udskærer sin egen niche i den store, udviklende verden af sundhedsudbydere.som Marlaine Smith og Marilyn Parker skrev i deres bog, Sygeplejeteorier og sygeplejepraksis, “Sygeplejeteorier … uanset kompleksitet eller abstraktion, afspejler fænomener, der er centrale for disciplinen og bør bruges af sygeplejersker til at indramme deres tænkning, handling og at være i verden. Som guider er sygeplejeteorier praktiske og letter kommunikationen med dem, vi tjener, såvel som med kolleger, studerende og andre, der praktiserer i sundhedsrelaterede tjenester.”

Sygeplejeteorier kan også ses som mønstre til direkte tænkning om sygepleje.”alle sygeplejersker styres af en implicit eller eksplicit teori eller tankegang, når de plejer deres patienter,” skrev Parker og Smith. “Alt for ofte er dette tankemønster implicit og farvet af linsen af sygdomme, diagnoser og behandlinger. Dette afspejler ikke praksis fra sygeplejens disciplinære perspektiv. Den væsentligste årsag til udvikling og undersøgelse af sygepleje teori er at forbedre sygepleje praksis og, derfor, sundhed og livskvalitet for dem, vi tjener.”Ohio Universitets online MSN-program tilbyder en robust læseplan, der kan gøre det muligt for sygeplejerskepædagoger at assimilere Sygeplejeteori og evidensbaseret praksis i deres bestræbelser på at forberede den næste generation af sygeplejepersonale.

betydningen af Sygeplejeteori for sygeplejerskeuddannelse

før udviklingen af sygeplejeteorier blev sygepleje betragtet som en opgaveorienteret besættelse, og sygeplejersker blev uddannet af læger. I dag fungerer Sygeplejeteori som grundlaget for sygepleje. Det er at forme feltet på vigtige måder, ifølge NurseLabs.com, fordi det:

• hjælper sygeplejersker med at forstå deres formål og rolle i sundhedsvæsenet
• guider videnudvikling
• dirigerer uddannelse, forskning og praksis
• anerkender, hvad der skal sætte grundlaget for praksis ved eksplicit at beskrive sygepleje
• fungerer som en begrundelse eller videnskabelig grund til sygeplejeinterventioner og giver sygeplejersker den vidensbase, der er nødvendig for at handle og reagere passende i sygeplejesituationer
• giver grundlaget for sygeplejepraksis
• angiver i hvilken retning sygepleje skal udvikling i fremtiden
• giver sygeplejersker en følelse af identitet
• hjælper patienter, ledere og andet sundhedspersonale med at anerkende og forstå det unikke bidrag, som sygeplejersker yder til sundhedsvæsenet
• forbereder sygeplejerskerne til at reflektere over antagelserne og stille spørgsmålstegn ved værdierne i Sygepleje og dermed yderligere definere Sygepleje og øge vidensbase
• giver sygeplejefaget mulighed for at opretholde og bevare sine faglige grænser og grænser

et kig på Grand Nursing Theories

en grand theory er lige, hvad det lyder som: sammenlignet med mellemklasse og praktiske teorier, grand teorier tilbyder et omfattende overblik over arten og målene for professionel sygepleje.

As CareerTrend.com noter, store teorier ” er generelle begreber, der vedrører den overordnede karakter og mål for professionel sygepleje. En stor teori, og der er mange, er en syntese af videnskabelig forskning, erhvervserfaring og indsigt fra teoretiske pionerer (såsom Florence Nightingale).”

en velkendt Grand nursing teori blev formuleret af Dorothea Orem i 1950 ‘ erne, som centrerer omkring individets evne til at udøve egenomsorg. Orems teori er opdelt i egenomsorg, selvomsorgsunderskud og sygeplejesystemer.

en anden stor teori, Roy-Tilpasningsmodellen, blev fremsat af Callista Roy i 1976 og siger, at formålet med sygepleje i det væsentlige er at øge forventet levealder. I en online artikel til NurseLabs skriver forfatteren Angelo Gonsales, at i Roys teori, ” sygeplejersker er facilitatorer for tilpasning. De vurderer patientens adfærd til tilpasning, fremmer positiv tilpasning ved at forbedre miljøinteraktioner og hjælpe patienter med at reagere positivt på stimuli. Sygeplejersker eliminerer ineffektive håndteringsmekanismer og fører til sidst til bedre resultater. Tilpasning er ‘ processen og resultatet, hvor tænkning og følelse af personer som enkeltpersoner eller i grupper bruger bevidst bevidsthed og valg til at skabe menneskelig og miljømæssig integration.'”Virginia Henderson, ofte kaldet “First lady of nursing”, udviklede en stor teori om sygepleje i det tidlige 20.århundrede. Det definerede sygeplejerskernes rolle på denne måde ifølge hjemmesiden Sygeplejeteori: “sygeplejerskens unikke funktion er at hjælpe den enkelte, syge eller godt, i udførelsen af de aktiviteter, der bidrager til helbredet eller dets bedring (eller til fredelig død), som han ville udføre uden hjælp, hvis han havde den nødvendige styrke, vilje eller viden.”

Nurselabs.com detaljer andre væsentlige teoretikere og deres begreber, herunder:

• Ida Jean Orlando, der “understregede det gensidige forhold mellem patient og sygeplejerske og betragtede den professionelle funktion af sygepleje som at finde ud af og imødekomme patientens øjeblikkelige behov for hjælp”
• Hildegard Peplau, hvis teori om interpersonelle relationer understregede forholdet mellem Sygeplejerske og klient som grundlaget for sygeplejepraksis
• Faye Abdellah, hvis “typologi af 21 Sygeplejeproblemer” “skiftede fokus for sygepleje fra en sygdomscentreret tilgang til en patientcentreret tilgang”
• Jean, der udviklede filosofien om omsorg, som “fremhævede humanistiske aspekter af sygepleje, da de flettes sammen med videnskabelig viden og sygeplejepraksis”

Sygeplejeteori er en væsentlig komponent i ethvert niveau af sygeplejeuddannelse. For sygeplejersker, der fremmer deres uddannelse, giver det højere niveau af læsning og analyse, der kræves af en MSN-læseplan, mulighed for at undersøge mere komplekse begreber inden for Sygeplejeteori sammen med den praktiske erfaring, de allerede har fået. De, der stræber efter at blive sygeplejepædagoger, kan bygge videre på sygeplejeteorier for at uddanne studerende og have indflydelse på sygeplejens fremtid.

Ohio University ‘s Online Master of Science in Nursing (MSN) Program

Ohio University’ s Online Master of Science in Nursing (MSN) program tilbyder målrettet instruktion i sygeplejeuddannelse samt andre områder inden for Sygeplejeområdet. Potentielle MSN grad fordele er talrige, herunder bedre løn og udvidede karrieremuligheder.

For mere information om Ohio Universitets online MSN-program, besøg programsiden i dag.

Anbefalet læsning

Hvad kan jeg gøre med en kandidat i sygepleje?
Et kig på dagens sygepleje Healthcare udfordringer
MSN vs. FNP: Muligheder i Avanceret sygepleje praksis