Articles

Importanța teoriei asistenței medicale în educația medicală

teoria asistenței medicale este o componentă esențială a educației medicale.

teoria Nursing este în centrul practicii nursing. Numeroasele teorii diferite care există acum au fost dezvoltate din dovezi științifice și date valide pentru a crea cadre și a oferi diverse strategii și abordări pentru îngrijirea pacientului. Dar aceste teorii sunt despre mult mai mult decât idei mari — teoria asistenței medicale ajută la asigurarea faptului că asistența medicală își creează propria nișă în lumea mare și în evoluție a furnizorilor de asistență medicală.așa cum au scris Marlaine Smith și Marilyn Parker în cartea lor, Nursing Theories, and Nursing Practice, „teoriile Nursing … indiferent de complexitate sau abstractizare, reflectă fenomene centrale disciplinei și ar trebui folosite de asistente pentru a-și încadra gândirea, acțiunea și ființa în lume. Ca ghiduri, teoriile de asistență medicală sunt de natură practică și facilitează comunicarea cu cei pe care îi deservim, precum și cu colegii, studenții și alții care practică servicii legate de sănătate.”

teoriile de asistență medicală pot fi, de asemenea, privite ca modele de gândire directă despre asistență medicală.”toate asistentele sunt ghidate de o teorie implicită sau explicită sau de un model de gândire în timp ce le pasă de pacienții lor”, au scris Parker și Smith. „Prea des, acest model de gândire este implicit și este colorat de lentilele bolilor, diagnosticelor și tratamentelor. Acest lucru nu reflectă practica din perspectiva disciplinară a asistenței medicale. Motivul major pentru dezvoltarea și studiul teoriei asistenței medicale este îmbunătățirea practicii de asistență medicală și, prin urmare, sănătatea și calitatea vieții celor pe care îi deservim.”programul MSN online al Universității Ohio oferă un curriculum robust care poate permite educatorilor asistenți medicali să asimileze teoria asistenței medicale și practica bazată pe dovezi în eforturile lor de a pregăti următoarea generație de profesioniști în asistență medicală.

importanța teoriei asistenței medicale pentru educația Asistenților

înainte de dezvoltarea teoriilor asistenței medicale, asistența medicală era văzută ca o ocupație orientată spre sarcini, iar asistentele medicale erau instruite de medici. Astăzi, teoria asistenței medicale servește drept fundament al asistenței medicale. Este modelarea câmpului în moduri importante, în conformitate cu NurseLabs.com, pentru că:

  • ajută asistenții medicali să înțeleagă scopul și rolul lor în cadrul asistenței medicale
  • ghidează dezvoltarea cunoștințelor
  • direcționează educația, cercetarea și practica
  • recunoaște ce ar trebui să stabilească fundamentul practicii prin descrierea explicită a asistenței medicale
  • servește drept rațiune sau motiv științific pentru intervențiile de asistență medicală și oferă asistenților baza de cunoștințe necesară pentru a acționa și a răspunde în mod corespunzător în situațiile de îngrijire medicală
  • oferă bazele practicii de asistență medicală
  • indică în ce direcție ar trebui să se dezvolte asistența medicală în viitor
  • oferă asistentelor un sentiment de identitate
  • ajută pacienții, managerii și alți profesioniști din domeniul sănătății să recunoască și să înțeleagă contribuția unică pe care asistentele o aduc la serviciul de asistență medicală
  • pregătește asistentele să reflecteze asupra ipotezelor și să pună la îndoială valorile în asistență medicală, definind astfel în continuare asistența medicală și crescând baza de cunoștințe
  • permite profesiei de asistență medicală să-și mențină și să-și păstreze limitele și limitele profesionale

o privire asupra teoriilor: în comparație cu teoriile medii și practice, marile teorii oferă o imagine de ansamblu asupra naturii și obiectivelor asistenței medicale profesionale.

ca CareerTrend.com note, marile teorii ” sunt concepte generale care se referă la natura generală și obiectivele asistenței medicale profesionale. O mare teorie, și există multe, este o sinteză a cercetării științifice, a experienței profesionale și a perspectivelor de la pionierii teoretici (cum ar fi Florence Nightingale).”

o binecunoscută teorie a asistenței medicale a fost formulată de Dorothea Orem în anii 1950, care se concentrează în jurul capacității individului de a practica îngrijirea de sine. Teoria lui Orem este împărțită în auto-îngrijire, deficit de auto-îngrijire și sisteme de asistență medicală.o altă mare teorie, modelul de adaptare Roy, a fost prezentată de Callista Roy în 1976 și afirmă că scopul asistenței medicale este în esență creșterea speranței de viață. Într-un articol online pentru NurseLabs, autorul Angelo Gonzalez scrie că, în teoria lui Roy, „asistentele medicale sunt facilitatori ai adaptării. Ei evaluează comportamentele pacientului pentru adaptare, promovează adaptarea pozitivă prin îmbunătățirea interacțiunilor de mediu și ajutând pacienții să reacționeze pozitiv la stimuli. Asistentele medicale elimină mecanismele ineficiente de coping și, în cele din urmă, duc la rezultate mai bune. Adaptarea este procesul și rezultatul prin care gândirea și simțirea persoanelor ca indivizi sau în grupuri utilizează conștientizarea conștientă și alegerea pentru a crea integrarea umană și de mediu.Virginia Henderson, adesea numită „Prima Doamnă a asistenței medicale”, a dezvoltat o mare teorie a asistenței medicale la începutul secolului 20. Acesta a definit rolul asistentelor medicale în acest fel, Conform site-ului web Nursing Theory: „funcția unică a asistentei medicale este de a asista individul, bolnav sau bine, în îndeplinirea acelor activități care contribuie la sănătate sau la recuperarea acesteia (sau la moartea pașnică) pe care le-ar îndeplini fără ajutor dacă ar avea puterea, voința sau cunoștințele necesare.”

Nurselabs.com detalii alți teoreticieni semnificativi și conceptele lor, inclusiv:

  • Ida Jean Orlando, care „a subliniat relația reciprocă dintre pacient și asistentă și a privit funcția profesională a asistenței medicale ca aflând și satisfăcând nevoia imediată de ajutor a pacientului”
  • Hildegard Peplau, a cărui teorie a relațiilor interpersonale a subliniat relația asistentă-client ca fundament al practicii de asistență medicală
  • Faye Abdellah, a cărui „tipologie a 21 de probleme de asistență medicală” „a mutat accentul asistenței medicale de la o abordare centrată pe boală la o abordare centrată pe pacient”
  • Jean Watson, care a dezvoltat filosofia îngrijirii, care „aspectele umaniste evidențiate ale asistenței medicale, deoarece se împletesc cu cunoștințele științifice și practica asistenței medicale”

teoria asistenței medicale este o componentă esențială a oricărui nivel de educație medicală. Pentru asistenții medicali care își avansează educația, nivelul superior de citire și analiză cerut de un curriculum MSN oferă posibilitatea de a examina concepte mai complexe ale teoriei asistenței medicale alături de experiența practică pe care au câștigat-o deja. Cei care aspiră să devină educatori de asistență medicală se pot baza pe teorii de asistență medicală pentru a instrui studenții și pentru a avea un impact asupra viitorului asistenței medicale.

Ohio University Online Master Of Science în Nursing (MSN) programul

Ohio University Online Master Of Science în Nursing (MSN) programul oferă instruire orientate în educație medicală, precum și alte domenii ale domeniului nursing. Beneficiile potențiale ale gradului MSN sunt numeroase, inclusiv o plată mai bună și opțiuni de carieră extinse.

Pentru mai multe informații despre Programul MSN online al Universității Ohio, vizitați pagina programului astăzi.

lectură recomandată

ce pot face cu un Master în asistență medicală?
O privire la provocările de asistență medicală de astăzi
MSN vs. FNP: Oportunități în practica medicală avansată