Znaczenie teorii pielęgniarstwa w edukacji pielęgniarskiej
teoria pielęgniarstwa jest sercem praktyki pielęgniarskiej. Wiele różnych teorii, które obecnie istnieją zostały opracowane na podstawie dowodów naukowych i ważnych danych, aby stworzyć ramy i zapewnić różne strategie i podejścia do opieki nad pacjentem. Ale te teorie dotyczą znacznie więcej niż tylko wielkich pomysłów-teoria pielęgniarstwa pomaga zapewnić, że Pielęgniarstwo wyrzeźbi własną niszę w wielkim, zmieniającym się świecie świadczeniodawców.
jak napisały Marlaine Smith i Marilyn Parker w swojej książce, Nursing Theories, and Nursing Practice, „Nursing theories … niezależnie od złożoności czy abstrakcji, odzwierciedlają zjawiska kluczowe dla dyscypliny i powinny być używane przez pielęgniarki do kształtowania ich myślenia, działania i bycia w świecie. Jako przewodniki, teorie pielęgniarskie mają charakter praktyczny i ułatwiają komunikację z tymi, którym służymy, a także z kolegami, studentami i innymi praktykującymi w usługach związanych ze zdrowiem.”
teorie pielęgniarskie można również postrzegać jako wzorce do bezpośredniego myślenia o pielęgniarstwie.
„wszystkie pielęgniarki kierują się jakąś ukrytą lub wyraźną teorią lub wzorem myślenia, ponieważ dbają o swoich pacjentów” – napisali Parker i Smith. „Zbyt często ten wzorzec myślenia jest niejawny i jest zabarwiony przez soczewkę chorób, diagnoz i terapii. Nie odzwierciedla to praktyki z perspektywy dyscyplinarnej pielęgniarstwa. Głównym powodem rozwoju i studiowania teorii pielęgniarstwa jest poprawa praktyki pielęgniarskiej, a tym samym zdrowia i jakości życia osób, którym służymy.”
internetowy program MSN Uniwersytetu Ohio oferuje solidny program nauczania, który może umożliwić nauczycielom pielęgniarek przyswojenie teorii pielęgniarstwa i praktyki opartej na dowodach w ich wysiłkach na rzecz przygotowania następnej generacji specjalistów pielęgniarskich.
znaczenie teorii pielęgniarstwa dla edukacji pielęgniarek
przed rozwojem teorii pielęgniarstwa Pielęgniarstwo było postrzegane jako zawód zorientowany na zadania, a pielęgniarki były szkolone przez lekarzy. Dziś teoria pielęgniarstwa służy jako podstawa pielęgniarstwa. Kształtuje dziedzinę w istotny sposób, zgodnie z NurseLabs.com, bo to:
- pomaga pielęgniarkom zrozumieć ich cel i rolę w opiece zdrowotnej
- prowadzi rozwój wiedzy
- kieruje edukacją, badaniami i praktyką
- rozpoznaje, co powinno stanowić podstawę praktyki, wyraźnie opisując Pielęgniarstwo
- służy jako uzasadnienie lub powód naukowy interwencji pielęgniarskich i daje pielęgniarkom Bazę Wiedzy niezbędną do prawidłowego działania i reagowania w sytuacjach opieki pielęgniarskiej
- zapewnia Podstawy Praktyki Pielęgniarskiej
- wskazuje, w którym kierunku powinna być rozwijaj się w przyszłości
- daje pielęgniarkom poczucie tożsamości
- pomaga pacjentom, menedżerom i innym pracownikom służby zdrowia w uznaniu i zrozumieniu wyjątkowego wkładu, jaki pielęgniarki wnoszą do służby zdrowia
- przygotowuje pielęgniarki do refleksji nad założeniami i kwestionowania wartości w pielęgniarstwie, a tym samym dalszego definiowania pielęgniarstwa i zwiększania bazy wiedzy
- pozwala profesji pielęgniarskiej utrzymać i zachować swoje granice i granice zawodowe
spojrzenie na Wielkie Teorie pielęgniarskie
Wielka teoria jest właśnie tym, jak brzmi: w porównaniu do średnich i praktycznych teorii, Wielkie Teorie oferują szeroki przegląd Natury i celów profesjonalnej pielęgniarstwa.
As CareerTrend.com uwagi, Wielkie Teorie ” są pojęciami ogólnymi, które odnoszą się do ogólnego charakteru i celów pielęgniarstwa zawodowego. Wielka teoria, a jest ich wiele, jest syntezą badań naukowych, doświadczenia zawodowego i spostrzeżeń teoretycznych pionierów (takich jak Florence Nightingale).”
jedna z dobrze znanych teorii Wielkiego pielęgniarstwa została sformułowana przez Dorotheę Orem w latach 50., która koncentruje się wokół zdolności jednostki do praktykowania opieki nad sobą. Teoria orema dzieli się na systemy samoopieki, samoopieki i pielęgniarstwa.
inna wielka teoria, Model adaptacji Roya, została przedstawiona przez Callistę Roy w 1976 roku i stwierdza, że celem pielęgniarstwa jest zasadniczo zwiększenie średniej długości życia. W internetowym artykule dla NurseLabs, Autor Angelo Gonzalez pisze, że w teorii Roya ” pielęgniarki są ułatwiaczami adaptacji. Oceniają zachowania pacjenta pod kątem adaptacji, promują pozytywną adaptację poprzez wzmocnienie interakcji środowiskowych i pomoc pacjentom w pozytywnej reakcji na bodźce. Pielęgniarki eliminują nieskuteczne mechanizmy radzenia sobie i ostatecznie prowadzą do lepszych wyników. Adaptacja to proces i wynik, w którym myślenie i odczuwanie osób jako jednostek lub w grupach wykorzystuje świadomą świadomość i wybór w celu stworzenia integracji człowieka i środowiska.””
Virginia Henderson, często nazywana „pierwszą damą pielęgniarstwa”, opracowała wielką teorię pielęgniarstwa na początku XX wieku. Zdefiniował rolę pielęgniarek w ten sposób, zgodnie z teorią pielęgniarstwa strony internetowej: „unikalną funkcją pielęgniarki jest pomoc jednostce, chorej lub dobrze, w wykonywaniu tych czynności przyczyniających się do zdrowia lub jego powrotu do zdrowia (lub do spokojnej śmierci), które wykonywałby bez pomocy, gdyby miał niezbędną siłę, wolę lub wiedzę.”
Nurselabs.com szczegóły innych znaczących teoretyków i ich koncepcji, w tym:
- Ida Jean Orlando, która „podkreśliła wzajemną relację między pacjentem a pielęgniarką i postrzegała profesjonalną funkcję pielęgniarstwa jako znajdowanie i zaspokajanie natychmiastowej potrzeby pacjenta”
- Hildegard Peplau, której teoria relacji interpersonalnych podkreśliła relację Pielęgniarka-klient jako podstawę praktyki pielęgniarskiej
- Faye Abdellah, której „Typologia 21 problemów pielęgniarskich” „przesunęła nacisk pielęgniarstwa z podejścia skoncentrowanego na chorobie na podejście skoncentrowane na pacjencie”
- > Jean Watson, który rozwinął filozofię troski, która „uwypuklone humanistyczne aspekty pielęgniarstwa, które przeplatają się z wiedzą naukową i praktyką pielęgniarską”
teoria pielęgniarstwa jest niezbędnym elementem każdego poziomu edukacji pielęgniarskiej. Dla pielęgniarek rozwijających swoją edukację wyższy poziom czytania i analizy wymagany przez program nauczania MSN daje możliwość zbadania bardziej złożonych koncepcji teorii pielęgniarstwa wraz z praktycznym doświadczeniem, które już zdobyły. Ci, którzy aspirują do zostania wychowawcami pielęgniarek, mogą opierać się na teoriach pielęgniarskich, aby szkolić studentów i mieć wpływ na przyszłość pielęgniarstwa.
Ohio University 's Online Master of Science in Nursing (MSN) Program
Ohio University’ s Online Master of Science in Nursing (MSN) program oferuje ukierunkowane szkolenia w zakresie edukacji pielęgniarskiej, a także innych obszarów dziedziny pielęgniarstwa. Potencjalne korzyści z tytułu MSN są liczne, w tym lepsze wynagrodzenie i rozszerzone opcje kariery.
aby uzyskać więcej informacji na temat internetowego programu MSN Uniwersytetu Ohio, odwiedź stronę programu już dziś.
zalecana lektura
Co mogę zrobić z magistrem pielęgniarstwa?
A Look at Today ’ s Nursing Healthcare Challenges
MSN vs. FNP: Możliwości w zaawansowanej praktyce pielęgniarskiej
Leave a Reply