Articles

Oktatási adminisztrációs képzési programok

by admin

az általános iskolai tanterv biztosításától kezdve az egyetemi felvételi menedzselésig, az oktatási adminisztrációban végzett diploma segíthet a szakembereknek a karrier megkezdésében vezető oktatók és a hallgatói akadémikusok támogatása. Az oktatási szakemberek és a leendő hallgatók használhatják ezt az útmutatót, hogy szakértői tanácsokat kapjanak, és többet megtudjanak az oktatási adminisztrációs diplomák és karrierlehetőségeikről. Meet the Expert

Richard Horowitz Co-founder, Growing Great Relationships

Top 10 Education Administration Degree Programs

Rank School Location
1 Northeast Mississippi Community College Booneville, MS
2 Coahoma Community College Clarksdale, MS
3 Eastern Wyoming College Torrington, W
4 College of Southern Idaho Twin Falls, ID
5 Itawamba Community College Fulton, MS
6 Prince George’s Community College Largo, MD
7 Santa Fe Community College Santa Fe, NM
8 Mesa Community College Mesa, AZ
9 Rio Salado College Tempe, AZ
10 Central New Mexico Community College Albuquerque, NM

AccreditedSchoolsOnline.org egy reklám által támogatott webhely. A Kiemelt vagy megbízható Partnerprogramok, valamint az összes iskolai keresés, kereső vagy mérkőzés eredménye olyan iskolák számára készült, amelyek kompenzálnak minket. Ez a kompenzáció nem befolyásolja az iskolai rangsorunkat, az erőforrás-útmutatókat vagy az ezen az oldalon közzétett egyéb szerkesztőségi független információkat.

Top Online programok

fedezze fel az érdeklődési körébe tartozó programokat a magas színvonalú szabványokkal és rugalmassággal, amire szüksége van ahhoz, hogy karrierjét a következő szintre emelje.

a Legjobb Oktatási Adminisztráció Fokos

Összeomlik az Összes Kibontása az Összes

  • Módszertan

    figyelembe Kell venni a rangsorban, iskolák kellett felelniük az alábbi követelményeknek:

    Akkreditált intézményi szinten a
    Magán non-profit, vagy állami iskola
    Minimum 1 bachelor vagy master diploma tárgy területe, 4-év iskolák
    Minimum 1 társult diploma vagy bizonyítvány program a tárgy terület 2 év iskolák

    Iskolák voltak akkor szerzett tényezők, mint például:

    Költség & Pénzügyi Támogatás
    Száma, valamint különböző program kínálatát
    Diák-tanár arány
    Érettségi árak (4 év iskolák csak)
    Elhelyezése, valamint támogatást nyújtott szolgáltatások
    Elméleti/Karrier tanácsadás
    Foglalkoztatási szolgáltatások
    Hitel-nemteljesítési ráták

    Ezek a tényezők voltak összeállítva, minden iskola névleges segítségével egy peer-alapú-érték (PBV) számítás. A PBV összehasonlítja a program költségeit más, azonos (vagy hasonló) minőségi pontszámmal rendelkező programok költségeivel. PBV jelöli a teljes érték vagy “bumm a Bak” egy főiskolai vagy diplomát program.

az oktatási adminisztrátorok fontos szerepet játszanak a jövő irányításában, így a minőségi diploma program kiválasztása fontos első lépés. Egy jó iskola nem csak a diákok számára biztosítja a sikeres oktatáshoz szükséges képzést, hanem dedikált társakat, elérhető karokat és több programlehetőséget is biztosít. Nézze meg, melyik oktatási adminisztrációs iskola vezette a 2017-es listát.

4 Éves Főiskolák

Összeomlik az Összes Kibontása az Összes

  1. Északkelet-Mississippi Közösségi Főiskola

    Hely

    Booneville, MS

    Északkelet-Mississippi Közösségi Főiskola munkatársa elemi végzettséggel, egy két éves programot kínál a felnőttek egy alapvető képzés, amely felkészíti őket a négy év végzettség. Az iskola korai gyermekkori oktatási technológiai diplomája alapvető oktatási alapot biztosít a felnőtteknek, miközben hangsúlyozza a technológia szerepét a korai gyermekkori oktatásban. A tanácsadók, hogy az oktatási szakok vannak rendelve, segítik a diákokat a kétéves diploma megszerzéséhez vezető osztályok kiválasztásában. Osztályok, hogy a tanácsadók segítségével a diákok válassza is át felé bachelor oktatási diploma. Összesen 62 félév óra szükséges a diplomához. A legalacsonyabb GPA, hogy a diákok lehet keresni, hogy diplomás egy 2.0.

  2. Coahoma Közösségi Főiskola

    Hely

    Clarksdale, MS

    Core nevelési-oktatási osztályok Coahoma Közösségi Főiskola kínált a gyermek fejlesztési program. A korai gyermekkori fejlesztési technológiai program és a kapcsolódó munkatapasztalat befejezése felkészíti a hallgatókat a gyermekfejlesztési asszisztens engedélyezési tesztjeinek elvégzésére. A vizsgák letétele után a diákok taníthattak az óvodai és a kisgyermek szintjén. Néhány korai gyermekkori fejlesztési technológia tanfolyamok lehet venni az interneten. A diákok jelentkezzen be vászon kap feladatokat, miközben az online tanfolyamok. A személyes oktatóktól való tanulás szélesebb lehetőségei a főiskola oktatási információs létesítményeiben zajlanak, amelyek Mississippi öt megyéjében találhatók.

  3. Kelet-Wyoming Főiskola

    Hely

    Torrington, W

    Kelet-Wyoming Kollégium elfogadja, középiskolai végzettséggel, nemzetközi diákok, majd transzfer a diákok a két év végzettség programok. Az alap-és középfokú oktatás művészeti ágának munkatársa, valamint a korai gyermekkori nevelés művészeti munkatársa a főiskolán szerzett okleveles Végzettség. A gyermekfejlesztési igazolás két féléves program. Több mint 100 oktató tanít a főiskolán. A hallgatókat arra ösztönzik, hogy találkozzanak egy tanácsadóval, mielőtt regisztrálnának az osztályokra, hogy növeljék annak valószínűségét, hogy osztályaik négyéves képzési programokba kerülnek.

  4. Főiskola Déli Idaho

    Hely

    Twin Falls, ID

    a Felnőttek, akik elkötelezettek gyermekek nevelése a korai gyermekkorban, mind a másodlagos szint lehet egy Munkatárs a Művészetek Általános végzettség-től a Kollégium a Dél-Idaho. Kétnyelvű elemi oktatás, oktatási asszisztens, speciális oktatás, az óvodától a középiskola, illetve a középfokú oktatás más területeken, hogy a főiskola díjat egyetemi hitelesítő adatokat. A műszaki tanúsítványokat az oktatási asszisztens program is biztosítja. A programok tantervei megfelelnek az Idaho alapvető oktatási irányelveinek. Az olyan programokban, mint a kétnyelvű alapfokú oktatás, az első két év a dél-idahoi Főiskolán fejeződik be, az utolsó két év tanulmánya pedig a Boise Állami Egyetemen fejeződik be.

  5. Itawamba Közösségi Főiskola

    Hely

    Fulton MS

    a Kar a Itawamba Főiskolán tanítanak tanfolyamok vezető két évben az oktatási fok. A kar tagjai a Mississippi Articulation and Transfer Tool (MATT) segítségével segítik a hallgatókat abban, hogy olyan kurzusokat építsenek ki, amelyek a négyéves oktatási fokozat felé haladnak. A teljes munkaidős tanfolyam két évének végén a felnőttek a korai gyermekkori Oktatástechnológia alkalmazott tudományának társát, a siketek oktatásának Művészeti munkatársát vagy az alapfokú oktatás művészeti társát kaphatják meg. Minden program tanítják a főiskola Fulton, Mississippi campus.

  6. Prince George Közösségi Főiskola

    Hely

    Largo, MD

    Oktatás fok tanúsítványok Prince George Közösségi Főiskola oda keresztül a Tanár, Oktatási Minisztérium. A diplomák odaítélésének konkrét területei közé tartozik a korai gyermekkori oktatás, a középiskolai kémia, valamint az angol nyelvű középfokú oktatás. Egy éven belül az oktatási szakok bizonyítványt szerezhetnek olyan területeken, mint a korai gyermekkori oktatás és a korai gyermekkori gyógypedagógia. A főiskolai végzettséggel rendelkező felnőttek számára az iskola olyan tanfolyamokat kínál, amelyek teljesítik a tanár újbóli tanúsítási követelményeit. Két út van az egyik hitelesítő adat kérelmezésére. A felnőttek a tanárképző Tanszék elnökén keresztül jelentkezhetnek. Tudományos tanácsadón keresztül is dolgozhatnak.

  7. Santa Fe Közösségi Főiskola

    Hely

    Santa Fe, NM,

    Az oktatási program a Santa Fe Közösségi Főiskola felé irányul felnőttek, akik szeretnének tanítani éves diákok születési, hogy a harmadik osztályt. Az iskola korai gyermekkori oktatási társult diplomája segíti a felnőtteket abban, hogy részben teljesítsék az új-mexikói közoktatási rendszerben dolgozó korai gyermekkori tanárok által megkövetelt tudományos szabványokat. Ha a felnőttek a korai gyermekkori fejlesztési tanúsítványprogramot veszik igénybe, megérthetik, hogy mi várható a hosszabb, fokos program során. A tanúsítványprogram során szerzett krediteket szintén át lehet vinni a kétéves képzési programba. A diploma megszerzése után a diákok napközi, gyermekgondozási központban vagy általános iskolában dolgozhatnak.

  8. Mesa Közösségi Főiskola

    Hely

    Mesa, AZ

    amellett, hogy odaítélése két évben az oktatási fok, Mesa Közösségi Főiskola-díj bizonyítványok. A dolgozó tanárok olyan osztályokat is vehetnek, amelyek a Mesa Community College tanárának jóváhagyásához vezetnek. Az oktatási szakok által deklarált társult diplomák közé tartozik a korai gyermekkori oktatás, a korai gondozás és az általános oktatás. Tanúsítványok állnak rendelkezésre a korai ellátás szakember, oktató segítséget. Van egy gyermekfejlesztési labor és a tanárok nyelvtanulók tanulási közösség az egyetemen, hogy támogassa az oktatási szakok. Az ösztöndíjak és a nyári szakmai gyakorlat is nyitva áll az oktatási szakok számára.

  9. Rio Salado Főiskola

    Hely

    a Tempe, AZ AZ

    A Rio Salado Főiskola, az oktatási programok előkészítése felnőttek tanítani pre-óvodától a középiskola. Társult és főiskolai diplomát a Rio Salado College-ban szerzett. A szakmai fejlesztési Képzési Programok Tanári jóváhagyásokhoz vezetnek. Mentor-és állami bizonyítványok is szerezhetők azáltal, hogy a főiskolán oktatási kurzusokat tartanak. A továbbképzést a tanár a korai gyermekkori oktatásban elérhető tartózkodási programokon keresztül nyújtja. Befejezése lakossági programok megfelel sok Arizona tanár tanúsítási megújítási követelmények. Néhány osztály indításához háttérellenőrzésre és előfeltételekre van szükség. A személyes osztályok tanítják a Tempe, Arizona campus.

  10. Közép-Új-Mexikóban Közösségi Főiskola

    Hely

    Albuquerque, NM,

    a Felnőttek meglévő oktatási tapasztalat, valamint az elsősök, akik részesei a tanári karrier lehet folytatni tanárképzés, illetve a korai gyermekkori multikulturális oktatás fok tanúsítványok Közép-Új-Mexikóban Főiskolán. Az új diákoknak szóló tájékoztató foglalkozások angol és spanyol nyelven kerülnek átadásra. Az olyan programok elvégzése után, mint a korai gyermekkori multikulturális oktatási program, a hallgatók Új-Mexikói gyermekfejlesztési Hivatal Szakképzési bizonyítványt kaphatnak. Az online tanítási és tanulási program során a felnőttek megtanulják, hogyan kell elvégezni és megérteni a hallgatói értékeléseket. Az összes oktatási program regisztrációját ütemezett határidőkkel kell kitölteni.

  11. Casper Főiskola

    Hely

    Casper, WY

  12. Pima Közösségi Főiskola

    Hely

    Tucson, AZ

  13. Harford Közösségi Főiskola

    Hely

    Bel Air, MD

  14. Nyugat-Nebraska Közösségi Főiskola

    Hely

    Scottsbluff, Hogy MEGAKADÁLYOZZÁK

  15. Cecil Főiskola

    Hely

    Észak-Keleti, MD

  16. Anne Arundel Közösségi Főiskola

    Hely

    Arnold, MD

  17. Mississippi, mexikói-Öböl Partján Közösségi Főiskola

    Hely

    Perkinston, MS

  18. Mohave Közösségi Főiskola

    Hely

    Kingman, AZ

  19. Kelet-Mississippi Közösségi Főiskola

    Hely

    Scooba, MS

  20. A Közösségi Főiskola Baltimore Megyei

    Hely

    Baltimore, MD

  21. Északnyugati Egyetemen

    Hely

    Powell, WY

  22. Cape Cod Community College

    Location

    Barnstable, MA

  23. Gogebic Community College

    Location

    Ironwood, MI

  24. Kilgore College

    Location

    Kilgore, TX

  25. Durham Technical Community College

    Location

    Durham, NC

  26. Chesapeake College

    Location

    Wye Mills, MD

  27. Howard Community College

    Location

    Columbia, MD

  28. Northland Pioneer College

    Location

    Holbrook, AZ

  29. Spokane Falls Community College

    Location

    Spokane, WA

  30. Northeast Community College

    Location

    Norfolk, NE

  31. New Mexico Junior College

    Location

    Hobbs, NM

  32. Frederick Community College

    Location

    Frederick, MD

  33. Blue Ridge Community College

    Hely

    Weyers Barlang, VA

  34. Delaware Műszaki Főiskolán

    Hely

    Dover, DE

  35. Dollárt Megyei Főiskolán

    Hely

    Newtown, A

  36. Sinclair Főiskola

    Hely

    Dayton, OH

  37. Montgomery Főiskola

    Hely

    Rockville, MD

  38. McDowell Műszaki Főiskolán

    Hely

    Marion, NC

  39. Odessa Főiskola

    Hely

    Odessa, TX

  40. Észak Idaho Főiskola

    Hely

    Coeur D ‘ alene-ben, ID

  41. Walla Walla Közösségi Főiskola

    Hely

    Walla Walla, WA

  42. Forsyth Műszaki Főiskolán

    Hely

    Winston-Salem, NC

  43. Közép-Wyoming Főiskola

    Hely

    Riverton, WY

  44. Nyugat-Texasi Főiskola

    Hely

    Snyder, TX

  45. Blue Mountain Közösségi Főiskola

    Hely

    Pendleton, VAGY

  46. Linn-Benton Közösségi Főiskola

    Hely

    Albany, VAGY

  47. Hinds Közösségi Főiskola

    Hely

    Raymond, MS

  48. Murray State College

    Hely

    Tishomingo, OK

  49. Tyler Főiskola

    Hely

    Tyler, TX

  50. Közösségi Főiskola Hód Megye

    Hely

    Monaca, PA

részletek

2 Éves Főiskolák

Összeomlik az Összes Kibontása az Összes

  1. Andrews Egyetem

    Hely

    Berrien Springs, MI

    Érettségi Arány

    59%

    Készségek, hogy végre tanár, adminisztráció vezetés kínált Andrews Egyetem felsőoktatási közigazgatás program. A program során a hallgatók betekintést nyerhetnek a közoktatási politikák, kutatási és vezetői kompetenciák fejlesztésébe, hatásaiba és működésébe. A diplomamunkák között szerepel a felsőoktatás mesterképzése, az oktatás doktora és a filozófia doktora. Az oktatási szakember olyan felnőttek számára készült, akik középszintű tanári adminisztrációs készségeket keresnek. Disszertációra van szükség a felső szintű képzési programok végzéséhez. A programokat a Tanács akkreditálja a felsőoktatásban a szabványok előmozdítására.

  2. Muskingum Egyetem

    Hely

    Concord, OH

    Érettségi Arány

    50%

    Muskingum Egyetem törekszik arra, hogy építeni tanár vezetők keresztül a fejlett tanár adminisztráció fokos programot. Az egyetem oktatási Tanszéke a sokszínűség és a több életkorú engedélyezés oktatási vonatkozásairól nyújt képzést. A laptopokat az egyetemen lehet fenntartani. A 3.0 kumulatív GPA vagy magasabb szükséges oktatási szakok. A lecketervekben a legfontosabb programértékelések, a hallgatói oktatás értékelése, a szakmai diszpozíciók értékelése a programok sokaságának középpontjában áll. Kar szakosodott széles, szűken meghatározott tantárgyak. A hallgatói lehetőségek között szerepel az olyan szervezetekben való részvétel lehetősége, mint például az Országos vidéki Oktatási Szövetség.

  3. Siena Heights Egyetem

    Hely

    Adrian, MI

    Érettségi Arány

    43%

    Képzés, amely illeszkedik a felsőoktatási vezetői karrierjüket, mint az állami iskola közigazgatás, az oktatás állami politika tudományos szociális szolgáltatások rendelkezésre állását a Siena Heights Egyetem át a Master of Arts-ban a felsőoktatási Vezetői. Azok a felnőttek, akik jelenleg az oktatási adminisztrációban dolgoznak, valamint a vezetői adminisztrációban Új felnőttek kerülnek be a diploma programba. A program célja, hogy felkészítse a felnőtteket az oktatási programok vezetésére a posztmásodlagos szinten. Tart 36 hitel óra, hogy minden kurzusok kapcsolódó mértékben. A hallgatók fejlesztése, a jelenlegi oktatási kérdések, az oktatási technológia és az értékelések kulcsfontosságú területek a képzés során.

    4. Lindenwood University

    hely

    St. Charles, MO

    Érettségi Arány

    41%

    több tucat fok tanúsítványok biztosított a Lindenwood Egyetem. A leendő oktatók, tanár adminisztrátorok és közpolitikai fejlesztők olyan típusú szakemberek, akiket a Lindenwood Egyetem oktatási osztálya felkészít a szolgálatra. A kutatás, az elmélet és a globális tanulási stratégiák és módszerek a tanfolyam jelentős részét teszik ki. A képzés nem korlátozódik az osztályteremre. A diákok is tanulnak a területen, a tényleges tantermek és szemináriumokon keresztül. Az osztályméretek kicsik maradnak, hogy lehetővé tegyék a személyre szabott hallgatói és tanári interakciókat. A St. Charles, Missouri Egyetem biztosít oktatási adminisztráció fok területeken, mint az oktatási vezetés, tanárképzés, tanácsadás, szociális munka.

  4. Creighton Egyetem

    Hely

    Omaha, NE

    Érettségi Arány

    75%

    a Felnőttek, akik szeretnének dolgozni a vezető pozíciókban az iskolákban, az oktatási szervezetek, kormányzati szervek állapítsa meg, hogy a Master of Science in Oktatási Vezetés Creighton Egyetem. Osztályok a 36 credit hour program általában indul negyedévente egyszer. A program tanulási eredményei között szerepel az iskolák irányításának képessége, az akadémiai adatok elemzése, a konkrét készségkészletek kommunikálása, az etikai elvek betartása. A két diploma az iskolaigazgatásban és a tanári vezetésben van. Az iskolafejlesztés, a gyógypedagógiai vezetés, az iskolai kultúra és a vezető szakmai tanulási közösségek a tantervbe épített osztályok típusai.

  5. Észak-Illinois-i Egyetem

    Hely

    DeKalb, IL

    Érettségi Arány

    54%

    Az Észak-Illinois-i Egyetem, az út, hogy az oktatási kormányzat, mind a tanár vezetői képességeit keresztül az iskola Tanszék Vezetői, Oktatási Pszichológia, Alapítványok. Speciális képzési programok, amelyek a fejlett oktatási vezetői képzés a Master of Science in Education egy fő jóváhagyását, az oktatási szakember diplomát egy szuperintendens jóváhagyását, valamint az orvos az oktatási fokozat. A 36 hitel óra fok tanítják félév alapon. Azok a diákok, akik diplomával rendelkeznek, iskolafelügyelőként, igazgatóként és asszisztens igazgatóként dolgozhatnak. A köznevelési politikák kidolgozását segítő ügynökségeknél is dolgozhatnak.

  6. Converse College

    Hely

    Spartanburg, SC

    Érettségi Arány

    54%

    az Oktatási vezető, akadémiai adminisztráció, valamint tanári felügyelet képességek a legfontosabb eredmények a Converse Főiskola, Mestere Oktatás, a Közigazgatás, illetve a Felügyelet szak. Felnőttek, akik a diploma a legalkalmasabbak a dolgozó tanárok, akik arra törekszenek, hogy beköltözik vezető tanári pozíciók. A diplomával a diplomások a helyi iskolákban és a kerületi közigazgatási hivatalokban dolgozhatnak. Diplomások is kap tanúsított asszisztens megbízók és elvek. Az osztályok olyan tantárgyakban vannak, mint az általános iskolai adminisztráció, az iskolai közösségi kapcsolatok, az oktatási pszichológia, valamint a kutatási és értékelési oktatás. A programban való részvételhez a hallgatóknak legalább 3,0 GPA-ra van szükségük.

  7. Canisius College

    Hely

    Buffalo, NY

    Érettségi Arány

    68%

    A Canisius College Mester, Oktatási Vezető, valamint a Felügyeletet mértékben, hogy az a célja, hogy fejlessze a tudásbázis képességei a tanárok, pedagógusok, akik igyekeznek kitölteni hatásos, vezető szerepük a helyi, állami, illetve a nemzeti iskolai szinten. Licencek, hogy fokú végzettséggel lehet keresni közé tartozik a New York-i Állami iskola épülete építő engedély, valamint a New York-i Állami iskolába járás vezetője engedélyt. A főiskolai végzettséggel rendelkező felnőttek számára további két év főiskolára van szükség. A Főiskola végzős oktatási vezetői és felügyeleti tanúsítványa oktatja a hallgatókat a legújabb oktatáspolitikai szabályozásokról, trendekről és stratégiákról.

  8. Touro College

    Hely

    Los Alamitos, CA

    Érettségi Arány

    50%

    Touro College rendelkezik, középpontjában a tanítás közigazgatás képzés oktatási szakemberek során osztályok belül a Master of Science in School Épület Vezető vagy Master of Science in School District Vezető diplomát. A Program eredményei közé tartozik a kommunikáció képessége, valamint a hallgatók és a kar hatékony vezetése. A diplomások azt is megtanulják, hogyan kapcsolódjanak össze a szülőkkel és a partnerekkel a nagyobb tudományos siker felé azon iskolákba járó gyermekek számára, ahol betöltik a tanári adminisztrációs szerepeket. Ez a Lander Center For Educational Research, hogy a főiskola együttműködik a New York City Department of Education működtetni a graduate education residency program.

  9. Lincoln Memorial University

    Hely

    Harrogate, TN

    Érettségi Arány

    45%

    Készségek fejlesztése az iskola curriculums, illetve utasítást a szíve a Mester végzettséggel, a Lincoln Memorial Egyetem. Az osztályokba beiratkozott legtöbb diák engedéllyel rendelkező tanár. A 33 szemeszter hitelprogram témái az oktatási vezetés, az oktatási vezetés, a tanterv és az oktatás mély képzését kínálják. Az engedélyezés végén a program követi a Tennessee State Board politikák és szabványok. Egy másik végzős tanár adminisztrációs lehetőség a Lincoln Memorial Egyetemen az oktatás mestere szombat kohorsz program. Legalább 33 kreditre van szükség ahhoz, hogy ezt a diplomát is elvégezzék. Az osztályok nagy részét szombaton tartják.

  10. Ashland Egyetem

    Hely

    Ashland, Ó

    Érettségi Arány

    60%

  11. John Carroll Egyetem

    Hely

    Heights Egyetem, Ó

    Érettségi Arány

    75%

  12. Kelet-Michigani Egyetem

    Hely

    Ypsilanti, MI

    Érettségi Arány

    37%

  13. Niagara University

    Hely

    a Niagara County, NY

    Érettségi Arány

    67%

  14. Simmons University

    Hely

    Boston, ANYA

    Érettségi Arány

    67%

  15. Vanderbilt Egyetem

    Hely

    Nashville, TN

    Érettségi Arány

    92%

  16. Westfield Állami Egyetem

    Hely

    Westfield, ANYA

    Érettségi Árfolyam

    60%

  17. Henderson Állami Egyetem

    Hely

    Arkadelphia, AR

    Érettségi Arány

    36%

  18. Délkelet Missouri Állami Egyetem

    Hely

    Cape Girardeau, MO

    Érettségi Arány

    46%

  19. Harvard Egyetem

    Hely

    Cambridge, MA

    Érettségi Arány

    97%

  20. University of Iowa

    Hely

    Iowa City, IA

    Érettségi Arány

    70%

  21. Union Egyetem

    Hely

    Jackson, TN

    Érettségi Arány

    67%

  22. Nova Délkeleti Egyetem

    Hely

    Fort Lauderdale, FL

    Érettségi Arány

    42%

  23. Northwest Missouri State University

    Hely

    Maryville MO

    Érettségi Arány

    52%

  24. a University of Southern Mississippi

    Hely

    Hattiesburgban, MS

    Érettségi Arány

    50%

  25. Concordia University-Nebraska

    Hely

    Seward, NE

    Érettségi Arány

    63%

  26. Le Moyne Főiskola

    Hely

    Syracuse, NY

    Érettségi Arány

    69%

  27. Boston College

    Hely

    Chestnut Hill, ANYA

    Érettségi Arány

    92%

  28. Webster University

    Hely

    St. Louis, SZAVAK

    Érettségi Arány

    64%

  29. Ball Állami Egyetem

    Hely

    Muncie, A

    Érettségi Arány

    57%

  30. Duquesne Egyetem

    Hely

    Pittsburgh, pa

    Érettségi Arány

    74%

  31. Providence-i Főiskola

    Hely

    Providence, RI

    Érettségi Arány

    87%

  32. Gannon Egyetem

    Hely

    Erie, PA

    Érettségi Arány

    65%

  33. Nemzeti Louis Egyetem

    Hely

    Chicago, IL

    Érettségi Arány

    44%

  34. Concordia Egyetem-Győr

    Hely

    Folyó Forest, IL

    Érettségi Arány

    49%

  35. Pennsylvania Állami Egyetem-Fő Campus

    Hely

    University Park, A

    Érettségi Arány

    86%

  36. Bíboros Stritch Egyetem

    Hely

    Milwaukee, IGEN

    Érettségi Arány

    43%

  37. Seattle-i Egyetem

    Hely

    Seattle, WA

    Érettségi Arány

    78%

  38. Idahói Állami Egyetem

    Hely

    Pocatello, ID

    Érettségi Arány

    31%

  39. Ursuline Főiskola

    Hely

    Bors Pike, Ó

    Érettségi Arány

    52%

  40. Jacksonville University

    Hely

    Jacksonville, FL

    Érettségi Arány

    41%

  41. Washington Állami Egyetem

    Hely

    Pullman, WA

    Érettségi Arány

    67%

  42. University of Redlands

    Hely

    Redlands, CA

    Érettségi Arány

    72%

  43. Whitworth Egyetem

    Hely

    Spokane, WA

    Érettségi Arány

    76%

  44. Hampton Egyetem

    Hely

    Hampton, VA

    Érettségi Arány

    59%

  45. Közép-Michigani Egyetem

    Hely

    Mount Pleasant, MI

    Érettségi Arány

    57%

  46. University of Central Missouri

    Hely

    Warrensburg, MO

    Érettségi Arány

    49%

  47. Északnyugat Názáreti Egyetem

    Hely

    Nampa, ID

    Érettségi Arány

    55%

  48. Észak-Karolinai Állami Egyetemen Raleigh

    Hely

    Raleigh, NC

    Érettségi Arány

    71%

  49. University of Sioux Falls

    Hely

    Sioux Falls, SD

    Érettségi Arány

    48%

    50. részletek

Utak az Oktatás Közigazgatás Fokos

Tanárok, pedagógusok, akiknek az az érdeke, hogy a belső működését az oktatási rendszer lehet jó jelöltek oktatási adminisztrációs diploma. A legtöbb oktatási adminisztrátorok keresnek mester fokozatok, doktori fok vagy mindkettő. Általában a mesterképzések bevezetik az adminisztratív szerepeket, elméleteket és gyakorlatokat, míg a doktorátusok lehetővé teszik a tapasztalt oktatók számára, hogy elmélyítsék tudásukat a speciális témákról és az oktatási rendszerről. Egyetemi diplomák az oktatási adminisztráció általában nem kínálnak, bár más kapcsolódó szakok lehet készíteni a diákok a diplomás munka, majd állítsa őket a helyes szakmai utat.

egyetemi oktatás & Munkatapasztalat

mivel a legtöbb oktatási adminisztrátor tanárként kezdi karrierjét, és vezetői pozícióig dolgozik, nem valószínű, hogy kifejezetten egyetemi diplomát találna az oktatási adminisztrációban. Ugyanakkor a főiskolai diploma megszerzése szinte mindig követelmény a mester-és doktori programokba való felvételhez. Ezen túlmenően, sok mester-és doktori képzések oktatási adminisztráció lesz szükség a pályázók, hogy egy bizonyos számú év, mint egy tanár, mielőtt figyelembe kell venni a felvételi. Ezen okok miatt a terület iránt érdeklődő egyetemi hallgatókat nem szabad elriasztani: egy kis türelem és kutatás segíthet abban, hogy tájékozott döntéseket hozzanak, amelyek támogatják hosszú távú céljaikat.

Javasolta Szakos & Tanfolyamok

nehéz lehet az új egyetemi hallgatók, hogy fontolja meg a sok oka van annak, hogy egy oktatási ügyintéző. A Munkatapasztalat, az engedélyeztetés, a vizsgák és a GPA mind előbb-utóbb szerepet játszanak, és a korai tervezés racionalizálhatja a haladást a fejlettebb oktatási adminisztrációs fokozatok felé. Miközben fontos, hogy a hallgatók, hogy fenntartsák a jó tanulmányi felkészülni a Graduate Record Vizsga (GRE), egy közös kritérium a doktori iskola felvételi, ugyanilyen fontos, hogy válassza ki szakos lényeges, hogy az oktatási kormányzat.

az alábbi egyetemi szakok szilárd alapot nyújtanak az oktatási adminisztráció mesterképzési programjaihoz:

  • kisgyermekkori Fejlődés bővebben
  • Elemi Oktatás bővebben
  • a Középfokú Oktatás bővebben
  • Speciális Oktatási bővebben
  • Pszichológia bővebben
  • Szociális Munka bővebben

Speciális tanfolyam is segíthet felkészítse a tanulókat az oktatási adminisztráció karrier, valamint képzési programok. A következő osztályok felkészíthetik a hallgatókat a mesterképzésre és a szakoktatásra: Oktatás mint karrier

fedezze fel a kihívásokat és gyakorlatokat körülvevő képzett állami iskolai oktatás. A témák között szerepel a tanulás a fejlesztés részeként és az oktatás célja. Bevezetés az oktatásba és a társadalomba

Ismerje meg az iskolák társadalmi intézményekként és a kulturális átvitel eszközeként betöltött jelentőségét, valamint azt, hogy ezek a tényezők hogyan befolyásolják az adminisztratív döntéshozatalt. Szervezeti tervezés és változás

tanulmányi technológia a szervezeti struktúrával, folyamatokkal és tervezéssel kapcsolatban, valamint hogyan lehet innovatív és dinamikus környezetet létrehozni a többszintű intézményeken belül. Kortárs vezetői kérdések

vizsgálja meg azokat a kérdéseket és irányítási paradigmákat, amelyek hatékony vezetést alakítanak ki a kortárs oktatásban. A kommunikáció alapelvei

fedezze fel a perspektívák és fogalmak egy sorát, amelyek elősegítik a hatékony kommunikációt minden típusú oktató között.

oktatási tapasztalat:

jó ötlet, hogy a hallgatók a lehető leghamarabb megszerezzék engedélyüket, mivel az oktatási adminisztrációban Számos mester-és doktori program csak formális oktatási tapasztalattal rendelkező pályázókat fogad el. A legtöbb oktatási központú bachelor program felkészíti a hallgatókat a nemzeti tanárképzésre vagy az állami engedélyezésre; néhányan még ezeket a vizsgákat is belefoglalják a tantervükbe.
tudjon meg többet az oktatás diplomámmal

Míg felvételi feltétel változhat intézmény, sok doktori programok a kérelmezőknek, hogy három-öt éves szakmai tapasztalat amellett, hogy a mester fokozatot. Az alábbi táblázatok részletesebben ismertetik, hogy mit várhatnak el a hallgatók az oktatási adminisztráció végzettségű diplomáitól.

Ha valakinek szenvedélye van a vezetői szerep iránt az oktatásban, az oktatási adminisztrációban végzett diploma kötelező. Dr. Richard C. Horowitz

oktatási adminisztráció mesterképzések (MAEd/ADM)

iskolák típusa:

négyéves főiskolák & egyetemek
online főiskolák
A teljes munkaidős állás:

egy-két év, teljes munkaidős
három-öt év, részmunkaidős
karrierlehetőségek:

igazgató, kerületi főfelügyelő, oktatási kutató, tudományos tanácsadó, oktatási koordinátor

azok a hallgatók, akik meg akarják erősíteni tanári karrierjüket, vagy adminisztratív szerepekbe lépnek, gyakran mesterképzést folytatnak az oktatási adminisztrációban. Egyes programok megkövetelik vagy előnyben részesítik azokat a hallgatókat, akiknek tanítási engedélyük van, míg mások lehetőséget adnak arra, hogy tanítási engedélyt szerezzenek, miközben adminisztrációs engedélyt folytatnak. Az oktatási rendszeren belüli pedagógiai, vezetői, oktatási jogi és egyéb döntéshozatali erőkkel kapcsolatos kurzusokon keresztül a mesterképzések végzősei adminisztratív karriert találhatnak az oktatás minden szintjén.

Mester szintű oktatás közigazgatás mértékben programok szoba specializáció, de a diákok is elvárják, hogy alapvető tanfolyamok alapvető, hogy a pályán. Oktatási törvény

tanulmányozza az oktatáspolitikai döntéshozatalt és a sikert befolyásoló jogi elveket, kérdéseket és etikai megfontolásokat. A diákok megismerhetik a hallgatói és tanári jogokat, a politikát, a méltányosságot és a befolyásos jogi ügyeket. A főiskolák és egyetemek irányítása és igazgatása

megvizsgálja a felsőoktatási intézmények funkcióit és szervezését, beleértve az adminisztratív szerepeket és gyakorlatokat is. A hallgatók megismerhetik a politikaalkotást a hallgatókkal, adminisztrátorokkal, irányító testületekkel és a kar tagjaival kapcsolatban. Az adatok felhasználása az iskola fejlesztésére

ismerkedjen meg a különböző típusú adatokkal, és hogyan javíthatják az oktatás tervezését, elképzeléseit és döntéshozatalát. A diákok ebben az osztályban gyűjtik, elemzik és jelentik az adatokat. Tantervépítés

a hatékony tantervi tervezést körülvevő kortárs módszerek és elméletek tanulmányozása. A diákok olyan tantervet fognak kidolgozni, amely a különböző tanulók stratégiáit, a tervezési perspektívákat és a tanterv végrehajtásának politikáját kezeli.

oktatási adminisztráció doktori fokozatok (PhD/EdD)

iskolák típusa:

négyéves főiskolák & egyetemek
befejezési idő:

három-hat év, részmunkaidős
karrierlehetőségek:

Szakmai Fejlesztési szakember, egyetemi dékán, közösségi főiskolai elnök, oktatáspolitikai szakember

doktori oktatás adminisztráció a hallgatók mind a terület magas szintű ismereteit, mind egy speciális érdeklődési területet szereznek, mint például az oktatási pszichológia, a városi iskolai beállítások vezetése vagy a multikulturális társadalmak tanárképzése. A diákok folytatni PhD-k, amelyek általában több kutatás-orientált, vagy Edd-k, amelyek hajlamosak összpontosítani módszerek, elméletek, amelyek közvetlenül alkalmazható a munkahelyen.
A legtöbb program mesterképzést, érvényes tanítási engedélyt és gyakorlati tanítási tapasztalatot igényel a felvételi követelményként. A doktori oktatási programokat jellemzően dolgozó szakemberek számára tervezték: a diplomákat részmunkaidőben lehet kitölteni, az órákat gyakran hétvégén vagy este tervezik.

Míg doktori szintű osztályok eltérőek lehetnek attól függően, koncentráció, vagy specializáció, leendő diákok megtanulják, mit várnak el egy program felülvizsgálata a tanfolyam. Az alábbi táblázat a valódi oktatási adminisztrációs kurzusok példáit mutatja be.
oktatási vezetés és változás

vizsgálja meg a jelenlegi vezetői elméleteket, a vezetés és a menedzsment elemeit, valamint az adminisztráció rendszer viselkedését oktatási környezetben. A diákok azt is megvitatják, hogy a politika, a változás, a hatalom és a kommunikáció hogyan befolyásolja az oktatás vezetését.
pénzügy a felsőoktatásban

felméri az oktatási adminisztráció pénzügyi és üzleti aspektusait posztmásodlagos szinten, beleértve a szövetségi és állami finanszírozást, a költségvetést, az intézményi tervezést és a pénzügyi támogatás forrásait.
sokszínűség és méltányosság az oktatásban

fedezze fel az oktatás szerepét a kulturálisan sokszínű társadalmakban, különös tekintettel a faji, társadalmi-gazdasági és regionális szubpopulációkra. Megvitatják az oktatási lehetőséget, a társadalmi rétegződést, valamint az oktatás hatását a csoportközi kapcsolatokra.
Az Oktatási vezetői kutatások kritikai áttekintése

gondosan vizsgálja meg a jövőbeli kutatásokat ismertető oktatási irodalom eszközeit, technikáit és bemutatását. A hallgatók megtanulják, hogyan kell szisztematikusan feltérképezni az ismert információkat, és kivonni a kutatási kérdéseket, kereteket és módszereket.

Pre-Enrollment Checklist for Education Administration Programs

van néhány dolog, amit a leendő hallgatók érdemes megfontolni, amikor kiválasztják az oktatási adminisztráció diploma programok. Közülük:

  • koncentrációk és speciális pályák számos oktatási adminisztrációs program lehetőséget ad a hallgatóknak arra, hogy tanulmányaikat egy adott területre összpontosítsák a területen belül. A diákok figyelembe véve ezt a lehetőséget kell győződnie arról, hogy a program a választás kínál koncentrációk belül az érdeklődés.
  • az oktatási adminisztrációs diploma megszerzésének ütemezése azt jelentheti, hogy megfelel egy nagyon konkrét ütemtervnek, különösen a doktori programok esetében. Míg sok iskolák tervezési ezek a programok a dolgozó diákok szem előtt tartva, a leendő tanulóknak kell még erősíteni, hogy az osztályok a menetrendi van szüksége, mielőtt alkalmazni a felvételi.
  • Az akkreditáció több okból is fontos. A legtöbb állami engedélyezési testület és vizsga megköveteli, hogy a pályázók Akkreditált intézményektől kapjanak diplomát. Az akkreditáció azt is jelzi, hogy a program megfelel a megállapított minőségi előírásoknak. A pedagógus-előkészítő Akkreditációs Tanács (CAEP) mind a tanárképzés nemzeti akkreditációs tanácsát (NCATE), mind a tanárképzési akkreditációs tanácsot (Teac) váltotta fel, így az oktatási előkészítő programok akkreditációjának egyedüli szolgáltatója. Vegye figyelembe, hogy a TEAC vagy az NCATE által akkreditált iskolák megtartják ezt a státuszt a CAEP alatt. A hallgatók áttekinthetik a regionálisan akkreditált programokat vagy a felsőoktatási adminisztráció Tanácsa (Cha) által.
  • asszisztensi és gyakornoki lehetőségek egyes programok olyan asszisztensi lehetőségeket kínálnak, amelyek segítenek a friss diplomásoknak abban, hogy azonnal gyakorlati tapasztalatot szerezzenek az oktatási adminisztrációban; mások a programkövetelmények részeként szakmai gyakorlatot is tartalmaznak. Ez a gyakorlati tapasztalat felbecsülhetetlen lehet a leendő oktatási adminisztrátorok számára.
  • Licenc készítmény oLicensing követelmények az oktatás rendszergazdák változhat állam, ezért bölcs dolog a diákok, hogy győződjön meg arról, hogy a diploma program segít nekik találkozni engedélyezési követelmények a tagállam, amelyben kívánnak dolgozni. Mivel az államok gyakran használnak hasonló engedélyezési vizsgákat, azok a hallgatók, akik olyan programokat választanak, amelyek felkészítik őket ezekre a vizsgákra, nagyobb földrajzi mobilitással rendelkezhetnek az úton.
  • a program előfeltételei a hallgatóknak a beiratkozás előtt felül kell vizsgálniuk az összes oktatási adminisztrációs program követelményét, beleértve az egyes koncentrációk előfeltételeit is. A megfelelő végzettség, Munkatapasztalat és oktatási háttér biztosítja a diákok számára, hogy olyan programban vegyenek részt, amely megfelel a karrier céljainak, készségeinek és tudásának.

Karrier Lehetőségek Oktatási Adminisztráció

Mert az oktatási kormányzat a diákok megtanulják, hogy nem csak, hogy pozitív hatással van az oktatási rendszer, hanem a kulcs vezetés, kommunikáció, vezetői készségek, a végzettek felkészültek a különböző karrier terén. Az Amerikai Munkaügyi Statisztikai Hivatal azt jelzi, hogy sok oktatási adminisztrációs karrier olyan gyorsan vagy gyorsabban növekszik, mint az átlagos nemzeti Arány. A következő karrierek azok közé tartoznak, amelyek az oktatási adminisztrációs fokozattal rendelkező diplomások rendelkezésére állnak.

  • Általános -, Középiskola-és középiskola-igazgatók

    Általános -, Közép-és középiskola-igazgatók felelősek azért, hogy iskoláik zökkenőmentesen működjenek. Együtt dolgoznak a tanárokkal, a szülőkkel és a diákokkal, hogy olyan terveket készítsenek és hajtsanak végre, amelyek javítják a tanulást, miközben továbbra is megfelelnek a kerületi előírásoknak. Az igazgatók az iskolák és a szülők, a törvényhozók, a főfelügyelők és a nagyközönség között is kapcsolatot tartanak.

    Munka Növekedés (2014-2024)6%
    Medián Éves Fizetés (Lehet, hogy 2015-ig)

    $90,410

    Tipikus Oktatási

    mesterképzésre, valamint az iskolai rendszergazda licenc

  • Oktató Koordinátorok

    Oktató koordinátorok munka eredményességének javítása érdekében az iskolai tantervek, illetve tanítási módszerek. Áttekinthetik a tankönyveket, elemezhetik a teljesítményadatokat, megfigyelhetik a tanárokat és a diákokat az osztályteremben, létrehozhatják és végrehajthatják a tanárképzési programokat, és javasolhatják az iskolai táblák tantervi módosítását.

    Munka Növekedés (2014-2024)7%
    Medián Éves Fizetés (Lehet, hogy 2015-ig)$62,270
    Tipikus Oktatási

    diploma; egy oktató vagy adminisztrátor engedély szükséges lehet

  • Oktatási Adminisztrátorok – Általános, mind a Másodlagos

    Ezek a rendszergazdák munkáját elérni intézményi, valamint a hallgatói sikeres nyilvános vagy magán iskolák. Lehet, hogy összehangolják a szülőkkel, hogy oktatási tevékenységeket hozzanak létre, vagy megvitassák a viselkedési problémákat; megfigyelik és elemzik a tanítási módszereket és a tantervet; biztosítani kell a tantervi előírások betartását és továbbfejlesztését; szakmai fejlesztési tevékenységeket kell tervezni; vagy nyomon kell követni a pénzeszközöket és a juttatásokat.

    Munka Növekedés (2014-2024)6%
    Medián Éves Fizetés (Lehet, hogy 2015-ig)$89,500
    Tipikus Oktatási

    diploma; egy oktató vagy adminisztrátor engedély szükséges lehet

  • Postsecondary Oktatási Adminisztrátorok

    Postsecondary oktatási adminisztrátorok lehet, hogy sok vámok belül a felsőoktatási rendszerek tartani az intézmények működési simán. Dolgozhatnak a felvételi kritériumok kidolgozásán, a hallgatói nyilvántartások fenntartásán, az iskolai funkciók megszervezésén vagy a hallgatókkal és a karokkal kapcsolatos kutatások elvégzésén.

    Munka Növekedés (2014-2024)

    9%

    Medián Éves Fizetés (Lehet, hogy 2015-ig)$88,580
    Tipikus Oktatási

    diploma; tanítás vagy adminisztrátori engedély szükséges lehet

Forrás: AMERIKAI Bureau of Labor Statistics, Foglalkozási Outlook Kézikönyv (2015)

A-Mélység: Foglalkoztatás & állami fizetés az oktatási adminisztrátorok számára

vessen egy pillantást erre a térképre, hogy megnézze az oktatási adminisztrátorok foglalkoztatási statisztikáit az óvodától az állami posztmásodikán keresztül. Az egyes államok görgetésével a felhasználók áttekinthetik a medián béreket, a foglalkoztatási rátákat és más statisztikákat, amelyek segíthetnek nekik eldönteni, hogy hol tanuljanak és dolgozzanak. FL TX NM AZ AK CA NV UT CO VAGY WA ID HI OK MT WY ND SD NE MD MN IA MO AR LA MS AL GA SC IL WI MI AZ Ó TN KY NC WV VA PA NY NEKEM VT NH RI CT NJ DE MA MD DC

Gombot Készségek & Követelmények az Oktatás Rendszergazdák

  • A licenc az Oktatási Kormányzat a Legtöbb tagállamok megkövetelik, gyakorló tanárok, illetve az oktatás a rendszergazdák számára, hogy jogosítva legyen. A diplomások ellenőrizhetik a State department weboldalát a különleges engedélyeztetési követelmények tekintetében.
  • oktatási tapasztalat mind az állami engedélyező ügynökségek, mind a képzési programok megkövetelhetik, hogy a pályázók gyakorlati tantermi oktatási tapasztalattal rendelkezzenek. Ez a tapasztalat olyan szaktudást és perspektívát ad a szakembereknek, amely segíti az adminisztratív feladatokat.
  • Az ítélet-és értékelési adminisztrátoroknak képesnek kell lenniük arra, hogy ne csak mások teljesítményét értékeljék, hanem magukat is. Figyelembe kell venniük az értékeléseken alapuló döntések költségeit és előnyeit is.
  • kommunikáció az erős hallgatási, beszéd-és írástudás elengedhetetlen ahhoz, hogy az oktatási rendszerekben sok különböző emberrel hatékonyan dolgozhassunk. Az adminisztrátoroknak képesnek kell lenniük arra, hogy meghallgassák és megértsék mások elképzeléseit, pontosan és hatékonyan közvetítsék az információkat, és értelmes párbeszédeket folytassanak.
  • menedzsment a hatékony oktatási adminisztrátorok erős vezetői képességekkel és tapasztalattal rendelkeznek. Az erőforrások és erőfeszítések tervezése, vezetése és összehangolása erősen játszik szerepet az oktatási adminisztrációban.
  • kritikus gondolkodás a hatékony oktatásigazgatáshoz elengedhetetlen az ok és logika alkalmazása a problémák megoldására és az eredmények értékelésére.

A szakértő tanácsai: Dr. Richard C. Horowitz

le tudná írni azt az oktatási és karrierélményt, amely oda vezetett, ahol most van?

a mesterem oktatási adminisztrációs programja volt az átjáró az osztálytermi tanárról a rendszergazdára való áttéréshez. Különösen, a szakmai része a program adott nekem a lehetőséget, hogy alkalmazza az újonnan szerzett adminisztratív készségek felügyelete alatt program kar. A doktori programom az oktatási adminisztrációban befejeződött, miközben iskolaigazgatóként dolgoztam. Befejezése után a program, voltam felkészülve a következő lépés a karrierem-főfelügyelő iskolák. Az a tudás, amit a doktori programból szereztem, növelte a képességeimet, és hozzájárult a szuperintendensi sikeremhez. Mit várhatnak el a diákok egy oktatási adminisztrációs képzéstől, és hogyan készülhetnek fel a sikerükre?

elvárják, hogy megtanulják, hogyan kell integrálni egy elméleti perspektíva a napi igények adminisztráció. Keressen egy olyan programot, amely rendelkezik egy gyakornoki komponenssel, hogy felügyelet mellett lehetősége legyen a programjukból származó új tanulások végrehajtására. Várják, hogy talál folytat haladó fokú, miközben alkalmazott egy adott kihívás, de biztosan megvalósítható, ha hajlandó, hogy néhány áldozatot a személyes idő.