Programe de studii de administrare a educației
de la asigurarea curriculei școlare elementare se angajează să gestioneze admiterile Universitare, o diplomă în administrarea educației poate ajuta profesioniștii să înceapă cariere de conducere a colegilor educatori și să sprijine studenții universitari. Profesioniștii în predare și studenții potențiali pot utiliza acest ghid pentru a obține sfaturi de specialitate și pentru a afla mai multe despre opțiunile lor pentru diplomele și carierele de administrare a educației. Meet the Expert
Richard Horowitz Co-founder, Growing Great Relationships
Top 10 Education Administration Degree Programs
| Rank | School | Location |
|---|---|---|
| 1 | Northeast Mississippi Community College | Booneville, MS |
| 2 | Coahoma Community College | Clarksdale, MS |
| 3 | Eastern Wyoming College | Torrington, W |
| 4 | College of Southern Idaho | Twin Falls, ID |
| 5 | Itawamba Community College | Fulton, MS |
| 6 | Prince George’s Community College | Largo, MD |
| 7 | Santa Fe Community College | Santa Fe, NM |
| 8 | Mesa Community College | Mesa, AZ |
| 9 | Rio Salado College | Tempe, AZ |
| 10 | Central New Mexico Community College | Albuquerque, NM |
programe online de top
explorați programele de interesele dvs. cu standardele de înaltă calitate și flexibilitatea de care aveți nevoie pentru a vă duce cariera la nivelul următor.
Best Education Administration Degree
-
metodologie
pentru a fi luate în considerare pentru acest clasament, școlile au fost obligate să îndeplinească următoarele criterii:acreditate la nivel instituțional
privat non-profit sau școală publică
minim de 1 diplomă de licență sau master în domeniu pentru școlile de 4 ani
minim de 1 grad asociat sau program de certificat în domeniu pentru școlile de 2 anișcolile au fost apoi marcate pe factori cum ar fi:
Cost& ajutor financiar
numărul și varietatea ofertelor de programe
raporturi elev-profesor
rate de absolvire (numai școli de 4 ani)
servicii de plasare și asistență oferite
servicii de consiliere academică/în carieră
servicii de ocupare a forței de muncă
ratele implicite ale împrumuturiloracești factori au fost adunați pentru fiecare școală și evaluați folosind un calcul bazat pe valoare (PBV). PBV compară costul unui program cu costul altor programe cu același scor și cost calitativ (sau similar). PBV denotă valoarea totală sau „bang pentru buck” a unui program de colegiu sau de grad.
administratorii de educație joacă un rol important în direcționarea viitorului, deci alegerea unui program de studii de calitate este un prim pas important. O școală bună nu numai că va oferi studenților pregătirea necesară pentru a deveni administratori de educație de succes, dar va oferi, de asemenea, colegi dedicați, facultate accesibilă și opțiuni multiple de program. Verificați ce școli de administrare a educației au ocupat lista noastră pentru 2017.
colegii de 4 ani
-
Northeast Mississippi Community Collegelocație
Booneville, MS
gradul de educație elementară asociat Northeast Mississippi Community College este de doi ani program care oferă adulților o pregătire fundamentală care îi pregătește pentru o diplomă de educație de patru ani. Gradul de tehnologie a educației timpurii a școlii oferă adulților o bază de predare de bază, subliniind în același timp rolul pe care îl joacă tehnologia în educația timpurie. Consilierii că majors de educație sunt atribuite ajuta elevii alege clase care duc la gradul de doi ani. Clasele pe care consilierii îi ajută pe elevi să le selecteze se transferă și spre o diplomă de licență. Un total de 62 de ore semestru sunt necesare pentru a absolvi. Cel mai mic GPA pe care studenții îl pot câștiga pentru a absolvi este un 2.0.
Clarksdale, MS
educația de bază și cursurile de predare la Coahoma Community College sunt oferite prin Programul de dezvoltare a copilului. Finalizarea programului de tehnologie de dezvoltare timpurie a copilăriei și experiența de lucru aferentă pregătește studenții să ia testele de licențiere a asistentului de dezvoltare a copilului. După trecerea examenelor, elevii ar putea preda la nivel preșcolar și copil-copil. Unele cursuri de tehnologie de dezvoltare timpurie pot fi luate online. Elevii se conectează la Canvas pentru a obține sarcini în timp ce iau cursuri online. Oportunități mai largi de a învăța de la instructori în persoană are loc la facilitățile de informare educaționale ale colegiului, care sunt situate în cinci județe din Mississippi.
Torrington, W
Eastern Wyoming College acceptă absolvenți de liceu, studenți internaționali și transferă studenții în programele sale de studii de doi ani. Un asociat de Arte în învățământul elementar și secundar și un asociat de Arte în educația timpurie sunt tipuri de grade de educație acordate la colegiu. Certificatul de dezvoltare a copilului este un program de două semestre. Peste 100 de instructori predau la colegiu. Elevii sunt încurajați să se întâlnească cu un consilier înainte de a se înregistra pentru cursuri pentru a crește probabilitatea ca clasele lor să se transfere în programe de studii de patru ani.
Twin Falls, ID
adulții care se angajează să educarea copiilor la copilărie timpurie și nivelurile secundare ar putea obține un asociat de Arte în Grad de învățământ elementar de la Colegiul de Sud Idaho. Educația elementară bilingvă, asistentul educațional, educația specială, grădinița prin liceu și învățământul secundar sunt alte domenii în care colegiul acordă acreditările universitare. Certificatele tehnice sunt, de asemenea, conferite în programul de asistent educațional. Curriculum-urile din Programele îndeplinesc liniile directoare de predare Idaho de bază. În programe precum educația elementară bilingvă, primii doi ani de studiu sunt finalizați la Colegiul din Idaho de Sud, iar ultimii doi ani de studiu sunt finalizați la Universitatea de Stat Boise.
Fulton, MS
Facultatea de la Itawamba Community College predă cursuri care duc la diplome de învățământ de doi ani. Membrii facultății folosesc Mississippi Articulation and Transfer Tool (MATT) pentru a ajuta studenții să construiască o selecție de cursuri care se vor transfera către o diplomă de învățământ de patru ani. La sfârșitul a doi ani de cursuri cu normă întreagă, adulții ar putea primi un asociat al științei aplicate în tehnologia educației timpurii, un asociat al Artelor în educația surzilor sau un asociat al Artelor în educația elementară. Fiecare program este predat la Colegiul Fulton, Mississippi campus.
Largo, MD
diplomele de educație și certificatele de la Colegiul Comunitar Prince George sunt acordate prin Departamentul de educație a profesorilor. Domeniile specifice în care se acordă diplome includ educația timpurie, chimia la nivelul învățământului secundar și învățământul secundar în limba engleză. În termen de un an, specializările în educație ar putea câștiga un certificat în domenii precum educația timpurie și educația specială timpurie. Pentru adulții cu diplomă de licență, școala oferă cursuri care îndeplinesc cerințele de recertificare a profesorilor. Există două căi de a aplica pentru una dintre acreditările. Adulții pot aplica prin intermediul președintelui Departamentului de educație a profesorilor. De asemenea, ar putea lucra printr-un consilier academic.
Santa Fe, NM
programul de educație de la Santa Fe Community College este orientat către adulții care doresc să predea elevilor în vârstă de naștere până în clasa a treia. Gradul de educație timpurie al școlii îi ajută pe adulți să îndeplinească parțial standardele academice cerute de profesorii din copilăria timpurie care lucrează în sistemul de învățământ public din New Mexico. Dacă adulții iau programul de certificat de dezvoltare timpurie a copilăriei, pot obține o înțelegere a ceea ce se așteaptă în timpul programului de studii mai lungi. Creditele obținute în timpul programului de certificat ar putea fi, de asemenea, transferate în programul de doi ani. După absolvire, studenții ar putea lucra într-o grădiniță, centru de îngrijire a copiilor sau școală elementară.
Mesa, AZ
În plus față de acordarea de diplome de învățământ de doi ani, Mesa Community College acordă certificate. Profesorii care lucrează pot lua, de asemenea, cursuri care duc la o aprobare a profesorilor La Mesa Community College. Gradele asociate pe care majorele de educație le pot declara includ educația timpurie, îngrijirea timpurie și educația elementară. Certificatele sunt disponibile în asistență specializată în îngrijirea timpurie și asistență instructivă. Există un laborator de dezvoltare a copilului și profesorii comunității de învățare a elevilor de limbi străine în campus pentru a sprijini specializările educaționale. Bursele și un stagiu de vară sunt, de asemenea, deschise majorelor de educație.
Tempe, AZ
la Rio Salado College, programele de educație pregătesc adulții să predea la pre-grădiniță prin liceu. Diplomele asociate și de licență sunt acordate la Rio Salado College. Programele de formare profesională conduc la aprobarea profesorilor. Mentor și certificări de stat pot fi, de asemenea, obținute prin cursuri de educație la colegiu. Formarea avansată este oferită prin programe de profesor în rezidență care sunt disponibile în educația timpurie. Finalizarea programelor rezidențiale îndeplinește multe cerințe de reînnoire a certificării profesorilor din Arizona. O verificare de fond și premise sunt necesare pentru a începe unele clase. În cursuri de persoană sunt predate la Tempe, Arizona campus.
Albuquerque, NM
adulții cu experiență didactică existentă, precum și bobocii care se angajează într-o carieră didactică pot urma cursuri și certificate de educație multiculturală la Central New Mexico Community College. Sesiunile de informare pentru noii studenți sunt livrate în engleză și spaniolă. După absolvirea programelor precum programul de educație multiculturală timpurie, studenții pot primi un certificat profesional al Biroului de dezvoltare a Copilului din New Mexico. În timpul programului de predare și învățare online, adulții învață cum să efectueze și să înțeleagă evaluările elevilor. Înregistrarea pentru toate programele de educație trebuie completată în termenele programate.
Casper, WY
Tucson, AZ
Bel Air, MD
Scottsbluff, pentru a preveni
nord-est, MD
Arnold, MD
Perkinston, MS
Kingman, AZ
Scooba, ms
Baltimore, MD
Powell, wy
Barnstable, MA
Ironwood, MI
Kilgore, TX
Durham, NC
Wye Mills, MD
Columbia, MD
Holbrook, AZ
Spokane, WA
Norfolk, NE
Hobbs, NM
Frederick, MD
Weyers Cave, VA
Dover, DE
Newtown, de
Dayton, OH
Rockville, MD
Marion, nc
Odessa, TX
Coeur D ‘ Alene, ID
Walla Walla, Wa
Winston-Salem, NC
Riverton, Wy
Snyder, TX
Pendleton sau
Albany sau
Raymond, ms
Tishomingo, ok
Tyler, TX
Monaca, PA
Vezi mai multe
colegii de 2 ani
-
Universitatea Andrewslocație
Berrien Springs, mi
rata de absolvire59%
abilitățile de a efectua conducerea Administrației profesorilor sunt oferite prin programul de administrare a învățământului superior al Universității Andrews. În timpul programului, elevii dobândesc o perspectivă asupra dezvoltării, impactului și funcționării politicilor publice de educație, a competențelor de cercetare și de conducere. Opțiunile de grad includ Master Of Arts în administrația Învățământului Superior, un Doctor în educație și un Doctor în filosofie. Gradul de specialist educațional este destinat adulților care caută abilități de administrare a profesorilor de nivel mediu. O disertație este necesară pentru a absolvi programe de nivel superior. Programele sunt acreditate de Consiliul pentru promovarea standardelor în învățământul superior.
-
Universitatea Muskingumlocație
Concord, OH
rata de absolvire50%
Universitatea Muskingum se străduiește să construiască lideri de profesori prin programele sale avansate de administrare a profesorilor. Departamentul de educație al universității oferă instruire cu privire la implicațiile educaționale ale diversității și licenței multi-vârstă. Laptopurile pot fi rezervate în campus. Un GPA cumulativ 3.0 sau mai mare este necesar de specializări de educație. Evaluările cheie ale programului în planurile de lecție, evaluarea predării elevilor și evaluarea dispozițiilor profesionale se află în centrul multor programe. Facultatea se specializează în subiecte largi și înguste definite. Oportunitățile studenților includ șansa de a participa la organizații precum Asociația Națională pentru Educație rurală.
Adrian, MI
43%
formare care se aliniază cu carierele de conducere din învățământul superior, cum ar fi administrația școlii publice, politica publică a educației și serviciile sociale sunt puse la dispoziție la Universitatea Siena Heights prin master of Arts în conducerea învățământului superior. Adulții care lucrează în prezent în administrația Educației și adulții noi în predarea Administrației de conducere sunt acceptați în programul de studii. Scopul programului este de a pregăti adulții să conducă programe educaționale la nivel postsecundar. Este nevoie de 36 de ore de credit pentru a lua toate cursurile asociate cu gradul. Dezvoltarea studenților, problemele actuale de educație, tehnologia educațională și evaluările sunt domenii cheie acoperite în timpul formării.
st. Charles, MO
41%
există zeci de grade și certificări conferite la Universitatea Lindenwood. Viitorii educatori, administratorii profesorilor și dezvoltatorii de politici publice sunt tipuri de profesioniști pe care Departamentul de educație al Universității Lindenwood lucrează pentru a se pregăti pentru serviciu. Cercetarea, Teoria și strategiile și metodele globale de învățare constituie o parte considerabilă a cursurilor. Instruirea nu se limitează la sala de clasă. Elevii învață, de asemenea, pe teren, în sălile de clasă reale și prin seminarii. Dimensiunile clasei sunt păstrate mici pentru a permite interacțiuni personalizate ale elevilor și profesorilor. Universitatea St. Charles, Missouri conferă diplome de administrare a educației în domenii precum conducerea educațională, educația profesorilor și consilierea și asistența socială.
Omaha, NE
75%
adulții care doresc să lucreze în poziții de conducere în școli, organizații educaționale și agenții guvernamentale pot declara pentru master of Science în leadership educațional la Universitatea Creighton. Clasele din programul de 36 de ore de credit încep, în general, o dată pe trimestru. Printre rezultatele învățării programului se numără capacitatea de a gestiona școlile, de a analiza datele academice, de a comunica seturi de competențe specifice și de a respecta principiile etice. Cele două concentrații în grad sunt în administrarea școlii și conducerea profesorilor. Îmbunătățirea școlii, conducerea Educației Speciale, cultura școlară și comunitățile de învățare profesionale de conducere sunt tipuri de clase încorporate în curriculum.
DeKalb, IL
54%
la Northern Illinois University, calea către administrația educațională și abilitățile de conducere a profesorilor este prin intermediul școlii departamentul de conducere, psihologie educațională și fundații. Programele de studii specifice care oferă formare avansată de conducere educațională sunt Master of Science în educație cu o aprobare principală, gradul de specialist educațional cu o aprobare de superintendent și gradul de Doctor în educație. Cele 36 de grade oră de credit sunt predate pe o bază de semestru. Studenții care absolvesc programele de studii pot lucra ca superintendenți școlari, directori și directori asistenți. De asemenea, pot lucra la agenții care ajută la dezvoltarea politicilor publice de educație.
Spartanburg, SC
54%
conducerea educațională, administrarea academică și abilitățile de supraveghere a profesorilor sunt rezultate cheie ale Master of Converse College educație în administrație și programul de gradul de supraveghere. Adulții care gradul sunt cele mai potrivite pentru sunt profesori de lucru care aspiră să se mute în funcții de predare senior. Cu gradul, absolvenții pot lucra la școlile locale și birourile administrației raionale. Absolvenții pot obține, de asemenea, certificate ca directori și principii asistent. Clasele sunt în discipline precum administrația școlară generală, relațiile comunitare școlare, Psihologia educațională și instruirea în cercetare și evaluare. Pentru a rămâne în program, elevii au nevoie de cel puțin un GPA 3.0.
Buffalo, NY
68%
Canisius College Master of leadership și supraveghere educațională este un grad care își propune să îmbunătățească cunoștințele baza și setul de competențe al profesorilor și educatorilor care încearcă să ocupe roluri de conducere de impact la nivel local, de stat și național. Licențele pe care absolvenții de studii le pot câștiga includ licența de constructor de clădiri școlare din New York și licența de lider a districtului școlar din New York. Încă doi ani de facultate sunt necesari pentru adulții cu diplomă de licență. Certificatul de conducere și supraveghere educațională absolvent al Colegiului pregătește studenții cu privire la reglementările, tendințele și strategiile recente ale politicii educaționale.
Los Alamitos, CA
50%
Touro College oferă instruire administrativă de predare concentrată profesioniștilor din educație în timpul cursurilor din cadrul Master of știința în liderul clădirii școlare sau Master of Science în gradul de lider al districtului școlar. Rezultatele programului includ abilitățile de a comunica și de a conduce în mod eficient studenții și Facultatea. Absolvenții învață, de asemenea, cum să se conecteze cu părinții și partenerul spre un succes academic mai mare pentru copiii care frecventează școlile în care îndeplinesc rolurile de administrare a profesorilor. Prin intermediul Centrului său Lander pentru cercetări educaționale, Colegiul lucrează cu Departamentul de educație din New York pentru a-și opera programul de rezidență în educație absolventă.
Harrogate, TN
45%
abilitățile de a dezvolta programele școlare și instruirea se află în centrul masterului de educație la Universitatea Lincoln Memorial. Majoritatea elevilor înscriși în clase sunt profesori autorizați. Subiectele din programul de credit semestru 33 oferă o pregătire profundă în leadership educațional, leadership instructiv și curriculum și instruire. Licensure la sfârșitul programului urmează politicile și standardele Tennessee State Board. O altă opțiune de administrare a profesorilor absolvenți de la Lincoln Memorial University este programul Master Of Education Saturday cohort. Cel puțin 33 de credite sunt necesare pentru a absolvi și acest grad. Multe dintre cursuri au loc într-o sâmbătă.
Ashland, OH
60%
University Heights, OH
75%
Ypsilanti, mi
37%
Județul Niagara, NY
67%
Boston, MA
67%
Nashville, TN
92%
Westfield, ma
60%
Arkadelphia, AR
36%
Cape Girardeau, MO
46%
Cambridge, MA
97%
Iowa City, IA
70%
Jackson, TN
67%
Fort Lauderdale, FL
42%
Maryville, mo
52%
Hattiesburg, MS
50%
Seward, ne
63%
Syracuse, NY
69%
Chestnut Hill, MA
92%
St Louis, cuvinte
64%
Muncie, în
57%
Pittsburgh, PA
74%
Providence, RI
87%
Erie, PA
65%
Chicago, IL
44%
River Forest, IL
49%
University Park, de
86%
Milwaukee, da
43%
Seattle, WA
78%
Pocatello, ID
31%
pepper Pike, Oh
52%
Jacksonville, FL
41%
Pullman, WA
67%
Redlands, CA
72%
Spokane, WA
76%
Hampton, VA
59%
Mount Pleasant, MI
57%
Warrensburg, mo
49%
Nampa, id
55%
Raleigh, NC
71%
ioux Falls
Sioux Falls, SD
48%
vezi mai multe
căi către o diplomă de administrare a educației
profesori și educatori cu un interes în funcționarea interioară a sistemului de învățământ pot fi candidați buni pentru o diplomă de administrare a educației. Majoritatea administratorilor de educație câștigă diplome de master, diplome de doctorat sau ambele. În general, diplomele de masterat oferă o introducere în rolurile, teoriile și practicile administrative, în timp ce doctoratele permit educatorilor cu experiență să-și aprofundeze cunoștințele despre subiecte de specialitate și despre sistemul de învățământ în general. Diplomele universitare în administrarea educației nu sunt, în general, oferite, deși alte specializări conexe pot pregăti studenții pentru munca absolventă și îi pot pune pe calea profesională corectă.
educație universitară& experiență de lucru
deoarece majoritatea administratorilor de educație își încep cariera în domeniu ca profesori și își fac drum până la funcții de conducere, este puțin probabil să găsești diplome universitare în administrația educației în mod specific. În același timp, deținerea unei diplome de licență este aproape întotdeauna o cerință pentru admiterea la programele de masterat și doctorat. În plus, multe programe de masterat și doctorat în administrarea Educației vor solicita solicitanților să aibă un anumit număr de ani ca profesor înainte de a fi luați în considerare pentru admitere. Din aceste motive, studenții interesați de domeniu nu trebuie descurajați, totuși: puțină răbdare și cercetare vă pot ajuta să luați decizii în cunoștință de cauză care să le susțină obiectivele pe termen lung.
specializări sugerate& cursuri
poate fi dificil pentru noii studenți să ia în considerare numeroșii factori care intră în a deveni un administrator de educație. Experiența de lucru, licensure, examene și AAP toate în cele din urmă intră în joc, și de planificare pentru ei devreme poate eficientiza progresia spre grade mai avansate de administrare educație. Deși este important ca studenții să mențină un GPA bun și să se pregătească pentru examenul de înregistrare a absolvenților (GRE), un criteriu comun pentru admiterea la școala absolventă, este la fel de vital ca aceștia să aleagă specializări relevante pentru administrarea Educației.următoarele specializări universitare oferă o bază solidă pentru programele de masterat în administrarea Educației:
- dezvoltarea timpurie a copilăriei Citește mai mult
- educație elementară Citește mai mult
- educație secundară Citește mai mult
- Educație Specială Citește mai mult
- Psihologie Citește mai mult
- Asistență Socială Citește mai mult
cursurile specifice pot ajuta, de asemenea, la pregătirea studenților pentru cariere în administrația Educației și programe de studii. Următoarele clase pot pregăti studenții pentru masterate și doctorate în domeniu: Predarea ca Carieră
explorați provocările și practicile din jurul predării școlare publice calificate. Subiectele includ învățarea ca parte a dezvoltării și scopul educației. Aflați semnificația școlilor ca instituții sociale și mijloace de transmitere culturală și modul în care acești factori influențează luarea deciziilor administrative. Proiectarea și schimbarea organizațională
studiază tehnologia în raport cu structura organizațională, procesele și proiectarea și modul de stabilire a mediilor inovatoare și dinamice în cadrul instituțiilor pe mai multe niveluri. Problemele de Leadership contemporane
examinează problemele și paradigmele de management care modelează conducerea eficientă în educația contemporană. Principiile comunicării explorează o serie de perspective și concepte care promovează o comunicare eficientă între educatori de toate tipurile.
experiență didactică:
este o idee bună pentru studenți să obțină licențele cât mai curând posibil, cât mai multe programe de masterat și doctorat în administrarea Educației admit doar solicitanții cu experiență didactică formală. Majoritatea programelor de licență axate pe educație pregătesc studenții pentru certificarea națională a profesorilor sau pentru licența de stat; unii chiar includ aceste examene în programele lor.Aflați mai multe despre o acreditare de predare a educației
în timp ce cerințele de admitere variază în funcție de instituție, multe programe de doctorat necesită solicitanților să aibă trei până la cinci ani de experiență profesională în plus față de o diplomă de master. Următoarele tabele intră în mai multe detalii despre ceea ce elevii se pot aștepta de la gradele de absolvent în administrația Educației.
dacă cineva are o pasiune pentru un rol de lider în educație, o diplomă în administrarea educației este o necesitate. Dr. Richard C. Horowitz
grade de administrație Educație Master (MAEd / ADM)
tip de școli:
colegii de patru ani & universități
colegii Online
timp pentru a finaliza:
unu la doi ani, full-time
trei la cinci ani, part-time
oportunități de carieră:
Principal, Superintendent de District, cercetător în educație, consilier Academic, Coordonator de instruire
studenții care doresc să-și consolideze cariera didactică sau să se mute în roluri administrative urmează adesea diplome de master în administrarea Educației. Unele programe necesită sau acordă preferință studenților care au licențele de predare, în timp ce altele oferă opțiunea de a câștiga o licență de predare în timp ce urmăresc o licență de administrare. Prin cursuri de Pedagogie, leadership, dreptul Educației și alte forțe decizionale din cadrul sistemului de învățământ, absolvenții programelor de masterat pot găsi cariere administrative la toate nivelurile de învățământ.
programele de studii de administrare a educației la nivel de Master au loc pentru specializare, dar studenții se pot aștepta, de asemenea, să urmeze cursuri de bază fundamentale pentru domeniu. Legea educației
studiați principiile legale, problemele și considerațiile etice care afectează elaborarea politicilor educaționale și succesul. Studentul va explora drepturile studenților și profesorilor, Politica, echitatea și cazurile juridice influente. Guvernanța și administrarea colegiilor și universităților
examinează funcțiile și organizarea instituțiilor de învățământ superior, inclusiv rolurile și practicile administrative. Elevii vor învăța despre elaborarea politicilor în legătură cu studenții, administratorii, consiliile de conducere și membrii facultății. Să se familiarizeze cu diferite tipuri de date și modul în care acestea ar putea îmbunătăți planificarea educației, viziune și de luare a deciziilor. Elevii vor colecta, analiza și raporta datele din această clasă. Construirea curriculumului
studiați metodele și teoriile contemporane care înconjoară proiectarea curriculară eficientă. Elevii vor dezvolta programe de învățământ care abordează strategii pentru diverși cursanți, perspective de proiectare și Politica de implementare a curriculumului.
administrarea Educației grade de DOCTORAT (PhD/EdD)
tip de școli:
colegii de patru ani & universități
timp pentru a finaliza:
trei până la șase ani, part-time
oportunități de carieră:
Specialist în dezvoltare profesională, decan universitar al Afacerilor studențești, președinte al Colegiului comunitar, specialist în Politici educaționale
doctoratul în educație studenții dobândesc atât cunoștințe la nivel înalt despre domeniu, cât și o zonă specializată de interes, cum ar fi psihologia educațională, leadership în mediul școlar urban sau formarea profesorilor în societăți multiculturale. Studenții pot urmări doctoratele, care sunt în general mai orientate spre cercetare sau Edd, care tind să se concentreze asupra metodelor și teoriilor care pot fi aplicate direct la locul de muncă.
majoritatea programelor necesită o diplomă de master, o licență de predare valabilă și o experiență practică de predare ca o cerință pentru admitere. Programele de administrare a educației doctorale sunt de obicei concepute pentru profesioniștii care lucrează: diplomele pot fi finalizate cu jumătate de normă, iar cursurile sunt adesea programate la sfârșit de săptămână sau seara.în timp ce cursurile la nivel de doctorat pot varia foarte mult în funcție de concentrare sau specializare, studenții potențiali pot învăța ce să se aștepte de la un program prin revizuirea cursurilor sale. Următorul tabel evidențiază Exemple de cursuri de administrare a educației reale.
Leadership educațional și schimbare
examinați teoriile actuale de conducere, elementele de conducere și management și comportamentele sistemelor de administrare în mediile educaționale. Elevii vor discuta, de asemenea, modul în care politica, schimbarea, puterea și comunicarea influențează conducerea Educației. ancheta aspectele financiare și de afaceri ale administrației Educației la nivel postsecundar, inclusiv finanțarea federală și de stat, bugetarea, planificarea instituțională și sursele de sprijin financiar.
diversitatea și echitatea în educație
explorați rolul educației în societățile culturale diverse, în special în ceea ce privește subpopulațiile rasiale, socioeconomice și regionale. Vor fi discutate oportunitățile educaționale, stratificarea socială și efectul educației asupra relațiilor intergrup.
revizuirea critică a cercetării conducerii educaționale
examinați cu atenție instrumentele, tehnicile și prezentarea sintezelor și revizuirilor literaturii educaționale care informează cercetările viitoare. Elevii vor învăța cum să cartografieze sistematic informațiile cunoscute și să extragă întrebările, cadrele și metodele de cercetare utilizate.
Lista de verificare de pre-înscriere pentru programe de administrare Educație
există câteva lucruri viitorii studenți ar putea dori să ia în considerare atunci când aleg programe de studii de administrare educație. Printre ei:
- concentrații și piese de specialitate multe programe de administrare a educației oferă studenților posibilitatea de a-și concentra studiile pe o anumită zonă din domeniu. Elevii care iau în considerare această opțiune ar trebui să se asigure că programul lor de alegere oferă concentrații în zona lor de interes.
- program câștigarea unei diplome de administrare a educației ar putea însemna conformitatea cu un program foarte specific, în special cu programele de doctorat. În timp ce multe școli proiectează aceste programe având în vedere studenții care lucrează, potențialii cursanți ar trebui să confirme în continuare că orele de programare au nevoie înainte de a aplica pentru admitere.
- acreditare acreditarea este importantă din mai multe motive. Majoritatea consiliilor și examenelor de licențiere de stat necesită ca solicitanții să dețină diplome de la instituții acreditate. Acreditarea indică, de asemenea, că un program îndeplinește standardele de calitate stabilite. Consiliul pentru acreditarea pregătirii educatorilor (CAEP) a înlocuit atât Consiliul Național pentru acreditarea Educației profesorilor (NCATE), cât și Consiliul de Acreditare a educației profesorilor (TEAC), făcându-l singurul furnizor de acreditare pentru programele de pregătire a educației. Rețineți că școlile acreditate de TEAC sau NCATE păstrează acest statut în cadrul CAEP. Elevii pot revizui programele care sunt acreditate la nivel regional sau de către Consiliul pentru administrația Învățământului Superior (CHEA).
- oportunități de asistență și stagiu unele programe oferă oportunități de asistență care îi ajută pe absolvenții recenți să câștige imediat experiență practică în administrarea Educației; altele includ stagii ca parte a cerințelor programului. Această experiență practică poate fi de neprețuit pentru viitorii Administratori de educație.
- pregătirea licenței cerințele oLicensing pentru administratorii de educație variază în funcție de stat, deci este înțelept ca studenții să se asigure că programele lor de studii îi vor ajuta să îndeplinească cerințele de licențiere în statul în care intenționează să lucreze. Deoarece statele folosesc adesea examene de licențiere similare, studenții care aleg programe care îi pregătesc pentru aceste examene pot avea mai multă mobilitate geografică pe drum.
- premisele programului studenții ar trebui să revizuiască toate cerințele programului de administrare a educației, inclusiv premisele pentru concentrații specifice, înainte de înscriere. Având acreditările corecte, experiența de lucru și pregătirea educațională, studenții se află într-un program care se potrivește cu obiectivele, abilitățile și cunoștințele lor de carieră.
Opțiuni de carieră în administrația Educației
deoarece elevii administrației Educației învață nu numai cum să aibă un impact pozitiv asupra sistemului educațional, ci și abilități cheie de conducere, comunicare și management, absolvenții sunt pregătiți pentru o varietate de cariere în domeniu. Biroul de Statistică a muncii din SUA indică faptul că multe cariere în administrația Educației cresc la fel de repede sau mai repede decât rata medie națională. Următoarele cariere sunt printre cele disponibile absolvenților cu diplome de administrare a educației.
-
directorii de gimnaziu, gimnaziu și liceu
directorii de gimnaziu, gimnaziu și liceu sunt responsabili de a se asigura că școlile lor funcționează fără probleme. Ei lucrează cu profesori, părinți și elevi pentru a crea și a realiza planuri care îmbunătățesc învățarea, respectând în același timp standardele raionale. Directorii sunt, de asemenea, legături între școlile lor și părinți, legislatori, superintendenți și publicul larg.
creșterea locurilor de muncă (2014-2024)6%
Salariul mediu anual (mai 2015)$90,410
Educație tipicăMaster și licență de administrator școlar
-
coordonatori de instruire
coordonatorii de instruire lucrează pentru a îmbunătăți eficacitatea programelor școlare și a metodelor de predare. Aceștia pot revizui manualele; analiza datele de performanță; observă profesorii și elevii din clasă; creați și implementați programe de formare a profesorilor; și sugerează modificări curriculare la consiliile școlare.
creșterea locurilor de muncă (2014-2024)7%
Salariul mediu anual (mai 2015)$62,270
Educație tipicăMaster; poate fi necesară o licență de predare sau administrator
administratori de educație – elementar și secundaracești administratori lucrează pentru a obține succesul instituțional și student în școlile publice sau private. Aceștia s-ar putea coordona cu părinții pentru a crea activități educaționale sau pentru a discuta probleme de comportament; observă și analizează metodele de predare și programele de învățământ; asigurați-vă că standardele curriculare sunt îndeplinite și îmbunătățite; planificați activități de dezvoltare profesională; sau urmăriți fondurile și alocările.
creșterea locurilor de muncă (2014-2024)6%
Salariul mediu anual (mai 2015)$89,500
Educație tipicmaster; o predare sau licență de administrator poate fi necesară
administratorii de învățământ postsecundaradministratorii de învățământ postsecundar pot prelua multe sarcini în cadrul sistemelor de învățământ superior pentru a menține instituțiile care funcționează fără probleme. Aceștia pot lucra pentru a dezvolta criterii de admitere, pentru a menține înregistrările studenților, pentru a organiza funcții școlare sau pentru a efectua cercetări referitoare la studenți și facultate.
creșterea locurilor de muncă (2014-2024)9%
Salariul mediu anual (mai 2015)$88,580
Educație tipicmaster; predare sau licență de administrator poate fi necesară
sursa: S. U. A. Biroul de statistică a muncii, ocupaționale Outlook Manual (2015)
în profunzime: Ocuparea forței de muncă & salariul de Stat pentru administratorii de educație
Aruncati o privire la această hartă pentru a vedea statisticile de angajare pentru administratorii de educație de la preșcolar prin postsecondary de stat. Prin parcurgerea statelor individuale, utilizatorii pot revizui salariile medii, ratele de ocupare a forței de muncă și alte statistici care îi pot ajuta să decidă unde să studieze și să lucreze. FL TX NM az AK CA NV UT CO sau WA ID HI OK MT WY nd SD NE KS mn IA MO AR la MS al GA SC il WI MI In OH TN KY NC WV va PA ny ME VT NH RI CT NJ DE MA MD DC
abilități cheie & cerințe pentru administratorii de educație
- licență în administrația Educației majoritatea statelor necesită licențierea profesorilor practicanți și a administratorilor de educație. Absolvenții pot verifica site-ul Departamentului de stat pentru cerințe specifice de licențiere.
- experiență didactică atât agențiile de licențiere de stat, cât și programele de studii pot solicita ca solicitanții să aibă experiență practică de predare în clasă. Această experiență oferă profesioniștilor abilități și Perspective care ajută la îndeplinirea sarcinilor administrative.
- administratorii de judecată și evaluare trebuie să poată evalua nu numai performanța altora, ci și pe ei înșiși. De asemenea, acestea trebuie să ia în considerare costurile și beneficiile deciziilor bazate pe evaluare.
- comunicare abilitățile puternice de ascultare, vorbire și scriere sunt vitale pentru a lucra eficient cu mulți oameni diferiți în cadrul sistemelor educaționale. Administratorii trebuie să fie capabili să asculte și să înțeleagă ideile altora; să transmită informații cu acuratețe și eficiență; și să se angajeze în dialoguri semnificative.
- management Administratori de educație eficiente au abilități de management puternice și experiență. Planificarea, conducerea și coordonarea resurselor și eforturilor joacă un rol important în administrarea Educației.
- gândirea critică capacitatea de a aplica rațiunea și logica pentru a rezolva problemele și a evalua rezultatele este esențială pentru administrarea eficientă a educației.
Sfatul expertului: Dr. Richard C. Horowitz
ați putea să descrieți experiența de educație și carieră care v-a adus acolo unde vă aflați acum?
programul meu de master în administrarea educațională a fost poarta către tranziția mea de la profesor la administrator. În special, partea de stagiu a programului mi-a dat posibilitatea de a aplica abilitățile mele administrative nou dobândite sub supravegherea Facultății programului. Programul meu de doctorat în administrația educațională a fost finalizat în timp ce lucram ca director de școală. La finalizarea programului, am fost pregătit pentru următorul pas în cariera mea – Superintendent al școlilor. Cunoștințele pe care le-am câștigat din programul de doctorat mi-au sporit setul de abilități și au contribuit la succesul meu ca superintendent. Ce se pot aștepta elevii de la un program de studii de administrare a educației și cum se pot pregăti pentru a reuși în ele?
se așteaptă să învețe cum să integreze o perspectivă teoretică în cerințele zilnice ale administrației. Căutați un program care să aibă o componentă de stagiu, astfel încât să aveți ocazia, sub supraveghere, să implementați noile învățături derivate din programul lor. Așteptați-vă să găsiți urmărirea unui grad avansat în timp ce sunteți angajat o anumită provocare, dar cu siguranță realizabilă dacă sunteți dispus să faceți unele sacrificii în timpul personal.
Leave a Reply