Articles

Student klager over lærere retningslinjer for at beskytte distriktet

Student eller forælder klager vedrørende forseelse af lærere er altid en følsom sag, men en, der kræver hurtig og øjeblikkelig handling fra distriktet. Personer, der har ansvaret for at undersøge disse klager, opfordres til at udøve uafhængig dom ved fastlæggelsen af den passende procedure, der skal følges, inden for rammerne af behørig proces og beskyttelse af kollektive overenskomster. Følgende retningslinjer er beregnet til at hjælpe efterforskeren med at gennemføre undersøgelsen.

når en klage modtages, skal den gives øjeblikkelig opmærksomhed, uanset om den kommer fra et påstået offer eller vidne.

· undersøgelsen skal begynde med det samme, selvom den studerende har forsinket med at komme frem.

A) domstole undersøger den tid, som en arbejdsgiver tager for at svare på en klage.

b) det er yderst vigtigt at være hurtig, hvilket betyder, at din undersøgelse skal begynde, hvis det er muligt, umiddelbart efter at være blevet underrettet om en klage og aldrig mere end en uge senere.

· alle klager skal undersøges.

· den skolemedarbejder, der modtager klagen, bør ikke afskrække eller genere den studerende og bør ikke ensidigt beslutte, at den studerende er utroligt.

· den studerende skal straks fremlægge alle fysiske beviser, såsom breve, noter, fotografier eller båndmaskinemeddelelser.

· efterforskeren skal gennemgå lærerens personalefil og være opmærksom på præstationsevalueringer, direktiver og irettesættelser.

· nogle handlinger mod en studerende, såsom seksuel chikane, kan udgøre børnemishandling eller andre specifikke forbrydelser.

· skolens embedsmænd bør undersøge, om påstandene antyder misbrug af børn, og i så fald straks rapportere beskyldningerne til superintendenten og de retshåndhævende myndigheder i overensstemmelse med statens lovgivning. (23 Pa.C. S. Kr.6352).

· skolens embedsmænd kan også påbegynde en samtidig undersøgelse i skolen for at afgøre, om der skal træffes beskæftigelsesforanstaltninger.

· p> * afhængigt af Distriktspolitikken kan det være tilrådeligt at omfordele læreren til ikke-klasseværelsesopgaver eller placere læreren i suspension med løn i afventning af resultatet af undersøgelsen.

· State Board of Education regulations tillader undervisere at videregive fortrolige oplysninger til elevernes forældre, hvis underviseren mener, at den studerendes eller andres sundhed, sikkerhed eller velfærd kræver det. Efterforskeren bør konsultere superintendenten og / eller juridisk rådgiver, når han beslutter at informere forældrene. (22 Pa. Kode 12.12).

· det er ofte vigtigt at involvere forældrene for at kunne afslutte en undersøgelse og minimere risikoen for en retssag fra forældrene.

· skolens embedsmænd bør informere forældrene om, at deres samarbejde vil hjælpe distriktet med at afgøre, om beskæftigelsesforanstaltninger er nødvendige.

· den embedsmand, der tager klagen, bør tilskynde den studerende/forælder til at identificere sig og forklare, at anonyme klager er vanskeligere at undersøge, og at straf for lovovertræderen muligvis ikke er mulig uden et vidne / klager.

· distriktet skal beslutte, hvem der skal foretage undersøgelsen-normalt er det en skoleadministrator eller en ekstern advokat.

· Husk, at efterforskeren kan blive vidne i efterfølgende retssager, og at undersøgelsesrapporten kan være genstand for opdagelse, hvis retssager opstår.ikke alene skal eleven og læreren afhøres, men alle andre, der kan have viden om lærerens adfærd. Skriftlige erklæringer skal indhentes fra alle personer med kendskab til relevant information.

· en skolemedarbejder af samme køn som barnet skal tale med barnet.

· bed den studerende om at identificere personer, der menes at have oplysninger, der er relevante for påstandene; samtale derefter hver af dem individuelt og tag en underskrevet skriftlig erklæring fra hver.

· * hvis læreren er repræsenteret af en fagforening, skal de have mulighed for at bringe en fagforeningsrepræsentant til samtalen.

· læreren skal informeres om de specifikke anklager mod dem og bør have lov til fuldt ud at forklare deres version af hændelsen.

· læreren kan nægte at besvare spørgsmål ved at hævde privilegiet mod selvinkriminering; det femte ændringsforslag forhindrer imidlertid ikke en arbejdsgiver i at kræve, at medarbejdere, der er afskediget, besvarer spørgsmål vedrørende deres officielle opgaver, så længe udsagnene ikke bruges i en efterfølgende straffesag.

· distriktet eller dets advokat skal kommunikere med anklageren om eventuelle verserende strafferetlige anklager for at sikre, at distriktets efterforskning ikke påvirker straffesagen negativt.

efter at Vidner er blevet afhørt, skal du sammenligne udsagn for at bestemme støtte og uoverensstemmelser, ethvert adfærdsmønster fra parterne og foretage de nødvendige opfølgninger.

fortsætter med at undersøge, indtil undersøgelsen er afsluttet. Udvid ikke omfanget af undersøgelsen unødigt for at skabe problemer med ærekrænkelse.

de endelige efterforskningsrapporter fra Karrus skal udfyldes i samarbejde med juridisk rådgiver, skrevet i forventning om retssager og begrænset i omløb.

· den skriftlige rapport skal være en klar, kortfattet oversigt over de oplysninger, der er indsamlet i undersøgelsen, og skal indeholde hver påstand, parternes svar og efterforskerens konklusion om hver påstand. Rapporten bør også indeholde en henstilling om afhjælpende foranstaltninger.

· behovet for dokumentation er sandt, selv i ufattelige tilfælde. Dette semesters ufattelige sag kan være næste semesters skyldige som anklaget. Dokumentation vil være nødvendig for at vise, at distriktet ikke ignorerede de tidligere klager.

Kris rapporten skal behandles så hurtigt som muligt, så undersøgelsen ikke bliver forældet.

· * Hvis der ikke var nogen fortjeneste ved klagen, bør en sådan konklusion deles med den studerende/forælder og læreren; passende rådgivning kan bruges; og advarsler mod gengældelse bør gives. · * Hvis beskyldningerne har fortjeneste, skal der træffes passende foranstaltninger. Valgene inkluderer advarsler, irettesættelser, overførsler, degradering, suspensioner og afskedigelse eller enhver kombination af disse.

· Hvis efterforskerens fund ikke er entydige, kan det ikke desto mindre være passende for efterforskeren at tilskynde eller instruere læreren til at afstå fra at engagere sig i adfærd, der giver et udseende af upassende.

en påstand om lærerforseelse er en alvorlig og følsom sag. Distriktets evne til at handle hurtigt efter modtagelse af en klage og til at gennemføre en grundig og retfærdig efterforskning er afgørende for at beskytte både den studerendes og lærerens rettigheder. Vores skoleretlige advokater har erfaring med at hjælpe dit distrikt med at undersøge klager af denne art og udarbejde efterforskningsrapporten for bedst at beskytte dit distrikts interesser.