Articles

Természet vs. Nevelési Vita

a természet vs.nevelési vita a tudományos, kulturális és filozófiai vita arról, hogy az emberi kultúrát, viselkedést és személyiséget elsősorban a természet vagy a nevelés okozza-e.

a Természet gyakran határozzák meg ebben a vitában, mint genetikai vagy hormon alapú viselkedések, tulajdonságok, valamint a rendelkezés, míg a nevelés leggyakrabban meghatározása a környezet, a kultúra, a tapasztalat.

A természet története vs. Nevelési Vita

a természet vs. a nevelési vita folyamatban van. A modern vita gyakran arra összpontosít, hogy a gének milyen hatással vannak az emberi hajlamra, szemben a korai környezet és fejlődés által gyakorolt hatásokkal. Ahogy a kultúra változik, így már népszerű megértését ezt a vitát. Az 1960—as években például a pszichológusokat—és általában a popkultúrát-erősen befolyásolták a behaviorizmus elméletei. Ez az elmélet vezetett a széles körben elterjedt meggyőződés, hogy az emberi személyiség elsősorban befolyásolja a tapasztalat és a képzés. Ez idő alatt John Money kutató megpróbálta bizonyítani, hogy a nem a korai kondicionálás terméke egy fiú felemelésével, akinek körülmetélését lányként elrontották. Kísérlete kezdetben sikeresnek tűnt, de végül kudarc volt.

az elmúlt években a vita természetoldala nagyobb figyelmet kapott, a címsorok szinte minden viselkedéshez újonnan felfedezett géneket trombitálnak. Az evolúciós pszichológia és a szociobiológia a tudomány két ága, amelyek az emberi viselkedés evolúciós gyökereit próbálják bemutatni. A tudósok által ezeken a területeken írt könyvek rendkívül népszerűek. A kritikusok azonban továbbra is hangsúlyozzák a korai gyermekkori környezet, a fejlődés és a kulturális hatások fontos szerepét. Sokan azzal érveltek, hogy a szociobiológia és az evolúciós pszichológia determinisztikus áltudomány.

iker-és egypetéjű Ikervizsgálatok

több, nem sokkal a születés után elválasztott ikreken végzett vizsgálat azt mutatja, hogy a genetika jelentős szerepet játszik bizonyos személyiségjellemzők, szexuális irányultság és vallásosság kialakulásában. Az egypetéjű ikrek közötti köteléket szintén genetikai jellegűnek javasolták ezek a tanulmányok, mivel az egypetéjű ikrek 80% – A arról számolt be, hogy közelebb érzik magukat ikertestvérükhöz, mint a legközelebbi barátaikhoz, annak ellenére, hogy éppen találkoztak ikertestvérükkel.

az Egyik tanulmány azt is javasolta, hogy a genetika jelentős szerepet játszanak a személyiség fejlesztése: Környezet hatása a személyiség, ha ikrek együtt nevelték, bár volt egy hatást, ha nevelték őket egymástól.

hogyan befolyásolja a természet a mentális egészséget

míg a természet vagy a genetika fontos tényezőnek bizonyult bizonyos mentális egészségi állapotok, például a skizofrénia, a bipoláris zavar és a major depresszió kialakulásában, a mentális betegség kialakulása nem teljesen genetikai. A természet, vagyis a genetika és a hajlam fontos tényezőnek bizonyult bizonyos mentális egészségi állapotok, például a skizofrénia, a bipoláris zavar és a súlyos depresszió kialakulásában. Bipoláris, például, négy-hatszor nagyobb valószínűséggel alakul ki, ha van egy családi anamnézis a feltétel. Bár a genetikai tényezők fontosságát nem lehet tagadni, a mentális betegség kialakulása nem teljesen genetikai. Például az egypetéjű ikrek megosztják génjeiket, de ha az egyik iker skizofréniát alakít ki, a kutatások azt mutatják, hogy a másik Ikernek csak 50% esélye van az állapot kialakulására. Ez azt jelzi, hogy a természet, miközben fontos szerepet játszik, nem az egyetlen hozzájáruló tényező.

egy másik terület, ahol a kutatók nagyobb hangsúlyt fektethetnek a természetre, mint a táplálkozásra, a függőség. A kutatások azt mutatják, hogy például az alkoholfüggőség visszatérhet a családokba, és bizonyos gének befolyásolhatják az alkohol ízét és a szervezetre gyakorolt hatását.

hogyan befolyásolja a táplálkozás a mentális egészséget

bizonyos genetikai tényezők hajlamot okozhatnak egy adott betegségre, de annak valószínűsége, hogy egy személy ezt a betegséget fejleszti, részben a környezettől függ (táplálás). Ha egy genetikai változat jelzi a mentális betegség kialakulásának lehetőségét, akkor ez az információ felhasználható a pozitív (tápláló) viselkedés irányítására oly módon, hogy az állapot ne alakuljon ki, vagy kevésbé súlyossággal alakulhat ki.

James Fallon, egy idegtudós, aki felfedezte, hogy egy pszichopata agya van, kijelentette,hogy úgy véli, hogy a tápláló és szerető környezetben való felnövés segített neki sikeres felnőtté válni, és hatékony lehetett abban, hogy megakadályozza őt a pszichopátia teljes kifejlődésében. Hasonlóképpen, a függőség alapja a legtöbb kutató szerint nem teljesen genetikai. A környezeti szempontok, mint például a szülők, a barátok vagy a partner szokásai, szintén jelentős tényezők lehetnek, amelyek hozzájárulnak a függőség kialakulásához. Az alkoholfüggőségre való genetikai hajlam sokkal jelentősebb lehet, ha valaki rutinszerűen ki van téve a túlzott alkoholfogyasztásnak vagy az alkoholfogyasztás más formáinak, és ezt normál alkoholfogyasztásnak tekinti.

a Liverpooli Egyetem kutatói a közelmúltban megállapították, hogy míg a mentális egészségi állapotok családi története a mentális betegség második legerősebb előrejelzője volt, a legerősebb előrejelző valójában életesemények és tapasztalatok, például gyermekkori zaklatás, visszaélés vagy más trauma volt. Ez támogatja azt az elképzelést, hogy a nevelés jelentős szerepet játszik a mentális egészségügyi problémák kialakulásában.

Nature vs. Nurture in Therapy

a mentális egészség területén egyes terápiás kezelések és megközelítések természet-alapú vagy nevelésalapú lehetnek, attól függően, hogy melyik paradigmát tartják be. Például egy rendkívül természet alapú megközelítés arra törekedhet, hogy biológiai vagy genetikai szinten foglalkozzon a mentális egészséggel, míg a tápláláson alapuló megközelítés nagyobb valószínűséggel foglalkozhat az ember tanult hiedelmeivel és viselkedésével. A legtöbb megközelítés mind a természetből, mind a nevelésalapú filozófiákból származik, és sokan igyekeznek foglalkozni a természet és a nevelés közötti kölcsönhatással.

például A kezelésére szolgáló gyógyszerek mentális egészségügyi probléma lehet, elsősorban a természet-alapú megközelítés, míg a viselkedésterápia, amely abból ered, hogy óráin a pszichológia, a címet egy személy nevelésére, valamint légkondicionáló tart a nevelés-alapú szempontból. Eközben a kognitív pszichológiában alapuló terápiák nagyobb valószínűséggel foglalkoznak mind a természet, mind a nevelés hatásaival.

lehetőség van olyan terapeuta megtalálására, aki természetesebb vagy ápolási alapú megközelítést alkalmaz a kezelésre. Ma azonban sok terapeuta több tényezőt is figyelembe vesz, többek között azt, hogy a természet és a nevelés hogyan működik együtt egy munkamenet során.

hogyan lép kölcsönhatásba a természet és a táplálás

sok tudós a nature vs. nurture vitát a “nature x nurture” hangsúlyozásával veszi át.”Ebben a sémában a természet és a nevelés elválaszthatatlanok. Egyes gének például nem aktiválhatók bizonyos környezeti bemenetek nélkül. A látás fejlődése kiváló példa erre. Az emberek nem tudnak normális látást kialakítani vizuális ingerek kitettsége nélkül.

hasonlóképpen, egyes környezeti inputokat bizonyos gének alááshatnak. Például egyes egész életen át tartó dohányosok soha nem tapasztalhatnak dohányzással kapcsolatos betegségeket, és ez legalább részben a génjeiknek tudható be. A környezeti toxinok megváltoztathatják egyes gének expresszióját, és számos olyan viselkedés génjeit, amelyek feltételezhetően genetikai alapúak, nem fedezték fel.

a fejlődési rendszerek elmélete többek között a vita alternatíváját mutatja be, amely nem követeli meg a tudósoktól, hogy akár a természet, akár a nevelés mellett szóljanak.

Utoljára frissítve: 2018.09.28.