pozitív üzenetek vagy állítások segítségével szeretné befolyásolni a diákok önbecsülését? Ez az egyedülálló megközelítés, hogy nyilvánított pozitív üzeneteket a diákok inspirálja és félelem őket (és te)!

Ez biztosan nem BREAKING NEWS, hogy a diákok előnyös módon, nagy, kicsi, pozitív üzeneteket. A tanárok és a szülők szorgalmasan dolgoztak, hogy elemezzék a különböző típusú dicséret használatának hatékonyságát. A pozitív üzenetek kézbesítési módjai általában beszédes megjegyzések, írásbeli megjegyzések, tanúsítványok vagy díjak útján érkeznek.

általánosságban elmondható, hogy a diákok megjósolhatják, mikor várják el az egyes dicséreteket. Írásbeli megjegyzések jönnek jelentés kártyák és befejezett munka. A verbális dicséret általában jó viselkedést vagy helyes választ követ egy kérdésre. Az év végi Díjak és bizonyítványok általában pozitív megjegyzéseket vagy állításokat is tartalmaznak. Tekintettel a dicséret kiszámítható természetére, lehetszeretne minket egy kicsit összekeverni a dolgokat! Először is beszéljünk arról, hogy miért fontosak a pozitív megjegyzések.

miért fontosak a pozitív megjegyzések és a dicséret?

a diákmunka, a teljesítmény és a motiváció dicsérete semmi új. Ez minden tanár trükkös arzenáljának alapfogalma. A pozitív dicséret stratégiai és/vagy szisztematikus alkalmazása a legtöbb osztálytermi menedzsment programban is hatalmas elem (különösen a tapasztalt tanárok). A kutatások azt is mutatják, hogy néhány jó szándékú dicséret negatív hatással lehet a diákok viselkedésére. Amikor a dicséret kiszámítható és túlhasznált, elveszti értelmét és süket fülekre hullhat. Megfelelő használat esetén, bár, a pozitív üzenetek aranybánya lehetnek a hallgatók számára.

pozitív megjegyzések átadása a hallgatók számára új módon:

képzelj el egy ilyen pillanatot. Szörnyű napod van, és megpróbálsz kimászni a gödörből, ahol megtalálod magad, aztán … valami megállítja a nyomaidban. Történetesen olvas egy felemelő megjegyzést, üzenetet vagy idézetet, amely olyan mélyen rezonál, kíváncsi vagy, hogy az univerzum csak neked helyezte-e oda. Annyira időszerű, hogy még magadnak is gondolkodsz: “ez egy jel! Általában akkor történik, ha nem keresed. Számomra ez akkor történik, amikor kimerültnek érzem magam, készen állok arra, hogy bedobjam a törülközőt a napra (vagy akár a hétre). Néha ez az üzenet csak az a dolog, amire szüksége van ahhoz, hogy megfordítsa a napot.

ezzel a feltevéssel úgy döntöttem, hogy kitalálok egy módot arra, hogy a diákok kiszámíthatatlan időkben “befut” üzenetekbe vagy pozitív megjegyzésekbe. Hogyan lehet meglepni egy küzdő hallgatót pozitív megerősítéssel vagy üzenettel? Hogyan tudnak a tanárok “ültetni” üzeneteket az osztálytermeikben, amelyek nem válnak az észrevétlen háttér részévé? Hirdetőtáblák szép a plakátok a pozitív üzeneteket, diák újságok vagy a tökéletes hely, hogy lejegyez egy kis dicséretet, de mi a helyzet azokban az időkben, amikor lehet, hogy egy esélyt, hogy pozitívan befolyásolhatja a hallgató a legváratlanabb időben?

pozitív megjegyzések, állítások, idézetek, üzenetek A STICKY NOTES!

nem vagyok biztos benne, hogy teljesen megértem-e a sticky notes diákok potenciális hatását! Olyan egyszerű és olyan egyszerű, hogy szinte ellenkezik a logikával. Mi lehet könnyedebb annál, mint egy üzenetet ragacsos jegyzetre ragasztani, és a diákok útjába helyezni? Őszintén szólva, nem tudok semmi könnyebbet gondolni. Még jobb, ha személyre szabja az üzenetet az egyes hallgatók számára, ha úgy dönt. Motivációs idézeteket, inspiráló üzeneteket írhat, amelyek valami tanuláshoz kapcsolódnak, vagy dicséret az egyes hallgatók számára.

ötletek arról, hogy hol helyezze el a ragadós jegyzeteket:

• helyezze őket a tükrökre vagy a hallgatói mosdók ajtajára.
• ragassza be őket a hallgatói mappákba vagy könyvekbe véletlenszerű oldalakon.
• helyezze őket a diákasztalok vagy szekrények tetejére vagy belsejébe.
• adjon meg egy halom üzenetet a szülőknek, és kérje meg őket, hogy helyezzék el a ragadós jegyzeteket otthonuk körül (ismert, hogy a gyermekeim szobáiban az ajtók hátára tettem őket, így amikor bezárják az ajtót, üzenet vár rájuk).
• ha van hozzáférése a diákok ebédjéhez, akkor az ebédzsákokba ragaszthatja őket.
• Sneak them inside of a student ‘ s backpack.
• nézz körül az osztályteremben és az iskolában. Gondolj más váratlan helyekre, ahol a diákok botladozhatnak egy ragadós jegyzet drágakővel!

ötletek arról, hogy mit kell írni a ragadós jegyzetekre:

• pozitív állítások (első személyű szempontból írva). A pozitív állítások használatának előnyeiről itt olvashat.
• bátorító megjegyzések, amelyek a hallgatói potenciálra és az eredményekre összpontosítanak. Ha tanít a diákok a növekedés gondolkodásmód, ez egy tökéletes lehetőség, hogy erősítse ezeket a fogalmakat! (Ha el akarja kezdeni a növekedési gondolkodásmódot az osztályteremben, ez egy remek hely a kezdéshez!)
• Inspiráló idézetek azoknak a hallgatóknak, akik a karakterjellemzőkre összpontosítanak, amelyeket be szeretne helyezni a hallgatóiba.
• Megjegyzések a magas tétű vizsgák ösztönzésére az év végén vagy végén.

hol található a legjobb hely az üzenetek megtalálására?

Ha aggódik amiatt, hogy mit kell írni a sticky notes-ra, keressen egy Google-t bármilyen témában, és korlátlan ötleteket talál. Ha szeretné használni a különböző témákhoz már létrehozott ragadós üzeneteket, itt ellenőrizheti. Ezek a termékek megkövetelik, hogy nyomtassa ki a sticky note sablont, majd helyezze a sticky notes a nyomtatópapír nyomtatás előtt. Ezek könnyen használható, majd vegye ki a fejfájás ki keres.

remélem, hogy ugyanolyan izgatott vagy, mint én erről az új módszerről, hogy inspiráló jegyzeteket továbbítsak a hallgatóknak. Kérjük, ossza meg leginnovatívabb megközelítését a sticky note üzenetek használatához az osztályteremben!

ezek a hozzászólások is érdekelhetik Önt:

• állításokkal a hallgatói gondolkodásmód eltolódásához
• oktatási növekedési gondolkodásmód: fantasztikus rugalmas agyad
• a kedvesség kultúrájának előmozdítása az osztályteremben (ingyenes tevékenységek)