A jobb olvasási készségektől a sikeres kommunikációs készségek biztosításáig és a kreativitás iránti szenvedélyig a zenei oktatás számos tudományos utat nyit meg a fiatal tanulók számára.

a 21. századi zeneoktatás számos nem akadémiai előnyhöz kötve a diákok fokozott összpontosításának és az órákhoz való kapcsolódás jeleit is mutatja.

a national music charity Youth Music és a Birmingham City University egy nemrégiben négyéves kutatási projektje bizonyította, hogy a jegyzetek mélyen belemerülnek a modern zenei oktatás órákba való integrálásának előnyeibe.

ma elindítjuk #ExchangingNotes kutatási eredményeinket @MyBCU 4yr longitudinális tanulmány, másodlagos& a zenei jótékonysági szervezetekkel együttműködő speciális iskolák& innovatív tantervet nyújtanak fiatalokkal. Emlékeznek, milyen zenét az iskolákban lehet, hogy a https://t.co/CSJFE9XnnE

— Ifjúsági Zenei (@youthmusic) Május 22, 2019

Egy négy éves longitudinális kutatási tanulmány a projekt hatását elemezte hozza a zenei műfajok, mint a piszok, valamint a hip-hop az osztályterembe való foglalkozás, a zene szakemberek, valamint a helyi zene -, hogy a projektek.

a korszerűsítés a tananyag a hagyományos műfajok, valamint a folyamatos rögzítés a klasszikus művészek, a tanulmány ösztönözte a tanárokat, zene vezetők, illetve a fiatal zenészek deconstruct a zenei, valamint az oktatási identitások, hogy kitörjön a régi szokás, hogy a szabadságot, hogy másképp gondolják meg, hogy fontolja meg az új lehetőségeket.

nagyon büszke a Warren Iskolai személyzet beszél, nagyon articulately tapasztalataikat, a mai #ExchangingNotes jelentés indítása @MyBCU–, majd összetörték a teljesítmény is! pic.twitter.com/ueApl5qIcQ

— Drum Works (@drum_works) May 22, 2019

a vizsgálat legfontosabb megállapításai

• • a kirekesztettség kockázatának kitett fiatalok a program elején magasabb szintű részvételt tartottak fenn (több mint 95 százalék) a projekt során.
  • a jegyzetek cseréje segített megnyitni az ajtót a tanuláshoz. A zenét eljegyzési horogként használták, és a kialakult erős társadalmi kapcsolatok segítettek abban, hogy a fiatalokat újra bevonják az oktatásba, fejlesszék önbizalmukat és önbizalmukat, és pozitívabb hozzáállást hozzanak létre a tanuláshoz.
  • kétharmada a fiatal zenészek tartani, vagy jobb a végzettség angolul, szemben a négy évvel Cseréje Jegyzetek háromnegyede fiatal zenészek tartani, vagy jobb a végzettség, a Matematika.
  • a jegyzetek cseréje érzelmi, pszichológiai és társadalmi jóléthez vezetett. A társadalmi eredmények különösen markánsak voltak: társaikkal való kapcsolat, barátkozás, csapatmunka és empátia fejlesztése.

nagyszerű, hogy vendégelőadóink itt beszélgetnek a @youthmusic @mattgriff1968-val a #exchangingnotes pic-ről.twitter.com/9Vxsf2Kkz4

— Victoria Kinsella (@DrToriKinsella) Május 22, 2019

“az Egyik jelentős megállapítások a Cseréje Megjegyzi, projektek, hogy az iskolák nyerhetnek a dolgozó közösség, valamint az ipar-alapú partnerek, valamint a gyermek, illetve a fiatal zenészek benne előnyös csatlakozott-fel rendelkezés, hogy a különbség nem csak a zenélés, zene létrehozása, de jelentős a fejlődés őket, mint embert, mint hasznos, illetve hozzájárulni a társadalom tagjai, hogy” a tanulmány arra a következtetésre jut.

ezért a hallgatói kirekesztés elleni küzdelem és a hallgatói befogadás előmozdítása érdekében a modern zenei oktatásnak naprakésznek, relevánsnak és relatívnak kell lennie ahhoz, hogy minden generációt bevonjon.

még ha ez azt is jelenti, hogy megváltoztatjuk a tantervet, kicseréljük a modulokat, és támogatjuk a mai zenét, hogy jobb legyen a diákok oktatása, ez egy lépés a helyes irányba, és kiváló módja annak, hogy a diákok elkezdjék szintetizálni a tanulmányaikat.

tetszett ez? Akkor szeretni fogod …

a zenei osztályok nem akadémiai előnyei

a zene hallgatásának előnyei

tanulás közben