főiskolán nem az, ami régen volt — sőt, jelentős ösztönzést, hogy részt vett egy helyi főiskolán. Nem is beszélve a nyilvánvaló pénzügyi előny, junior college egy olyan hely, ahol lehet kiütni az általános tanfolyamok, valamint vizsgálja meg a többi érdekeit a menetrend, hogy működik az Ön számára. Szeretjük, hogy a közösségi iskolák mindenkinek kínálhatnak valamit.

előnyök

A tandíj költsége

a legnyilvánvalóbb ok, amiért a diákok részt vesznek a Közösségi Főiskolán, a pénzügyi előny. Sok junior főiskolák költsége kevesebb, mint kétezer dollárt minden félévben, hogy részt vegyen a teljes munkaidőben. A közösségi főiskolán való részvétel lehetőséget ad a hallgatóknak arra, hogy felkészüljenek egy 4 éves Egyetem pénzügyi igényeire, ha át akarnak lépni.

rugalmas ütemezés

sok diák nem veszi észre, hogy ha az iskolában való munkát tervezik, a Közösségi Főiskola a legjobb megoldás. Sokkal több éjszakai órát kínálnak, mint más egyetemek, és több ütemezési lehetőséget kínálnak. A munkaterhelés könnyebb, mint egy állami iskola vagy magán egyetem, és a részvétel általában nem szükséges.

a diákok lehetőséget, hogy vizsgálja fő beállítások

Ahelyett, hogy az egész több ezer dollárt egy privát egyetem felé jelentős, hogy kevesebb, mint biztos, fontolja meg, részt vesz a közösségi iskola, miközben a döntést. Az osztályok kevesebbet fizetnek, így lehetősége lesz arra, hogy olyan érdekeket fedezzen fel, amelyeket esetleg nem követett el.

kisebb osztályok

az osztályméret meglepő a legtöbb diák számára, mert a tandíj annyira ésszerű. Míg az osztályok nem olyan kicsiek, mint egy vezető magánegyetem, sokan húsz hallgatóval rendelkeznek. Egy kisebb osztályban a professzoroknak lehetősége van többet megtudni diákjaikról. Hasonlóképpen, a diákok könnyebben hozzáférhetővé teszik tanáraikat, és segítséget kaphatnak, ha szükségük van rá.

képzett professzorok

mindenki valahol elindul. Néhány professzorod friss lesz a mesterprogramból, de sokan jól tapasztalt tudósok lesznek, akik lenyűgöző önéletrajzot hordoznak. A közösségi iskolák ugyanolyan rugalmasak a hallgatók számára, mint a professzorok számára. Sok rutinos oktató részmunkaidőben tanít a közösségi iskolákban, hogy sok idő jusson arra, hogy a saját törekvéseikre és karriercéljaikra összpontosítsanak.

Átmeneti

számtalan egyetemi Gólya transzfer után az első évben a tanulmányok. Sokan visszatértek, néhányan nem. sajnos, sok ilyen diák úgy érezte, kényszerült, és megállapította, hogy az elvárások nem teljesültek az egyetem részt vettek. A közösségi iskolában való részvétel lehetőséget ad a diákoknak arra, hogy főiskolai hitelt szerezzenek, miközben időt szánnak arra, hogy kiválasszák a számukra megfelelő 4 éves intézményt. Mivel kevés pénzügyi befektetés van,a legtöbb diák elriasztja a tanulmányait.

hátrányok

Korlátozott tanterv

általában a közösségi főiskolák 2 éves iskolák. Ha azt tervezi, hogy 4 éves diplomát szerez, akkor egy bizonyos ponton át kell mennie egy másik egyetemre. Ha állandó lakóhelyet keres, ez valószínűleg nem a legjobb hely az Ön számára.

könnyebb munkaterhelés

a munkaterhelés lényegesen könnyebb, mint egy állami egyetemen vagy egy magániskolában. Van néha nagyon kevés tanfolyam munka eltekintve nagy vizsgák, de ne feledje, hogy a főiskola, amit csinál ez – üzembe az idő teljesen rajtad múlik.

Uninvolved Students

Ez valószínűleg a legnagyobb elrettentő a junior college: sok a diákok uninvolved. Kevés olyan terv van, amely a felsőoktatásban szerzett tapasztalatokon kívül egy tudományos jövőt is tervezne—ennek megfelelően tanulnak. Ez feszültséget okoz az osztályteremben, különösen olyan rutinosabb professzorokkal, akik nem szoktak önelégült hallgatókkal foglalkozni. Az előadáson kívül az osztálytermi megbeszélések ritkán serkentőek, mivel kizárólag a professzor és egy vagy két megvilágosodott személy folytatja őket. Jó hír az elkötelezett diák számára: a professzor felismeri a potenciálját, és ennek megfelelően jutalmazza Önt.

Campus life (vagy annak hiánya)

A Junior főiskoláknak vannak klubjaik és szervezeteik, de az egyetemi élet nem szerves része a légkörnek. A közösségi iskolák legtöbb diákja számára az ütemterv a munka körül forog, az osztályok pedig időközben készülnek. Ha élénk társadalmi jelenetet keres, újra, a Közösségi Főiskola valószínűleg nem az Ön számára.