egy érzékeny időszak egy égő tűz, amely valami iránt érdeklődik, abban az időszakban, amikor a gyermek új speciális készséget szerez. ~Mary Ellen Maunz

Maria Montessori feltárt titkok–tíz, hogy pontos legyek. Szerencsénkre Mary Ellen Maunz, M. Ed. az Age of Montessori alapítója és programigazgatója hajlandó megosztani az információ kincsét ezekben a titkokban, és pontosan elmagyarázni, hogy mit jelenthetnek Önnek és gyermekeinek. Ezzel a tíz titkot, akkor kap egy gazdag megértése a keret alatt Montessori módszer. Maria Montessori több mint forradalmi oktatási módszert fejlesztett ki; felfedezte a gyermek elméjének valódi belső működését. Ez a tíz titok azon alapul, hogy élete során megfigyelte a gyermekeket, és felismerte, hogy valójában mire van szükségük a virágzáshoz.

Secret # 4: Érzékeny időszakok

a tanulmányi és megfigyelési évei során Maria Montessori felfedezte az úgynevezett ” érzékeny időszakokat.”Az érzékeny időszakok a lehetőségek fejlődési ablakai, amelyek során a gyermek könnyebben és természetesen megtanulhat bizonyos fogalmakat, mint bármely más időpontban az életében. Egy érzékeny időszak közepén lévő gyermek különösen erős érdeklődést vagy hajlandóságot mutat bizonyos tevékenységek vagy órák iránt.

Ez az érzékenység lehetővé teszi a gyermek számára, hogy különösen intenzív módon érintkezzen a külvilággal. Minden erőfeszítés a hatalom növekedését jelzi. ~ Maria Montessori

Ez egy nagy ok, amiért a Montessori módszer a” gyermek által vezetett ” tanuláson alapul. Ahhoz, hogy a gyerekek követhessék érdekeiket és ösztöneiket, maximalizálni kell ezeknek az érzékeny időszakoknak a hatalmát. Ezzel szemben, ha az érzékeny időszakok lehetősége hiányzik, soha többé nem lehet visszaszerezni. Szerencsére tudjuk, mikor valószínű bizonyos érzékeny időszakok, Maria Montessori bölcsességének köszönhetően. Annak ismerete, hogy mire számíthatunk és mikor, lehetővé teszi számunkra (szülők, tanárok, nagyszülők és gondozók), hogy előre jelezzük és biztosítsuk a gyermek szükségleteinek kielégítéséhez szükséges környezetet.

megfigyeltem a kisgyermekeket; éreztem igényeiket; megpróbáltam teljesíteni őket; ezt Montessori módszernek hívják. ~ Maria Montessori

Maria Montessori elismerte és kategorizálta tizenegy alapvető érzékeny fejlődési időszakot:

• Mozgalom
• Matek minták
• Érzelmi kontroll
• Rendelés
• Érdeke, hogy apró tárgyakat,
• Szókincs
• Érzések
• Levelet, formák, hangok,
• Zene
• Írás
• Olvasás

Mozgás: a Gyermek született korlátozott ellenőrizzék a mozgás, de gyorsan szert azokon a területeken, mind a bruttó, mind a finom motoros vezérlés. Ahogy megtanulják használni testüket, a gyerekek kognitív képességeket is fejlesztenek.

a kezek az ember intelligenciájának eszközei. ~ Maria Montessori

matematikai minták: hihetetlen, mint amilyennek látszik, a csecsemők matematikai elmékkel születnek. Montessori felfedezte, hogy a csecsemők természetesen vezetékes módon jönnek be ebbe a világba, hogy matematikát tanuljanak.

érzelmi kontroll: a csecsemők születésük pillanatától megismerik a kapcsolatokat, a kommunikációt és az érzelmi kontrollt.

megrendelés szükségessége: nagyon kisgyermekek (6 hónaptól 3 évig) veleszületett megrendelési igényük van. Ez egy mély pszichológiai szükséglet. Sok szülő nem veszi észre, hogy ott van, jó okkal. Természetesen a legtöbb szülőnk figyelte, hogy a kicsik úgy viselkednek, mint bármi más, csak nem rendezett. De a Montessorians újra és újra bebizonyította, hogy a szabvány beállítása után a gyermek belső rendelési vágya aktiválódik. Továbbá, néhány engedetlen hiszti, amit tanúi vagyunk, valójában a gyermek rendérzetének megzavarásának eredménye.

érdeklődés a kis tárgyak iránt: az egy-négy éves gyermekek intenzív érzékeny időszakot tapasztalnak a kis tárgyak számára. Ez az érdeklődés végső soron a finom motorvezérlés és a csipeszfogás kialakulásához vezet. Ezek az írás alapjai és sok más fontos készség.

szókincs: gyerekek jönnek ebbe a világba vezetékes nyelvtanulás. Ez a veleszületett tendencia különösen megkönnyíti a nyelv megszerzését a hat év alatti gyermekek számára.

beszélni az ember természete. ~ Maria Montessori

Különleges Korszak Szenzáció: a Gyermekek megtanulják, több, könnyen, hatékonyan gyakorlati, fizikai érzés, mint csak nézni, vagy hallgatni a leckét. Ez annak köszönhető, hogy az érzékeny időszak Montessori úgynevezett ” különleges korszak szenzáció.”

betűformák és hangok. A gyerekek is nagyon érzékenyek és érdeklődnek a levélformák és hangok iránt. Két és fél és öt éves kor között a gyerekek olyan tevékenységekre vonzódnak, mint a texturált (csiszolópapír) betűk ujjaikkal történő nyomon követése, valamint a levél hangjának az alakjával való korrelálása.

a betűk egy inger, amely a beszélt nyelvet már a gyermek elméjében szemlélteti. ~Maria Montessori

zene: három éves kor körül a gyerekek érzékeny időszakot tapasztalnak a ritmus, a hangmagasság, a dallam stb. A zene fejleszti az agyat, ami tudományos, társadalmi és érzelmi növekedéshez vezet.

írás-olvasás: a korai írástudás fejlesztése a gyermek elméjének előkészítéséről szól. A kisgyermekek nyitottak a megfelelő információkra a megfelelő időben. Amikor a gyerekek tanórákat, anyagokat és tevékenységeket kapnak, amint készen állnak rájuk, az olvasás megtanulása természetes, folyamatos fejlődés. Ez a Montessori módszer egyik előnye. A Montessori előkészített környezetben a gyerekek saját érdekeik és felkészültségük alapján választanak a megfelelő anyagok közül.