Toddlerparentingsærlige behov ressourcer Gem til dine favoritter

da vores lille fyr først startede taleterapi for et par måneder siden, fik vi en liste over ressourcer, som tale-og ergoterapeuter følte ville hjælpe, da vi lærte at navigere på denne nye og snoede vej, der omfattede ting som bøger, lokale støttegrupper og endda apps til småbørn og tidlige førskolebørn, der deltog i taleterapi.

for at være ærlig så det uendeligt ud for mig på det tidspunkt. Med masser af ressourcer til særlige behov inkluderet, både dem, der var tilgængelige online, og dem, der var lokale, jeg var helt overvældet.

for at gøre det lettere for både ham og mig selv besluttede jeg, at ligesom enhver anden overvældende opgave ville den bedste måde at nærme sig det være at bryde hele sagen ned i separate sektioner og få det til at se lidt mindre skræmmende ud.

så i løbet af de sidste par måneder har vi gennemgået hvert element på denne gigantiske liste, og meget til min overraskelse har en af de mest nyttige ressourcer på den været listen over iPad-apps.

da vi først startede terapi, var vores lille fyr fuldstændig ikke-verbal. Han brugte slet ingen ord, og det var næsten umuligt at få ham til at bruge håndskilte. Hans eneste form for kommunikation var at skrige. Nu, et par måneder i terapi, og efter at have brugt nogle af de apps, der er anbefalet af taleterapeuten, samt et par flere, som vi har fundet hjemme næsten dagligt, har han 6-7 ord, som han vil bruge konsekvent og vil underskrive en eller to ting lejlighedsvis. En stor forbedring i forhold til hvor vi var for et par måneder siden.

jeg tror, at en af grundene til, at disse apps har fungeret så godt, er, at for et lille barn er lyse farver, karakterer og sjove lyde det, der holder deres opmærksomhed. Han er forlovet og lærer, mens han har det sjovt, og hvilket barn elsker ikke at have det godt?!

så hvis du og dit barn lige er begyndt på din egen rejse ind i taleterapiens verden, eller hvis du har et barn på det spektrum, som du føler kan være til gavn, kan du prøve disse iPhone-og iPad-apps til småbørn og tidlige førskolebørn i taleterapi. De har gjort underværker for os!

Itsy Bitsy Spider (Duck Duck Moose Education)

i Itsy Bitsy Spider-appen engagerer lyse og farverige fotos dit barn i historietid, mens de lærer dem årsag og virkning, drej tager, identifikation og tæller til 10.

vi vil gerne påpege forskellige objekter og tegn, som vi ser gennem historien og forsøge at navngive dem.

Sound Touch (SoundTouch)

med lydtryk kan dit barn trykke på forskellige dyr for at høre de lyde, de laver. Vi elsker at bruge dette til at øve at lave vores egne dyr lyde efter at have hørt dem på appen.

SpeakColors (RVH-teknologi)

SpeakColors er hurtigt blevet en af vores favoritter med hensyn til at arbejde på tale. Appen opfordrer dit barn til at efterligne og bruge enkle sætninger ved hjælp af farver som beskrivende ord og parre dem med fotos af objekter.

vi starter med at øve hver af farverne og derefter lytte til og efterligne navnet på det objekt, som appen giver. Dette har været godt for ham, da han lytter meget opmærksomt til de ord, som Appen bruger, før han prøver at efterligne de lyde, han hørte alene.

Artikulationsstation (lille bi tale)

der er så mange ting at elske ved artikulation Station!

til at begynde med har de masser af flashcards, der er tilgængelige for dig i appen, så du ikke spilder tid eller blækudskrivning dem alle, de er alle fulde af lyse og farverige fotos, der holder dit barn engageret og lærer, og de giver dig endda mulighed for at tilpasse dine egne ordsæt!

den bedste del dog? Appen giver dig mulighed for at optage dit barns stemme og bruge afspilning, så de kan høre sig selv tale. Dette var så sjovt for vores lille fyr, at det faktisk fik ham til at tale mere og prøve nye lyde!

Elmo elsker ABC ‘ s (Sesame Street)

hvis din lille er en fan af Elmo, vil de absolut elske Elmo elsker ABC!

sammen med nogle af dine foretrukne Sesame Street-venner vil dit barn også arbejde på de store og små bogstaver i alfabetet bogstavlyde, hvilket vil gøre det lettere for dem at formulere deres ord, når de træner og får tillid til deres nyfundne færdigheder.

Amber