23.juli 2018

brugt ulovligt som “studiehjælpemidler” af nogle universitetsstuderende, kan stimulerende medicin som Adderall faktisk forringe arbejdshukommelsesydelsen hos personer uden opmærksomhedsunderskud (ADHD eller ADD), ifølge en ny undersøgelse.

undersøgelsen, udført af forskere ved University of Rhode Island og brun Universitet, undersøgte de potentielle virkninger af Adderall (i forhold til placebo) på de kognitive præstationer hos studerende uden ADHD inden for områderne hukommelse, læseforståelse, vedvarende opmærksomhed, impulsivitet og udøvende funktion. Det undersøgte også de ledsagende virkninger af Adderall på autonome processer, subjektive lægemiddelresponser og aktiverede følelser. Resultater viste, at ikke-medicinsk brug af Adderall har ringe indflydelse på kognitiv præstation hos raske universitetsstuderende, selvom det kan forbedre opmærksomhedsydelsen og faktisk forringe arbejdshukommelsens ydeevne.

denne lille pilotundersøgelse, der brugte en prøve på 13 sunde universitetsstuderende mellem 18 og 24 år, var den første til at undersøge de kognitive virkninger af ADHD-medicin på studerende uden ADHD i forbindelse med humør, autonome effekter og selvopfattelse af kognitiv forbedring. I det dobbeltblinde, placebokontrollerede studie gennemførte hver deltager to testsessioner, en med placebo og en med Adderall. Kognitive opgaver blev administreret i den maksimale periode af lægemiddeleffekten (mellem 90 og 120 minutter efter, at medicinen blev administreret). En 30 mg dosis Adderall blev valgt, fordi det er et af de mest almindeligt ordinerede psykostimulerende midler til voksne med ADHD, har en kendt sikkerhedsprofil, og er tilbøjelig til misbrug blandt universitetsstuderende.

ifølge resultaterne af en edb-vurdering af opmærksomhedsrelaterede problemer reducerede Adderall signifikant uopmærksomheden blandt fagene. Imidlertid forværrede det også deres evne til at huske lister over tal og havde ingen effekt på mundtlig læsepræstation eller historieindkaldelse. Det forværrede marginalt deltagernes opfattelse af deres tidligere kognitive og udøvende funktion i daglige aktiviteter såvel som deres opfattede evne til selvregulering.

mere signifikant end disse neurokognitive resultater var de fysiologiske og følelsesmæssige virkninger af Adderall bemærket i undersøgelsen. Forskere bemærkede nemlig, at medicinen påvirkede individers subjektive lægemiddeloplevelse, aktiverede følelser og autonome aktivitet. Rapporter om aktiveret positiv følelse og følelse “høj” var signifikant højere med Adderall end med placebo. Adderall øgede også forsøgspersonernes hjertefrekvens og blodtryk.

på grund af undersøgelsens lille stikprøvestørrelse er resultaterne muligvis ikke statistisk meningsfulde, men de har konsekvenser for fremtidige studier såvel som for sunde universitetsstuderende og voksne, der bruger Adderall til at forbedre deres kognition. Fremtidige undersøgelser med større prøver er nødvendige for yderligere at undersøge de effekter, som denne undersøgelse undersøgte.

opdateret den 23. juli 2018