Student eller foreldre klager om uredelighet av lærere er alltid en sensitiv sak, men en som krever rask og umiddelbar handling Av Distriktet. Enkeltpersoner opptjent med ansvar for å undersøke disse klagene blir bedt om å utøve uavhengig dom i å bestemme riktig prosedyre for å følge, innenfor rammen av rettssikkerhet og kollektive forhandlinger avtale beskyttelse. Følgende retningslinjer er ment å bistå etterforskeren i å gjennomføre undersøkelsen.

Ø når en klage er mottatt, bør det gis umiddelbar oppmerksomhet uansett om det kommer fra et påstått offer eller vitne.

· undersøkelsen må starte umiddelbart, selv om studenten har forsinket med å komme frem.

A) Domstolene granske tiden som en arbeidsgiver tar for å svare på en klage.

b) det er av største betydning å være rask, noe som betyr at etterforskningen bør starte, hvis mulig, umiddelbart etter å ha blitt informert om en klage og aldri mer enn en uke senere.

· alle klager må undersøkes.

· skolens tjenestemann som mottar klagen, bør ikke motvirke eller skamme studenten og bør ikke ensidig bestemme at studenten er utrolig.

· studenten skal umiddelbart produsere alle fysiske bevis, for eksempel brev, notater, fotografier eller tape maskin meldinger.

· etterforskeren bør gjennomgå lærerens personellfil, ta hensyn til ytelsesevalueringer, direktiver og reprimander. * noen handlinger mot en student, for eksempel seksuell trakassering, kan utgjøre barnemishandling eller andre spesifikke forbrytelser.* Skole tjenestemenn bør finne ut om påstandene foreslå barnemishandling, og i så fall, umiddelbart rapportere påstandene Til Inspektør og politimyndigheter i samsvar med statlig lov. (23 Pa.C. S. § 6352).

· Skole tjenestemenn kan også starte en samtidig i skolen etterforskning for å avgjøre om noen sysselsetting tiltak bør tas.

· Avhengig Av Distriktspolitikken kan det være tilrådelig å overføre læreren til ikke-klasseromsoppgaver eller plassere læreren på suspensjon med lønn i påvente av utfallet av undersøkelsen.

· State Board Of Education forskrifter tillate lærere å avsløre konfidensiell informasjon til elevenes foreldre hvis pedagog mener at helse, sikkerhet eller velferd for studenten eller andre så krever. Etterforskeren bør rådføre Seg Med Inspektør og / eller juridisk rådgiver når de bestemmer seg for å informere foreldrene. (22 Pa. Kode 12.12).* Involvering av foreldrene er ofte viktig for å kunne konkludere med en undersøkelse og for å minimere risikoen for søksmål fra foreldrene.

· Skole tjenestemenn bør informere foreldrene om at deres samarbeid vil hjelpe Distriktet avgjøre om sysselsetting handling er nødvendig.

· den offisielle som tar klagen, bør oppmuntre studenten / foreldrene til å identifisere seg og forklare at anonyme klager er vanskeligere å undersøke, og at straff av lovbryteren kanskje ikke er mulig uten vitne/klager.

· Distriktet må bestemme hvem som skal gjennomføre undersøkelsen-vanligvis er det en skoleadministrator eller en ekstern advokat.

· Husk at etterforskeren kan bli vitne i senere rettssaker, og at undersøkelsesrapporten kan bli gjenstand for oppdagelse hvis rettssaker oppstår.

Ø Undersøkelsesintervjuer/Uttalelser

· ikke bare skal studenten og læreren bli intervjuet, men alle andre som kan ha kunnskap om lærerens oppførsel. Skriftlige uttalelser skal innhentes fra alle personer med kunnskap om relevant informasjon.

· en skole tjenestemann av samme kjønn som barnet skal intervjue barnet.

· Be studenten om å identifisere personer som antas å ha informasjon som er relevant for påstandene; deretter intervjue hver av dem individuelt og ta en signert skriftlig uttalelse fra hver.

* hvis læreren er representert ved en fagforening, bør de ha mulighet til å ta med en tillitsvalgt til intervjuet.

· læreren bør informeres om de spesifikke anklagene mot dem og bør få lov til å forklare sin versjon av hendelsen fullt ut.

· læreren kan nekte å svare på spørsmål ved å hevde privilegiet mot selvinkriminering; Fifth Amendment hindrer imidlertid ikke en arbeidsgiver i å kreve at ansatte, med forbehold om oppsigelse, svarer på spørsmål knyttet til deres offisielle plikter, så lenge uttalelsene ikke brukes i en etterfølgende straffesak.

· Distriktet eller dets råd bør kommunisere med aktor om eventuelle ventende straffesaker, for å sikre At Distriktets etterforskning ikke negativt påvirke straffesaken.

Ø etter at vitner har blitt intervjuet, sammenlign uttalelser for å fastslå støtte og inkonsekvenser, ethvert oppførselsmønster fra partene og foreta nødvendige oppfølginger.

Ø fortsetter å undersøke til undersøkelsen er fullført. Ikke utvide omfanget av undersøkelsen unødvendig for å skape problemer med ærekrenkelse.

Ø Endelige undersøkelsesrapporter skal fylles ut i samordning med advokat, skrevet i påvente av rettssaker og begrenset i omløp.

· den skriftlige rapporten bør være en klar, kortfattet oppsummering av informasjonen som er samlet i undersøkelsen, og bør angi hver påstand, svar fra partene, og etterforskerens konklusjon om hver påstand. Rapporten bør også inneholde en anbefaling om korrigerende tiltak.

* behovet for dokumentasjon er sant selv i ufullstendige tilfeller. Dette semesterets ufullstendige sak kan v re neste semesters skyldige som belastet. Dokumentasjon vil være nødvendig for å vise At Distriktet ikke ignorere tidligere klager.

Ø rapporten skal håndteres så raskt som mulig, slik at undersøkelsen ikke blir foreldet.

· Hvis det ikke var noen fortjeneste for klagen, bør en slik konklusjon deles med studenten / foreldrene og læreren; passende rådgivning kan brukes; og advarsler mot gjengjeldelse bør gis.

· hvis anklagene har fortjeneste, må det treffes passende tiltak. Valgene inkluderer advarsler, irettesettelser, overføringer, degradering, suspensjoner og oppsigelse, eller en kombinasjon av disse.

· Hvis utprøverens funn er mangelfulle, kan det likevel være hensiktsmessig for utprøveren å oppmuntre eller lede læreren til å avstå fra å engasjere seg i atferd som gir inntrykk av ubehag.

en påstand om lærerforsømmelse er en alvorlig og sensitiv sak. Distriktets evne til å handle raskt ved mottak av en klage og å gjennomføre en grundig og rettferdig undersøkelse er avgjørende for å beskytte både studentens og lærerens rettigheter. Våre school law advokater har erfaring til å bistå Distriktet i å undersøke klager av denne art og forberede undersøkende rapport for å best beskytte Distriktets interesser.