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이야기 치료 기술 개입하고 그들의 사용과 폭력의 생존자들은 이야기를 치료 효율성이 개입으로 국내인

Narrativetheory 통합의 다양한 철학적이고 사회학적 이론에 대한 theuse 의 임상 social work practice(Walsh,2010). 기술 등으로 정상화/강화,해체/재구성,축하/연결,그룹 치료,andexploring 클라이언트 영성,활용하는 동안 개입 단계에 있습니다. Duringthe 초기 평가 단계의 역할 임상을 지원하는 것입 clientin 개발하고 새로운 관점에 대해 그/그녀의 생활을 묘사 clientin 더 긍정적 또는 생산성,빛(Walsh,2012). 이 단계는클리닉인은”알지 못하는 입장을 채택해야합니다.”이 기술을 필요로 theclinician 분리하거나 제거하기 전에 정보를 공개했에서 othersources 에 관한 클라이언트의 경험과 활성화를 위해 적극적인 listeningtechniques 를 듣고 충분한 의미의 클라이언트의 설명의 theirpersonal 환경(Allen,2012). 이 접근법에서는 역할이 역전되며이 학습 경험 동안 임상의가 충만하게 진행되는 동안 그/그녀의 이야기를 전하는 전문가입니다. 작업자를 초대하여 클라이언트 sharehis 나 그녀시 우려,다음 열리는 토론 방법으로 클라이언트는 거래로 이러한 문제는 일상적인 기초(Walsh,2012). 문제를 외부화하고,고객에 초점을 맞춘다.목표,성취 및 미래 목표;정상화 및 강화가 이루어질 수있는 단계를 설정합니다. 기 위해 개입에 대한 수 effectiveand 위해 유리,클라이언트하는 것이 필수적입니다하지 않는 클라이언트 engagein 자기를 비난하여 내부적 문제를 인식하고 understandingthat 문제가 문제가 아닌 사람(Walsh,2012).

정규화/강화

이 기술을 사용하면,theworker 탐구하는 다른 문제는 클라이언트에 직면할 수 있습니다.솔루션에 초점을 맞춘과 같은 질문은”어떻게 통해 어려운 시기에 과거의”또는”시간이 있습할 때 용감히 맞설 수 있습니다 문제,”는 데 도움이 임상 강점을 파악하될 수 있는 양가하는 클라이언트(Walsh,2012). 으로 인식,클라이언트가 수있는 기회를 reflectback 에는 과거 경험 및 동기 부여가 될 수 권한을 부여하고 만들 newnarrative.

해체/재구성 하는

동안 이야기를 치료,치료 전문가 및 clientseek 을 이해하는 기본 가정에 기여하는 발생하기 때문에 문제가(Walsh,2010). 포스트 모더니즘에서 유래 한 용어구조,클라이언트가 폭로 할 수 있습니다.가정과 개인적인 신념에 기여하는 내면화 된 표현에 대해 알게된다. 이 과정은 클라이언트와 치료사가 이야기에 대한 인식을 가져 와서 이러한 신념을 익히도록 허용합니다; 따라서 새로운 가능성(Walsh,2010). 으로 인식,클라이언트는 전원을 찢고 저자는 새로운 개인적인 이야기를 그/그녀의 이야기를 줄 알려져있다 asreconstruction. 향상된 인식과 새로운 시각으로 클라이언트는 자신의 개인적인 목표와 일치하는 내러티브를 재구성 할 준비가되었습니다(Walsh,2010). 중 재구성하는 프로세스를 포함하는 differentperspective 에 대한 과거와 미래,클라이언트가 제한되지 않 tocultural 영향하지만,능력 및 해방을 다시 저자의 newinnovative 이야기를들을 수 있습니다.

Celebratingand 연결

이 최종 단계 ofnarrative 치료할 때 활기를 되찾은 개별 다시 설정 connectionswith 다른 사람 사회에서 세계입니다. 한때 연결이 끊어진 사람,장소 또는 전통과의 연결을 다시 활성화하는 것은 personalpilgrimage(Allen,2012)로 알려져 있습니다. 축하 행사는 aclient 의 새로운 서술(walsh,2012)의 특별한 기념일입니다. 의 상황에 따라클라이언트,특별 기념식은 상이나 시상식과 다를 수 있습니다. 내러티브 치료의 구조와 클라이언트 종료에 관한 견해로 인해 결말 단계는 자연스럽고 고양됩니다.

IncorporatingTechniques 으로 이야기를 치료

통합과 같은 다른 기술 미술,음악,andsupport 그룹,중에 개입하는 세션 연주하고 기여 하는 factorduring 입니다. 창조적 인 표현의 한 형태로서의 예술의 사용은개인 경험;감정과 감정을 표현할 수있는 독특한 방법을 개인에게 제공하십시오. 연구에서 음악을 때 효과적인 workingwith 가정폭력 생존자를 치료하는 기술을 향상시킵 thequality 의 생활을 강화 개인적인 성장(윌리엄스&Taylor,2004). Ina 집단은 환경,개인 반영 할 수있는 기회를서 감춘다는 뜻이 경험을 통해 예술과 음악의 형태로 진정하고 imaginativeexpressive 기술입니다.

에 따라 윌리엄 테일러(2004)그룹 therapysessions 향상에 개인의 자존심을 증가,자신감,bringspeople 함께,니다과 창의력을 권장합니다. Lui,Dore,andAmrani-Cohen(2013)의 연구는 supportamongst 다른 사람들을 제공하는 그룹 기반 중재를 제안하며 친밀한 파트너십을 치료하는 논리적 치료 접근법입니다. 콘텐츠로 덮여 동안 그룹 세션을 포함할 수 있는 검토 사용할 수 있는 리소스와 해결 보편적인 감정을 ofvictimization 으로 만드는 목표를 지지하기 위한 참가자(루이 et al., 2013).