소아과 의사는’아이들을 때리지 마세요!’여기가 왜+무엇을 대신
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부모를 위해 시간을 버리는 옛말에는”아이들을 자격이 좋을 때리기”모든면에서는 동안,보건 전문가들은 말한다.
미국아카데미(AAP)최근에 발행이 강한 문은 조언하지 않는 부모를 때리는 자녀를 기반으로의 연구는 것을 보여주는 징계 기법보다 더 많은 해를 끼치 좋습니다.
연구를 통해 지난 20 년 동안 증명되는 때리기 증가에 침략은 어린이에 효과적 변화의 바람직하지 않은 행동을,AAP 말한다. 학문은 또한 정신 건강 무질서 및 손상 한 두뇌 발달의 증가한 위험에 때리기를 연결했다.
AAP 는 전국의 약 67,000 명의 소아과 의사를 대표하는 영향력있는 전문 협회입니다. 그러나 이러한 진화에 대해 생각에 부모의 규율이지에 국한 의료 전문가–더 적은 부모가 자녀를 양육하는 오늘를 지원하는 것 같을 때리기. 2013 년 여론 조사에서 36 세 미만의 부모 중 약 절반이 자신의 자녀를 때렸다 고보고했습니다. 더 오래된 세대의 모든 것 중에서 그 숫자는 70%이상이었습니다.
때리기가 작동합니까? 어떤 과학
“새로운 AAP 문 데이터를 포함한다는 것을 보여주는 아이들에 맞는 그들의 초기에 있었다 더 많은 가능성이 더 도전적,더 적극적인 동작중에서 유치원과 학교,그리고 증가에 대한 위험 정신건강장애와 낮은 자부심”라고 소아과 의사 Karen Estrella,MD.스팽킹이 그 순간에 아이에게 공포감을 줄 수는 있지만 장기적으로 행동을 개선하지는 않을 것이라고 전문가들은 말한다. 사실,정기 때리기 정규화하고 행위의 타격으로 이어질 수 있습 공격적인 행동을 장려하는 계속 사이에 충돌이 부모와 자식입니다.”아이들은 부모를 역할 모델로 봅니다.”라고 Estrella 박사는 말합니다. “공격적인 행동은 아이에게 더 많은 부정적인 행동을 일으킬뿐입니다.”
에서는 성명,AAP 또한 비난 언어 남용을 설명하고,그 소리는 방식으로 모욕,창피하거나 앞도 자녀는 부정적인 영향에 두뇌 개발.Estrella 박사는”연구 결과에 따르면 독성 스트레스에 노출 된 아이들은 나중에인지 능력에 변화가 있음을 보여줍니다.
더 생산적인 분야의 전략
사용을 권장하는 세 가지 단계 효과적으로 훈련 아이:
- 설정 긍정적이고 지원한 부모-자녀의 관계를 제공하는 아이가 하는 이유를 보여주는 좋은 동작입니다.
- 긍정적 인 보강을 사용하여 자녀가 행동하도록 격려하십시오.
- 필요한 경우,사용 기타 징계의 방법이 같은 시간 아웃거나 멀리 아이가 좋아하는 권한의 기간 동안 시간입니다.
박사 Estrella 구축에 사람들과는 다른 권장 사항에서 사용 가진 이러한 추가 끝:
역할 모델이다. 그것을 우선 순위를 유지 침착,이해 당신의 아이를 보이는 당신의 예는 어떻게 작동합니다.
모든 관리인들 사이에서 일관되게 시행 할 수있는 규칙과 한계를 설정하십시오. 여러 명의 관리인이있는 아이에게는 좋은 사람/나쁜 사람이 없어야합니다. 연령에 맞는 언어를 사용하여 규칙을 말로 표현했는지 확인하십시오.
끊임없이 좋은 행동을 칭찬하고 축하하십시오. 자녀가 반복하기를 원하는 행동에주의를 기울이십시오. 그녀가 잘 행동 할 때 당신이 관찰력이 있고 자랑 스럽다는 것을 보여주십시오.
마찬가지로 응답하지 않을 때를 알고 있습니다. “을 무시하고 나쁜 행동이,예를 들면 자녀가 자신이 바닥이기 때문에 그는 허락되지 않았어요 놀기에 좋은 방법을 확인하는 동작을 감소 시간과 함께,박사는”에스트렐라는 말합니다. “이 경우,아이는 울화를 던지면 그에게 아이 패드를 얻지 못할 것이라는 것을 알게 될 것입니다.”
과거의 경험을 통해 배우십시오. 자녀의 잘못된 행동을 유발하는 것은 무엇입니까? 방아쇠를 식별 할 수 있다면,그것을 피할 수있는 방법이 있습니까,아니면 적어도 더 잘 준비 할 수 있습니까? 는지 확인 아이가 알고있는 어떤 결과가 될 것입니다 경우에는 그녀가하지 않을 준수하는 요청 또는 무례한 행동에서는 특정 상황이다.나쁜 동작을 리디렉션합니다. “그렇게하지 마십시오”를 자녀가 할 수있는 행동으로 바꾸십시오. 는 경우에 그녀는 장난감은 놀이,예를 들어,제공 그녀의 또 다른 장난감이나 활동까지 그녀의 차례입니다.규칙이 깨지면 타임 아웃을 호출합니다. 나이 1 년에 1 분이 될 수있는 미리 설정된 시간 동안 그 상황에서 아이를 제거하십시오. 왜 당신이 그것을하고 있는지 짧은 문구로 설명하십시오. 아이 나이가 그에게도 시간이 말해서,”이동하시고 다시 올 때 당신은 진정하고 준비합니다.”이것은 아이가 자신의 감정,행동 및 결과를 이해하도록 가르 칠 수 있다고 Estrella 박사는 설명합니다.
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