Articles

미국의 고등 교육은 무료 여야합니까?

미국인들은 초등 및 중등 교육이 권리라는 데 동의하며,따라서 그것이 있어야하며 무료입니다. 최근 많은 주장하고있는 고등하거나 더 높은 교육에서는 국가의 공용 대한 권리와 그러므로 해야 비용없이 너무입니다.

한 번린 아이디어,이 관점은 지금으로 이동하는 중심의 교육 정책 토론하기 때문에 두 가지 주요한 민주주의 대통령 후보에서 2020–Senator Bernie Sanders 및 Elizabeth Warren–승인다. 그러나 고등 교육을 무료로 비용으로 만드는 것이 합리적입니까?우리는 공립 대학 학비를 무료로 만들어야 할뿐만 아니라이 나라의 학생 부채를 실질적으로 줄여야합니다. 그것은 전혀 모르는 수백만 명의 미국인들은 빚을 지불을 위해 수십 년이기 때문에 그들은 더 높은 교육입니다.

—니 샌더스(@SenSanders)May20,2019

내에 기반 연구와 교육에서 미시경제학,나이라고 주장하지 않습니다. 왜 안되는지 알기 위해 먼저 관련된 사람들의 수에 초점을 맞춘 다음 경제적,도덕적 측면을 다루겠습니다.

미국과 대부분의 다른 선진국에서는 인구의 상대적으로 적은 비율 만이 대학에 다니고 있습니다. 36 개 선진국의 그룹 인 OECD 가 발표 한 자료에 따르면 이들 국가 전체에서 25 세에서 34 세 사이의 성인 중 약 45%가 일종의 중등 후 교육을받는 것으로 나타났습니다.

또한,이 개인들은 부유 한 가정에서 오는 경향이 있습니다. 그래서 고등 교육이 자유롭게되어야한다면,특히이 지원이 필요하지 않은 인구의 작은 부분에만 도움이 될 것입니다. 더 큰 재정적 필요성이있는 사람들에게 재정적 지원을 제공하는 것이 더 합리적입니다.

제안자 요구가 무료로 대학을 제공하는 많은 경제 혜택을 포함,학생 부채 감소 및 저하를 적용해야에 대한 다른 형태의 공 있습니다. 이러한 주장의 일부는 의심 할 여지없이 사실이지만,이에도 불구하고,그것은 그 비용이 많이 드는 무료로 제공 할 수 있습니다.

초등학교 경제학을 보여주는 좋은 그 비용이 많이 드는 제공하기 위해 사용할 수 있는 무료,소비의 이 좋은 것이 일반적으로 초과하는 사회적으로 바람직한 수준이다. 실질적으로,이 의미는 사람들이 하나하지 않아야 할 것 대학에서 이제 더 될 가능성이 대학에서 그리고/또는 더 이상 시간을 보내의 도입니다.

고등 교육을 추구하기로 한 결정은 참석자 혜택과 비용이 포함 된 투자 결정입니다. 다른 말로하면,하나는 현재의 비용을 부담함으로써 자신의 미래 수입력에 투자하는 것입니다. 하지만 이러한 비용되지 않습 중에서 혜택의 증가는 사람의 지식과 기술,네트워킹 기회 및 졸업장은 궁극적으로 획득,흐름에 크게 개인이 투자를 결정합니다. 따라서 개인이 일반적으로 미래의 수입력에 대해 차입함으로써 현재의 비용을 부담하는 것이 합리적입니다.

도덕

많은 사람들이 믿는 경제 요인을 혼자 해야 하지 여부를 결정하는 고등 교육해야 합니다. 이 점에서,모두 Senator Sanders 및 워런 주장했는 경우를 만들기 위한 높은 교육을 무료로,상당한 정도로,도덕적인 하나입니다.여기서 기본 아이디어는 두 가지입니다. 첫째,사회에 광범위하게 이익이되는 고등 교육으로 인한 많은 파급 혜택이 있습니다. 둘째,고등 교육을 무료로 만드는 것은 사회가 회원들에게 빚진 서비스 패키지의 일부가 될 것입니다.

이 문제의 라인을 추론하는 정책을 구현하기 위해 디자인된 이론적 근거가 될 가능성이 지속 가능한 국가에서 같은 미국 즉 점점 소득 불평등 상승에 의해 특징된다. 이는 소득자의 상위 10%가 나머지 인구와 떨어져 이동함에 따라 정치 권력이 증가 할 가능성이 있음을 의미합니다. 이 증가는 정부가 실제로 고등 교육을 무료로 만드는 데 필요한 바로 그 세금을 인상하려는 시도를 잘 방해 할 수 있습니다. 이것은 일어날 가능성이 동시에 경우,얼굴에 상승의 불평등에,당국이 가장 필요로 할 세금 수익 사람들을 돕기 위해 진정한 금융서 필요도 떨어지는습니다.

주어진 지금은 잘 아는 이야기의 상승 소득불평등에 미국에서 경쟁하는 어린이들의 매우 풍부한 해야하지 않을 받을 무료로 높은 교육을 적은 없보다 도덕적 경쟁을 보유하고 있는 이론적 근거에 대한 높은 교육을 무료는 주로 도덕적인 하나입니다.

모두 말했고,미국에서 고등 교육이 더 저렴해야한다는 것은 의심의 여지가 없습니다. 그러나 그것은 고등 교육이 자유로 워야한다고 주장하는 것과는 매우 다른 주장입니다.

면책 조항! 여기에 표현 된 견해와 의견은 저자의 견해이며 반드시 대학 게시물의 편집 위치를 반영하지는 않습니다.