공기의 전체에 대해 이야기하는 납세자를 지불을 위해 많이하지 않는 경우 모든 비용의을 받고의 대학 및 대학 자격 증명입니다. 작은 경이. 4 년제 학위를 취득하는 데 드는 비용은 수십 년 동안 두 배의 인플레이션 율로 증가하고 있습니다. 사실,의 증가 평생 소득을 얻기 위한 두 개의 년도 고등학교 졸업장 또는 얻기 위해 네 올해도 통해 학위,또는 얻기 위한 대학원 학위 이상 네 년 정도는 모두가 있는 꾸준히 증가하고 있다. 어떤 야망을 가진 사람이라면 비용이 무엇이든간에 가능한 한 많은 교육을받는 것이 더 좋았던 것 같습니다.그렇기 때문에 점점 더 많은 교육에 투자 할 인센티브가 높아지고 있습니다. 그러나이 이야기에 또 다른면이 있습니다. 20 세기 동안 대학 졸업생들은 몇 년이지나면서 점점 더 많은 돈을 벌었습니다. 그 교육의 비용이 증가하면서 금세기 동안,그러나,인플레이션을 고려한 후 자신의 보상은 평평했다. 그래서 그들은 결국 같은 소득으로 대학 교육을 받은 부모이지만,생활에서 더 낮은 표준의 거실 때로는 훨씬 더 낮은 때문에 부채들 수행합니다. 수입이 급증한 사람은 대학원 학위를 소지 한 사람이지만 부채는 더욱 빠르게 증가하고 있습니다. 그리고 거기에 시작하는 사람들로 개 또는 네 개의 학위 프로그램을 완료하지 않는 사람,바람과 함께 아무것도 하지만 부채입니다. 심지어 사람들을 위해 성공적으로 수행,노동 시장에서의 부채는 그들은 자신의 교육에 더 자주하지 않고 그것을 만드는 것보다 훨씬 더 그것을 사용하기 시작하는 가족을 구입,자신의 구매 또는 자동차. 학생 부채 증가가 전체 경제를 둔화시키고 있다는 증거가 증가하고 있습니다.

그래서,구조에 연방 정부. 용서 대출 변환,대출 보조금,무엇이든 그것을 완화 중간 클래스고 야심 찬 사람들의 중산층이 분쇄하는 부담이 있습니다. 그것은 쉬운 판매입니다. 기 때문에 부담을 수시로 분쇄하기 때문에,비용 효율성과 가치를 창출할 수 있는 합리적인 특징으로 투자 사회에 대한 전체적으로 보다는 오히려 단순히 개인적인 소모하기 때문에,사람들을 제공하는 이 정책을 수 있는 시점에 있는 국가를 무료로 제공됩 높은 교육 수십 년 동안 없이 모든 부정적인 결과와 그것 때문에,공정한 방법을 사용하 어린이의 중간 클래스고 가난한 사람을 잡을까지 풍부하다. 이 아이디어에 무엇이 잘못 될 수 있습니까?

글쎄,말하자면,우리는 고등 교육을 모든 사람에게 무료로 만들 필요가 없습니다. 부자가 전체화물 또는 가까운 것을 계속 지불하게하십시오. 그들은 다른 유인물이 필요하지 않습니다. 이 생각의 또 다른 버전에서,졸업생의 수입에 대출 용서를 묶어 더 많은 수입을 올리는 사람들이 더 많이 갚을 수 있습니다. 이러한 아이디어 공로가 있어야 한 테이블에,하지만 그들은 시작하지 않을 얻을 무엇 우려에 대해 다양한 버전의 대학은”무료입니다.”

기 대학은”무료”에 대한 개별 및 그 또는 그녀의 가족을 만들지 않는다”무료입니다.”그것은 단순히 비용을 납세자로 옮깁니다. 학생 당 고등 교육 비용이 인플레이션 율의 두 배로 계속 상승한다고 가정합니다. 나는 당신이 수학을하도록 할 것입니다. 시간에,대학 비용은 전체 연방 임의 예산을 중얼 것입니다. 중기 적으로 사실상 모든 젊은이들은 지불해야 할 세금 때문에 집이나 자동차를 구입하거나 가족을 형성 할 수 없게됩니다.

예,알고 있습니다. 만들어진 제안 중 일부는 매우 부자에 대한 세금으로 독점적으로 지불되는 경우 저렴한 것으로 묘사됩니다. 문제는 이와 함께,그것을 보고,하나는,다른,더 적은,본격적으로 사용하려면 소스를 지불을 위해 떠나는 우리의 모든 화석 연료에서 땅,incenting 개발 대체 연료의 원본 또는 다른 비용을 반드시 관련된 환경 위기 우리는 얼굴입니다. 그리고 거기에 비용의 지불을 위해 퇴직 및 건강의 비용이 급성장 노인 인구로,모든 구성원의 인력해야와 올 더 많은 세금을 계속 전체 게임입니다. 현실은 미국은 얼굴 인구학적 및 환경적 도전은 피할 수없는 및 엄청나게 비싸고 있는 적은 사람들이 인력에서 지불하는 모든이다. 무료 대학 비용을 지불하기 위해 부자를 적시는 것은 마법의 무료 점심 식사처럼 들립니다. 그러나 평소와 같이 무료 점심은 없습니다.내가 정말로 만들고 싶은 지점으로 나를 데려 오는

. 여기서 근본적인 문제는 예산 문제가 아니라 생산성 문제입니다. 정부가 고등 교육에 더 많은 돈을 사용할 수있게한다면,그것은 계속 될 것이며 어쩌면 가속화 될 것입니다.

그 증거가 없다는 것의 가치는 교육은 증가 모두에서,평균. 사실,그것이 감소했다는 몇 가지 증거가 있습니다. 학생들은 수업 시간에 더 적은 시간을 얻고 있습니다. 그들이 지출 개 이상의 년 동안을 얻을 수 네 년 정도이기 때문에 과정이 그들이 그것을 할 필요가 개선되는 것으로 나타났습니다되지 않은 사용할 수 있면 더 이상 그들이 그들이 필요합니다. 그들은 더 적은 임기,풀 타임 교수진과 더 적은 자격을 갖춘 더 많은 순회 강사에게 접근 할 수 있습니다. 작은 비율의 사람들이는 학생들의 학비를 지불을 위해 교육은 직원 더 많은 관리와 비 교육 역할을 수행합니다. 우리는 더 많은 비용을 지불하고 더 적게 생각하는 경우에는”더욱”의 의미상의 무엇을 의미하는 더 나은 교육을 많이 받았습니다.

옹호에 대한 무료 또는 거의 무료로 높은 교육이라는 기타 국가의 그것과 자신의 예산은 체포하지 않도록할 수 없는 이유는? 많은 국가들이 무료 또는 크게 보조금을받는 고등 교육을 제공한다는 것은 사실입니다. 그러나 많은 미국인들이 우리가 그들을 에뮬레이트 될 것이 충격을 받고 화가 났을 때 그들을 발견하는 경우,우리는 그들을 에뮬레이트,많은 사람들은 지금 계획하는 대학으로 이동 중이지 않을 얻거나 얻지 않을 것이 넘습니다.

그 나라의 대부분에서,대학을위한 돈은 학생에게 주어지지 않는다;그것은 기관에 직접 주어진다. 이 시스템은 크게 규제됩니다. 어느 대학에 입학하는지는 국가 시험의 점수에 의해 결정됩니다. 어느 프로그램에 들어갈 수 있는지에 대해서도 마찬가지입니다. 정부는 대학원 및 대학원 수준의 각 전문 프로그램에서 얼마나 많은 슬롯을 사용할 수 있는지 제어합니다. 일부 국가에서 많은 허용되는 항목으로 첫 해의 대학이지만,수에 갈 수는 훨씬 작고에 따라 달라집 방법 학생하는 동안 첫 번째 year. 대부분의 선진 산업 국가에서는 민간 기관이 거의 없으며 공공 기관보다 열등하다고 널리 알려져 있습니다. 기 때문에 정부는 자금 기관,그것은 훨씬 더 좋은 위치를 제어하는 비용에 의해 제한 액세스를 직접 어떻게 돈 쓰는 것보다 미국 정부이다.

오,공포,당신은 말한다. 우리가 원하지 않는 우리 정부는 방법을 결정하는 많은 학생들은 대학에 가서 무슨 조건을 얻기 위해서,도착하는 사람들은 대학에 가기 위해 어떤 프로그램이 제공됩니다 그래서. 나는 예측,경우 미국 정부가,정책적으로,추천에 대한 탭은 더 높은 교육에서는 이 나라,그것은 것이 문제이의 시간을 전하는 시스템의 종류 우리는 이 나라입니다. 예산 압박이 정부가 우리의 통제 불능 비용을 통제하도록 강요 할 것이기 때문입니다. 그리고 그것은 그것을하는 방법입니다.

우리가 정말 무엇이 필요하지 않을 부어하는 시스템에 더 많은 돈을 하지만 수정하는 시스템의 생산성 문제입니다. 미국 학생들의 절반이 다니는 커뮤니티 칼리지의 일반 교육 프로그램은 최고 실적의 국가에서 고등학교에서 가르치는 것입니다. 그것은 가르쳐야 하는 고등학교에서는 미국에서 거의 모든 사람들이 미국에서 지금 말하지 않는 것이 모두 필요로하는 대학으로 이동. 그러나 경력 및 기술 교육 프로그램에서 아들이나 딸을 원하는 부모를 찾기가 어렵습니다. 는 것이기 때문에 우리의 경력 및 기술 교육 프로그램에서 모두 우리의 고등학교 및 대학은 주로 학생들을 위해 설계되었는 힘든 시간을 보여주는 심지어 중학교 수준의 능력이 기술. 는 경우 이러한 학생들은 왼쪽으로 고등학교 기술과 같은 수준에서의 대응에 최고 수행하는 국가,우리 사회의 대학 직업 프로그램을 새롭게 디자인으로 훨씬 더 많은 기술적인 내용과 부모님이 기분이 훨씬 더 나은에 대한 자녀를 보내기 때문에 그들이 제공하는 것이 훨씬 더 밝은 미래를 주려고 합니다.

우리의 교육 시스템이 이런 식으로 재 설계 되었다면 훨씬 더 효율적일 것입니다. 우리는 우리 돈을 위해 훨씬 더 많은 것을 얻고있을 것입니다. 학생들은 부채가 적고 훨씬 좋은 기회로 고등학교와 대학을 모두 떠날 것입니다. 12 개 이상의 다른 국가가이를 수행 할 수 있다면 우리가 할 수없는 이유가 없습니다. 그들이 어떻게하는지에 대한 높은 수준의 설명을 보려면 여기를 클릭하십시오.다른 방법으로 넣겠습니다. 그것은 더 비싼 당 학생을 제공하는 올해의 대학원 교육을 학생하는 것보다는 대학생,더 비싼 제공하는 올해의 교육을 통해 대학생보다 두 개의 년제 대학 학생 및 더 비싼 제공하는 올해의 교육을 가지고 대학생이 이상의 고등학교 학생입니다. 프로그램 우리는 실제로 제공하는 가장 우리의 두 개의 년제 대학 학생 및 신입생과에서 학년 우리의 네 년 기관은 거의 동일한 프로그램 제공에서 고등학교에서 수행하는 국가입니다. 이 그림에서 뭔가 매우 잘못되었습니다. 만약 우리가 좋은 직업을 제공하는 고등학교 교육에서 고등학교로서 최고 수행하는 국가에,우리는 것이 저장 많은 수십억 달러이다. 그렇다고해서 커뮤니티 칼리지 나 4 년제 대학을 폐쇄해야한다는 의미는 아닙니다. 물론 아닙니다. 그러나 우리가 기대할 수 있는 그들을 가르치는 대학 수준의 커리큘럼은 이해 상단에서 수행하는 국가입니다. 우리는 단지 그들 중 적은 수가 필요할 수도 있습니다. 그리고 그 모든 가족들과 개인들이 이제로 빚을 융자하기 위하여 대학 교육 것이 바람 없 부채에서 모든 교육을 받을 그들을 위해 지불해야기 때문에,지금 그것은 것에서 제공하는 고등학교에 무료로 학생입니다.

지만,경우에는 우리가 정부의 탭을 선택 현재 시스템의 기관이 돈을 가지고,비용,그리고 할 때,그것은,정부 식량을 적극적으로 교육하기 때문에 그것은 선택의 여지가 없다. 그것은 예쁘지 않을 것입니다.