멸종은 실무자와 또한 부모가 ABA 에 대해 배울 것입니다 첫 번째 것들 중 하나입니다. 많은 사람들은 이것이 확실히 사실이 아닌 아이를 무시하는 것을 의미한다고 생각합니다. ABA 종사자는 이 절차를 사용하는 증강하는 이전에 주어진을 위한 행동이 더 이상 없으로 주어진 목표는 감소의 동작이다. 가장 잘 대응하는 방법을 알 수 있도록 자녀의 행동의 기능이 무엇인지 아는 것이 중요합니다. 멸종이 일반적으로 사용되는 일부 영역은 다음과 같습니다:

종류의 멸종

탈출을 유지 멸종이 자녀를 받는 부정적인 강화입니다. 이것의 예는 친구와 함께하는 것입니다,우리는 그를 존이라고 부를 것입니다. 존은 사회 연구와 그의 선생님을 사랑했는데,우리는 그렉 씨라고 부를 것입니다. 그렉 씨는 존이 콩 주머니 의자에 앉아서 수업 시간에 팝콘을 먹게 할 것입니다. 존은 또한 우리가 그녀를 부를 것이다 다른 교사를했다. 존이 원하는 언제든지 콩 주머니 의자에 앉게하지 않았고 수업 중에 팝콘을 먹을 수 없었던 제인. 일일 요한 질문을 완료하기 어려운 수학 작업,그리고 그가하지 않았다,그래서 그의,”punishment”,그 Mr.Greg 의 클래스입니다. 이 증가는 미래의 발생 존지 작업을 완료할 수 있도록 그를 탈출 그의 작품에서 양성인들과 가을 즐길 수 있는 팝콘으로 Mr.Greg. 우리가해야 할 일이이를 해결하기 위해,Ms 가 있는지 확인하는 것입니다. Jane 자 요한이 그의 작업,그의 저항을 완료하는 그의 작품 증가에 대한 짧은 기간 동안,이것은 우리가 부르는 멸종 버스트,후 짧은 시간에 요한을 완성하면서 그의 작품에 대한 양인 없이 어떤 문제입니다.

긍정적으로 강화 된 행동의 멸종. 이것은 사람이 행동에 참여하기 전에 가지고 있지 않은 것을 얻는 곳입니다. 이것은 일어날 수 있는 모든 자식,그리고 최고의 예를 들어 이에 대해 생각하는 사람들은 저 선반에는 식료품점 체크아웃선을 포함하는 모든 사탕과 장난감,오른쪽 눈높이에서 소 kiddos,그것을위한 완벽한 장소입니다 울화가 발생합니다. 너무 자주 부모가 당신에 서둘러 그냥 나가고 싶의점,당신은 당신의 아는 사탕 막대 그들은 절규하고 있었습니다. 으로 간단하는 당신의 자녀의 부정적인 행동이었 강화된 그래서 다시 그들은 식료품점을 얻을 체크 아웃 라인 그들은 무엇을 할 수 있을까요? 이 경우에는,당신이 무엇을 하고 싶은 것은 더 이상 그들을 제공합 명목는 그들은 절규하고 있었습니다. 거기에 여러 가지 일들을 할 수 있을 돌려 이로 학습 상황을 위해,당신의 아이가 없는 경우에는 기술을 요청하는 항목이 가장 좋은 시간이 시도하고 그것을 가르치고 강화합니다.

하지 않는 모든 행동에 무시할 수 있지만 같은 모든 유형의 자체 해가 되는 행위,또는 가능하게 위험한 행동 등으로 도망 할 때 매우 조심해야를 작성하는 조정 계획으로 종종 이러한 행동은 간헐적으로 강화된다. Shira 가 아래 비디오에서 말한 것처럼 아이가 도망 간다면 당신은 그 행동을 무시할 수 없으므로 대체 행동을 가르 칠 수있는 기회입니다.

무료 멸종 프로토콜

멸종 절차로 기대할 수있는 것들을 다운로드하려면 여기를 클릭하십시오.

멸종 버스,당신이 얼마 후에는 멸종 절차를 구현되었습니다,이것은 경우 행동을 더 나빠지기 전에 그것은 더 나은 가져옵니다. 을 통해 얻는 멸종 버스트할 수 있습만을 얻기 위해 동작을 줄이거나 또는 완전히 당신을 제공하지 않습니다.

자발적인 복구,이 때에는 동작이 되었습 감소 또는 제거,저절로 올 수 있 주고 때로는 심지어 개월 후에 동작을 마지막이 나타났다. 그것은 매우 쉽게 할 수 있습니다 이런 상황에서 때 당신이 그것을 기대하지 않게,또는 그 생각하는 절차에 넣은 장소가 작동하지 않습니다. 나는 이것이 내가 할 수있는 유일한 방법이라고 생각한다.