독
목적으로 가까운 독서의 중단하는 것입니다 개인적인 판단하고 검토하기 위해 텍스트를 밝히고 발견 할 많은 정보를 우리가 할 수 있습니다.
가까운 독서에서 우리는 단지”이 구절은 무엇을 말합니까?”그러나 또한”어떻게 그것을 말합니까?”그리고 심지어”그것은 무엇을 말하지 않습니까?”Close 읽으로 통과,아래의 표면의 깊은 구조물의 언어,구문 및 이미지,그 밖으로 다시 연결된 전체 텍스트뿐만 아니라 다른 텍스트,이벤트,그리고 아이디어.
원하는 결과:r•*책의 주요 주제를 식별하고 반영합니다.
•분석하고 특정 세부 정보,면,작업,그리고 인용문 텍스트에서 논의에 기여하는 방법의 의미의 해석의 더 큰 텍스트입니다.r•*가능한 한 글쓰기의 선택된 구절에서 많은 정보를 추출하십시오.
•같은 텍스트에 대한 다른 사람들의 다른(아마도)해석을 듣고 이해하십시오.
•추가 문의 질문과 주제를 생성합니다.

할당을 하나 가까운 독
지침
이제는 당신의 선택에서 매우 큰 소리와 매우 가깝고 구성에 자신의 독서 가깝습니다. 동일하게 적용하여 기술을 이 논문에는 적용되었는지에서 클래스에 가까운 측정 및 토론,지금 계정으로의 컨텍스트를 선택하신 통과,추가적인 선택에서 텍스트뿐만 아니라,책이다. MLA 문서 스타일에 따라 선택한 구절과 해석 및 주장을 뒷받침하는 텍스트의 다른 인용문을 올바르게 인용하십시오. MLA 스타일에 대한 도움을 받으려면 Commonwealth College 웹 사이트(www.comcol.umass.edu)및”MLA 형식을 검색합니다.”
조직의 에세이를 읽고 쓰기에서 여러분의 에세이를 읽고,당신을 시작할 수 있을 도입하여 예약하고 설명하는 선택한 구절의 중요합니다. 그런 다음 논문을 뒷받침 할 관련 세부 정보를 제공 할 수 있습니다. 당신이 제기하는 질문은 결론의 일부로 나타날 수 있으며,더 많은 생각과 연구를위한 길을 제안합니다.
용지 길이 귀하의 용지는 최대 650-750 단어 길이 여야합니다. 상세하지만 간결해야합니다. 불필요한 단어와 중복을 편집하십시오. (선택한 구절을 종이에 포함 시키되 총 길이의 일부로 계산하지 마십시오.)샘플 닫기 읽기 에세이는 온라인으로 제공됩니다. 커먼 웰스 칼리지 웹 사이트 검색(www.comcol.umass.edu)”가까운 독서 에세이.”
질문할 때 고려해야 할 준비를 구성하는 가까운 독
검사를 통과하여 자체
•무엇이 통행에 명시적으로 말하는가?
•명시 적 메시지 아래 또는 그 이상의 의미가 있습니까? 그것은 무엇입니까? 어떻게 전달됩니까?
•이 구절은 작가의 동기에 대해 무엇을 제안 할 수 있습니까?r•*작가의 스타일,이미지 및 언어 선택은 어떻게 어조를 만들거나 의미를 강화합니까?r•*통로(및 추가 통로)에서 이러한 관찰을 뒷받침하는 구체적인 예는 무엇입니까?
사 통로에서의 빛을 주변 구절과 나머지의 책
•무엇 테마를 통해 실행하는 책을 갖는 명시적으로하고 묵시적으로 이 구절에서?
•이 구절은 책 전체뿐만 아니라 즉각적인 맥락에 어떻게 들어 맞거나 맞지 않습니까? 이 책에 대한 어떤 통찰력을 드러내는가?r•*구절이 이야기되는 이야기에 대해 어떤 질문을 제기합니까?r•*이 구절에서 저자와 본문에 대해 어떤 결론을 도출 할 수 있습니까?
글쓰기에 대한 참고 사항 이 논문을 최종 버전으로 간주해야합니다: 글쓰기의 질에주의를 기울이고 작업을 교정하십시오. 간결하고 명확한뿐만 아니라 올바른하기 위해 노력하고 있습니다. 이것은 학술적이고 접근하기 쉬운 스타일로 글쓰기를 의미합니다. 항상 청중을 염두에 두십시오. 관심있는 동료를 위해 글을 쓰고 있습니다.
이 에세이를 채점하는 것은 최종 학년의 15%의 가치가있을 것입니다.
참고:다음 주 수업에서 논문을 제출할 것입니다. 또한 수업 토론 중에 논문을 요약하고 주요 요점을 구두로 제시하도록 요청 받게됩니다. 따라서 준비 과정에서 몇 가지”말하기 포인트”를 적어 두는 것이 좋습니다.