에서 개선을 읽는 능력을 확보에 성공적인 커뮤니케이션 능력과 열정,창의성의 음악 교육에 열 다수의 학술 길어 있습니다.

연결 범위의 비 학문적 혜택,21 세기 음악 교육은 또한 다음과 같의 징후가 증가한 학생에 초점을 연결하는 수업입니다.

하여 최근 네년간의 연구 프로젝트로 국립 음악을 자선 청소년들이 음악과 버밍엄 시티 대학교 교환,노트 깊은 다이빙으로의 장점을 통합하는 현대적인 음악 교육으로 수업입니다.

오늘 우리는 우리의 실행#ExchangingNotes 연구 결과@MyBCU4yr 경도 연구,보조&&https://t.co/CSJFE9XnnE

—청소년 음악(@youthmusic)May22,2019

네 년 경도 연구,프로젝트 분석의 영향을 가져 음악 장르 등과 같은 때와 힙합으로 교실에 통합하는 음악 산업 전문가와 지역의 음악을 만드는 프로젝트입니다.

업그레이드하여 교과과정에서 전통적인 장르고 꾸준히 수리에 고전적인 작가,연구 장려하는 교사,음악 지도자들과 젊은 음악가를 해체 하려는 그들의 음악과 교육 id,휴식의 습관과 자유를 다르게 생각하고 고려하는 새로운 가능성을 제시할 것입니다.

슈퍼의 워렌등학교 승무원이 말하는 매우 명확하게 자신의 경험에 대해서는 오늘날의#ExchangingNotes 보고서 실행@MyBCU–그리고 그들은 분쇄 자신의 성능다! 그림.트위터.com/ueApl5qIcQ

—-드럼 작업(@drum_works)May22,2019

주요 연구 결과의 연구.

• • 에서 젊은 사람들의 위험은 제외에서는 처음부터의 프로그램을 유지되는 높은 수준의 출석(95%이상)프로젝트 전반에 걸쳐.
  • 노트를 교환하면 학습을위한 문을 여는 데 도움이되었습니다. 음악으로 사용되었는 참여하고 강력한 소셜 연결하는 개발 도움이를 발생시키는 것이 아니라는 젊은 사람들에 교육을 개발하는 그들의 신뢰와 자신을 믿을 만들고 더 많은 긍정적인 태도를 학습합니다.
  • 두 분의 젊은 음악가들이 유지하거나 향상된 그들의 달성에 걸쳐 영어 네 년 동안 교환의 노트와의 젊은 음악가들이 유지하거나 향상된 그들의 달성에서 배울 수 있기를 바랍니다.
  • 노트를 교환하는 것은 정서적,심리적,사회적 복지 결과를 이끌어 냈습니다. 특히 동료들과 합류하고,친구를 사귀고,팀워크와 공감을 개발하는 등 사회적 결과가 두드러졌습니다.

좋은 우리 게스트 스피커가 여기서 얘기로@youthmusic@mattgriff1968 에 대#exchangingnotes pic.트위터.com/9Vxsf2Kkz4

—빅토리아 Kinsella(@DrToriKinsella)May22,2019

“하나의 중요한 연구 결과에서 교환 메모 프로젝트는 학교에서 얻는 작업과 지역 사회와 업계 파트너와 어린이와 젊은 음악가가 참여에서 혜택을했-up 규정을 만드는 차이뿐만 아니라 자신들의 음악을 만들과 음악을 만들기, 하지만 크게 발전으로 그들의 사람들과 같은 유용하고 공헌 사회의 구성원”이 연구 결론.

따라서,전투 학생 제외하고 촉진하는 학생 포용성,현대적인 음악 교육해야 합 up-to-date,관련 논리적인 순서를 포함하는 모든이다.

그것이 의미하는 경우에도 변경하는 교육과정,전환까지 모듈 고지는 오늘날의 음악을 더 나은 학생들의 교육,그것은 올바른 방향으로 단계와 훌륭한 방법이 시작하는 학생들을 종합하고 그들의 연구와 함께.

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