26 Marzo 2020

Dal 2000, il tasso di prevalenza è quasi triplicato, da 0.67 a 1,85 per cento

i Ricercatori della Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health, hanno contribuito a un nuovo degli stati UNITI Centers for Disease Control and Prevention rapporto che trova la prevalenza del disturbo dello spettro autistico (ASD) tra 11 siti di sorveglianza come 1 in 54 tra i bambini di età compresa tra 8 anni nel 2016 (o 1,85 per cento). Questo è un aumento del 10 per cento dal rapporto più recente di due anni fa, quando era 1 in 59, e la più alta prevalenza da quando il CDC ha iniziato il monitoraggio ASD nel 2000. Coerentemente con i rapporti precedenti, i ragazzi avevano 4-5 volte più probabilità di essere identificati con ASD rispetto alle ragazze. Il tasso di ASD è 1 su 34 tra i ragazzi (o 2.97 per cento) e 1 su 145 tra le ragazze (o 0.69 per cento).

L’ASD è un disturbo dello sviluppo caratterizzato da menomazioni sociali e comunicative, insieme a interessi limitati e comportamenti ripetitivi. La diagnosi precoce e l’intervento sono fondamentali per migliorare l’apprendimento, la comunicazione e altre abilità. I tassi sono aumentati drammaticamente negli ultimi tre decenni, ma i ricercatori non sanno quanto di questo aumento sia dovuto a una migliore rilevazione o ad un aumento dei casi “veri” o entrambi. I fattori tecnici che possono contribuire ad un aumento dell’ASD includono maggiore consapevolezza, screening, servizi diagnostici, servizi di trattamento e intervento, migliore documentazione dei comportamenti ASD e cambiamenti nei criteri diagnostici. Ad oggi, le cause dell’autismo non sono completamente comprese, ma gli studi dimostrano che sia l’ambiente che la genetica possono svolgere un ruolo.

Come nel suo precedente rapporto, il CDC ha raccolto dati in 11 siti di monitoraggio regionali negli Stati Uniti che fanno parte della rete di monitoraggio dell’autismo e delle disabilità dello sviluppo (ADDM). La rete ADDM effettua le sue stime nelle comunità partecipanti rivedendo i record di salute e/o istruzione per garantire un conteggio il più completo possibile. ADDM non si basa esclusivamente sulla presenza di una diagnosi ASD documentata; conta anche i casi ASD determinati dai medici esperti ADDM che esaminano i record.

Il sito di monitoraggio Maryland-ADDM ha sede presso la Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health.

Questo è il settimo rapporto della rete ADDM, che ha utilizzato gli stessi metodi di sorveglianza ogni volta. I tassi di prevalenza stimati di ASD negli Stati Uniti riportati dai dati precedenti erano:· uno in 59 bambini nel 2018 report basato su 2014 dati

· uno in 68 bambini nel 2016 report basato sui dati del 2012,
· uno in 68 bambini nel 2014 report basato su dati 2010
· uno in 88 bambini nel 2012 report basato su dati del 2008
· uno in 110 bambini nel 2009 report basato su dati del 2006
· uno in 150 bambini nel 2007 report basato su 2000 e il 2002 i dati

“Abbiamo bisogno di sapere quanti bambini sono ASD per preparare la nostra comunità e dei sistemi dei servizi”, dice Li-Ching Lee, PhD, ScM, psichiatrico epidemiologo con i dipartimenti di Epidemiologia e salute mentale della Bloomberg School e l’investigatore principale per Maryland-ADDM. “Una stima continua e accurata aiuterà a sviluppare piani realistici per sostenere questi bambini ora, e più tardi nella loro adolescenza e nell’età adulta.”

Per la prima volta nella storia di ADDM, i ricercatori non hanno trovato alcuna differenza statisticamente significativa nella prevalenza di ASD tra bambini in bianco e nero. Ciò potrebbe suggerire progressi verso un’identificazione più precoce e più equa di ASD, dicono i ricercatori.

“Sebbene il divario relativo alla prevalenza delle differenze razziali ed etniche si stia chiudendo, le disparità nell’intervento precoce persistono per le minoranze razziali ed etniche”, ha affermato Lee. “I bambini neri e ispanici con ASD sono stati valutati in età avanzata e hanno maggiori probabilità di avere disabilità intellettiva rispetto ai bambini bianchi.”La diagnosi successiva può ostacolare l’intervento precoce, considerato il trattamento più efficace per l’ASD.

Nel Maryland, la prevalenza di ASD era 1 in 52 bambini: 1 in 33 per i ragazzi e 1 in 128 per le ragazze. I dati sono stati ricavati da record di salute e istruzione speciale di bambini che avevano 8 anni e che vivono nella contea di Baltimora in 2016.

L’ASD può essere diagnosticata già a 24 mesi di età. Nel Maryland, tuttavia, solo il 48,3% dei bambini con ASD ha ricevuto una valutazione completa di 36 mesi e l’età mediana alla prima diagnosi di ASD era di 48 mesi. ” Questo ritardo può ritardare i tempi per i bambini con ASD per essere diagnosticati e ricevere i servizi necessari”, afferma Lee, che è direttore associato del Wendy Klag Center for Autism and Developmental Disabilities della scuola.

Il CDC raccomanda che i genitori seguano lo sviluppo del loro bambino, agiscano rapidamente e facciano lo screening del loro bambino se hanno un problema. Liste di controllo e informazioni gratuite per genitori, medici e fornitori di assistenza all’infanzia sono disponibili all’indirizzo http://www.cdc.gov/ActEarly.

Una copia completa del rapporto, “Prevalenza del disturbo dello spettro autistico tra i bambini di età compresa tra 8 anni—Autismo e disabilità dello sviluppo Monitoring Network, 11 Siti, Stati Uniti, 2016” è disponibile sul sito Web del CDC: https://www.cdc.gov/mmwr/volumes/69/ss/ss6904a1.htm?s_cid=ss6904a1_w.

È disponibile una copia del Rapporto comunitario con le statistiche dei singoli stati:https://www.cdc.gov/ncbddd/autism/addm-community-report/index.html.

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Contatti media per la Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health: Michelle Landrum al 443-847-0195 o [email protected] e Barbara Benham a 410-614-6029 o [email protected].