Gli educatori sono spesso i primi a notare problemi di salute mentale. Ecco alcuni modi per aiutare gli studenti e le loro famiglie.

Cosa dovrebbero sapere gli educatori

Dovresti sapere:

• I segnali di pericolo per i problemi di salute mentale.
• A chi rivolgersi, come il preside, l’infermiere scolastico, lo psichiatra o lo psicologo scolastico o l’assistente sociale scolastico, se hai domande o dubbi sul comportamento di uno studente.
• Come accedere al supporto alle crisi e ad altri servizi di salute mentale.

Cosa gli educatori dovrebbero cercare nel comportamento degli studenti

Consultare un consulente scolastico, un infermiere o un amministratore e i genitori dello studente se si osservano uno o più dei seguenti comportamenti:

• molto triste o ritirata per più di due settimane
• Seriamente cercando di nuocere a se stessi o fare piani per fare in modo
• Improvvisa e schiacciante paura per nessun motivo, a volte con un battito cardiaco o la respirazione veloce
• Coinvolgimento in numerosi combattimenti o il desiderio di male, di ferire gli altri
• Grave out-of-controllo del comportamento che possono ferire se stessi o gli altri
• Non mangiare, lanci, o utilizzo di lassativi per farsi perdere peso
• Intensi, preoccupazioni o paure che ottenere nel modo di attività quotidiane
• Estrema difficoltà di concentrazione o di rimanere ancora che mette la studente in pericolo fisico o a causa di problemi in classe
• uso Ripetuto di droghe o alcol
• Gravi sbalzi di umore che possono causare problemi nelle relazioni
• Drastici cambiamenti nel comportamento dello studente o della personalità

che Cosa gli Educatori Possono Fare nelle Classi e nelle Scuole

Si può sostenere la salute mentale di tutti gli studenti nella vostra classe e della scuola, e non solo di singoli studenti che presentano problemi comportamentali. Considera le seguenti azioni:

• Educare il personale, i genitori e gli studenti sui sintomi di ed aiuto per problemi di salute mentale
• Promozione sociale ed emotivo di competenza e costruire la resilienza
• Contribuire a garantire un positivo, sicuro l’ambiente scolastico
• Insegnare e rafforzare i comportamenti positivi e di decisione
• Promuovere, aiutare gli altri
• Favorire una buona salute fisica
• Contribuire a garantire l’accesso alla scuola della salute mentale supporta

lo Sviluppo di Efficaci Scuola Programmi di Salute Mentale

gli Sforzi per la cura per il benessere emotivo dei bambini e dei giovani può estendersi oltre il in aula e in tutta la scuola. I programmi di salute mentale basati sulla scuola possono concentrarsi sulla promozione del benessere mentale, sulla prevenzione dei problemi di salute mentale e sulla fornitura di trattamenti.

Programmi efficaci:

• Promuovere il sano sviluppo sociale ed emotivo di tutti i bambini e ragazzi
• Riconoscere quando i giovani sono a rischio o si verificano problemi di salute mentale
• Identificare come intervenire precocemente e in modo appropriato quando ci sono problemi

per Saperne di Più sui Modi per Sostenere i Vostri Studenti e le Loro Famiglie

• Trovare il modo di valutare i bisogni di salute mentale nella vostra scuola e di sviluppare e implementare una scuola di base di programma di salute mentale.
• Trova consigli per parlare con bambini e giovani dopo un disastro o un evento traumatico.