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People to People Student Ambassadors

Di Gail Small
Stampato in Practical Homeschooling #74, 2007.

Come si può viaggiare in terre straniere, incontrare persone importanti e gente di tutti i giorni aronund il mondo, e ottenere un elemento favoloso per la trascrizione.

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Gail Piccola

Student ambassador di intestazione

“Uno”, “due”, “tre”, “quattro, cinque,” ha squillato il suono di voci che si levano in orgoglio e di emozione. Ogni numero è stato contato da uno dei 43 studenti ambasciatori riuniti per un appello all’aeroporto internazionale di Los Angeles, con passaporti in mano, indossando camicie etichettate con la parola “Ambasciatore.”È stato un brivido guardare i loro volti quando è stato chiamato il nostro volo per Parigi. Estranei e personale di sicurezza dell’aeroporto si fermarono a guardare. Le lacrime scorrevano mentre i genitori guardavano i loro studenti iniziare la loro avventura da sogno. Le lacrime degli studenti scorrevano anche con apprezzamento per l’opportunità e la consapevolezza che le loro ambasciate stavano improvvisamente diventando realtà.

Sorprendentemente, questi studenti non si conoscevano nemmeno nove mesi fa. Ma avevano tutti una cosa in comune. Ognuno è stato nominato da un insegnante, allenatore, leader della comunità, o un altro adulto significativo che lui o lei ha riconosciuto per posizione accademica, abilità sociali, consapevolezza, e l ” apertura di viaggiare come ambasciatore americano e di incontrare persone provenienti da tutti i ceti sociali. I nominatori riconoscono gli studenti nei gradi 5-12.

Dei miei 43 studenti ambasciatori, nessuno era homeschoolers.

Ogni anno mi chiedo perché i fantastici homeschoolers che ho incontrato non siano emersi nei miei gruppi. So che alcuni homeschoolers altrove nel paese sono ambasciatori degli studenti, ma perché non di più? Ho incontrato e rispetto tanti giovani, homeschoolers di alto calibro che avrebbero trarre benefici da tale esperienza. Vorrei incoraggiare molti più homeschoolers ad approfittare di questa esperienza educativa arricchente. Vorrei anche che i loro genitori, insegnanti e consulenti fossero a conoscenza di Persone a persone.

Che cosa sono le persone per le persone?


Studenti sul monte. Vesuvio
Mt. Il Vesuvio è grigio e roccioso, almeno in questo punto! Altre parti sono abbastanza verdi.

Il programma People to People Student Ambassadors (P2P) offre opportunità di apprendimento uniche che si adattano perfettamente all’homeschooling. I partecipanti guadagnano apprendimento non-stop del mondo reale. Anche i legami familiari sono arricchiti: gli studenti partecipanti pre-studiano prima del viaggio e seguono successivamente con ulteriori apprendimenti. L’educazione è innovativa e i materiali, che coprono ogni argomento, vanno ben oltre qualsiasi libro, film, corso su Internet o classe che lo studente possa aver preso.

Gli studenti partecipanti hanno anche l’opportunità di ricevere il credito delle scuole superiori e dell’università verso i loro requisiti di scienze sociali e educazione civica. Coloro che fanno domanda per l ” università ricevono lettere di raccomandazione da persone a persone affermando che sono stati un popolo a persone Ambasciatore. Alcuni mi hanno detto che sanno che questo ha fatto la differenza! (Una lettera di raccomandazione da persone a persone ha nove presidenti degli Stati Uniti d’America sulla carta intestata, a testimonianza dei vantaggi e dell’importanza di essere un ambasciatore studentesco.)

Presidente Dwight D. Eisenhower, 34 ° presidente americano e fondatore di People to People, ha dichiarato: “Ho creduto a lungo, come molti prima di me, che le relazioni pacifiche tra le nazioni richiedano il rispetto reciproco tra gli individui.”Credeva che se persone” ordinarie ” di diverse parti del mondo potessero comunicare tra loro, potremmo risolvere alcune delle differenze mondiali e trovare il percorso per iniziare a vivere in pace. Così, mentre i governi lottano per raggiungere la pace nel mondo, le persone che raggiungono le persone potrebbero fare la differenza.


Gail Piccolo, con gli studenti ambasciatori
Autore Gail Piccolo, con gli studenti ambasciatori, pronto a lasciare LAX

le Persone Ambasciatore Programmi iniziato nel 1956, quando il Presidente Eisenhower ha chiamato una speciale Casa Bianca conferenza dei leader Americani. Insieme, hanno creato l’iniziativa People to People. La visione di People to People ha coinvolto esperienze in prima persona con altre culture e ha portato migliaia di giovani americani oltre i confini internazionali.

Mary Jean Eisenhower, nipote del presidente Eisenhower, ora è Presidente e CEO di P2P International. Ho viaggiato personalmente con lei e ho osservato la sua dedizione di prima mano al mondo e alla pace. È una “first lady” con genuina dedizione all’educazione e ai leader del futuro.

Nell’estate del 2006, per la prima volta in assoluto, il prestigioso premio Cavaliere per las Pace è stato assegnato a un’organizzazione piuttosto che a un individuo. Mary Jean Eisenhower ha accettato il premio stimato questa estate ad Assisi, Italia. Madre Teresa, Mikhail Gorbaciov e Papa Giovanni Paolo II sono già stati insigniti del premio Cavaliere della Pace, considerato uno dei titoli più importanti per il curriculum vitae del Premio Nobel.

Ho sentito che per Maria sedersi sulla sedia dove Madre Teresa sedeva è stata un’esperienza in lacrime e amata. Sarò ad Assisi con gli ambasciatori degli studenti la prossima estate e sentirò l’orgoglio della visione del presidente Eisenhower sulla cittadinanza mondiale in questo, l’anno del 50 ° anniversario di People to People.

È un piccolo mondo

Perché il mio cognome è Piccolo, da bambino pensavo che l’attrazione del Piccolo Mondo a Disneyland fosse mia. Negli anni successivi ho scoperto che Walt Disney ha creato “È un piccolo mondo” perché ha partecipato alla conferenza internazionale della Casa Bianca People to People. Oltre 250 milioni di persone hanno scoperto l’attrazione del Piccolo Mondo e People to People continua l’obiettivo di capire come tutte le persone sono simili e diverse, e che tutti condividiamo così tanto.

Studenti di monolith Dopo essere stato nominato e intervistato, ho avuto il privilegio di diventare un ambasciatore e un leader per People to People. In questa veste, ho attraversato molti confini e confini con i leader degli studenti che capiscono, apprezzano, e vedere più di un solito “tour.”Mentre come altri partecipanti al tour portano a casa ricordi eterni, lasciano anche un assaggio di amicizia in tutto il mondo.

Come funziona

Gli studenti nominati partecipano prima a una riunione informativa. Sentono da persone a persone personale circa l’opportunità educativa. Imparano che è un onore essere nominati. Gli ex studenti salgono sul palco per raccontare come le persone a persone era la loro esperienza di apprendimento più prezioso. È molto più di “hands on” perché è l’apprendimento del mondo reale!

Al termine di ogni incontro informativo, i genitori sono quelli che vogliono andare di più. Li senti dire, ” Non ho mai avuto modo di fare nulla di simile. Anche al college, gli affari mondiali non hanno mai preso vita. Mio figlio è stato nominato per una possibilità di una vita.”

Una volta che gli studenti completano l’applicazione e ottenere tre lettere di riferimento, vengono intervistati da persone a persone leader. Essere nominati è di per sé un onore e un risultato. L’intervista è di solito per trovare se gli studenti sono veramente in grado di uscire di casa per visitare una terra straniera e abbastanza maturo per raccogliere i benefici di “people to people” interazione.

Dopo l’intervista, gli studenti vengono assegnati a una delegazione locale. Questo gruppo si incontra con leader accuratamente selezionati sei volte prima del viaggio in modo che gli studenti siano informati, confortevoli e imparino a conoscere le cose del mondo.

Poco prima del viaggio, si tiene un Bon Voyage party per la delegazione di circa quaranta studenti, le loro famiglie e leader, sempre con un rapporto da 1 a 10 adulti agli studenti. Il mio gruppo, che era in viaggio verso il Mediterraneo, ha avuto un dolce trattamento alla loro festa. Ogni torta è stata decorata con una bandiera e uno scenario di un paese sull’itinerario: Francia, Italia e Malta. Alla festa, i genitori hanno l’onore di appuntare il loro bambino con il pin ufficiale People to People, che significa ambasciatrice. È una grande opportunità fotografica! I sorrisi di tutti i presenti indicano grande orgoglio per il successo e le realizzazioni di questi giovani studenti.

Pagare per il viaggio

People to People incoraggia gli sforzi di raccolta fondi, e che grande sensazione questa volta è compiuta!

Il costo del viaggio è di solito guadagnato dallo studente. Alcuni parlano ai Rotary club e altri leggono storie per l’asilo nido o realizzano progetti artigianali per le vendite natalizie. Uno studente potrebbe essere occupato già frenare la pittura e un altro potrebbe essere lavare i cani nel quartiere.

People to People fornisce un intero opuscolo per gli ambasciatori degli studenti intitolato “Finanziare il tuo viaggio: le chiavi per una raccolta fondi di successo.”Fornisce agli studenti un processo chiaro, passo dopo passo, nonché idee e suggerimenti per la raccolta fondi.


Gail Small con David Coons
Gail Small con l’Ambasciatore Studentesco David Coons

La ricetta del libretto per la raccolta fondi di successo indica gli obiettivi e l’immagine a lungo raggio. Suggerimenti sono inclusi per ottenere sponsor e fogli di lavoro / volantini sono inclusi pure. È possibile trovare molte risorse aggiuntive di raccolta fondi sul fundingyoureducation.org sito, insieme a lettere di esempio che sono ideali per la creazione di sponsorizzazioni.

Servizio alla comunità

Incontrare persone è una cosa; servizio alla comunità è un altro. Durante il viaggio ogni anno, un giorno speciale o due del viaggio è messo da parte per questo.

Uno dei miei ricordi preferiti è quando siamo andati al mercato in Nuova Zelanda e diviso gli studenti in quattro squadre. A ciascuno di essi è stata data la stessa quantità di dollari USA. Hanno dovuto cambiarlo nella valuta corretta e matematicamente capire come riempire il loro carrello con la maggior parte degli articoli da portare ai bisognosi. Si potrebbe quasi vedere le ruote girando come gli studenti capito il tasso di cambio e come ottenere il massimo per il dollaro.

Questa è stata una vera avventura di apprendimento pratico, specialmente quando abbiamo conteggiato il numero di oggetti per vedere chi aveva acquistato di più da portare nel luogo designato.

La ricompensa degli studenti è stata vedere i volti e ascoltare le parole delle persone sulle scale ringraziandole sinceramente per la loro donazione e per la cura. Questo è particolarmente significativo, dal momento che molti in paesi stranieri ci dicono di sentire tante cose cattive nelle notizie sui bambini e gli adolescenti americani.

Incontrare gli altri

Forse è il suono delle risate che meglio definisce ciò che persone a persone è veramente.

Spruzzi di farina qui lì e ovunque con gli studenti irlandesi, abbiamo avuto una lezione di cucina per padroneggiare l’arte del pane di soda irlandese. Abbiamo visto l’aumento del pane e l’elemento dell’interazione umana e della comprensione salire insieme ad esso. Anche se pioveva (preso d’assalto) quel giorno, è diventato tutto parte dell’avventura e la delicatezza calda è stata apprezzata ancora di più.

Con gli studenti nell’Outback australiano, abbiamo visto cani magistrali allevare le pecore. In un ranch due cani erano al comando. Uno è andato oltre il recinto con scorza mentre correva a cerchio tra le centinaia di pecore. L’altro, che era handicappato, ha dovuto strisciare sotto la recinzione prima di poter fare il suo lavoro. Insieme, hanno condiviso i loro punti di forza positivi e negativi, mentre le pecore tutti si sono riuniti. Una danza fienile quella sera incluso studenti australiani che si sono uniti a noi da molte zone circostanti che hanno condiviso la loro musica, giochi e balli con noi.

Ogni ristorante e hotel durante i nostri viaggi in Australia ha avuto una cena speciale per gli ambasciatori. Come al solito, uno striscione sventolava con orgoglio per accoglierci al nostro arrivo. E ‘ stata un’altra notte di calde coppe di gelato fondente in nostro onore. (Gli studenti sapevano di non dire a nessuno che lo stesso onore ci era stato conferito per una dozzina di notti prima…)


A student ambassador enjoying the architecture in Italy
A student ambassador enjoying the architecture in Italy

Un hotel in particolare aveva un piccolo palco con un microfono per i talenti locali che si esibivano lì durante il fine settimana. Il personale dell’hotel ha annunciato nel corso del sistema audio che si sono sentiti onorati di avere ambasciatori degli studenti e ci ha augurato bene e la pace nel mondo per tutti. Con mia sorpresa scioccata, uno degli studenti della nostra delegazione corse sul palco e accese quel microfono. (Si prega di notare che è stato il più timido quando ho intervistato gli studenti per la mia delegazione.) La prossima cosa che sapevo questo studente era ad alta voce, chiaramente, ed eloquentemente cantare il nostro inno nazionale per l’intera sala da pranzo e l’hotel. La gente dalla hall sbirciò dentro, la gente sulle scale è venuto giù, e la gente nella stanza erano senza parole. (Soprattutto me!) La commozione e il dialogo che seguirono furono un altro esempio di ciò che Persone a persone è tutto. In seguito ho appreso che questo ragazzo aveva cantato al Dodger Stadium e luoghi simili. Tutti abbiamo imparato come gli studenti superare la timidezza (soprattutto tra i coetanei) e come questo può portare fuori il loro meglio. Ha scatenato un hotel / ristorante sing-a-long con i visitatori e gli ospiti da qui, lì e ovunque unirsi.

Una volta abbiamo visitato un museo in piccoli gruppi con docenti di lingua inglese. Era tutto informativo e interessante, eppure la visita alla caffetteria del museo si è rivelata la parte più educativa del viaggio. Mentre la mia delegazione entrava con i loro buoni alimentari in mano per comprare qualsiasi tipo di cibo che desideravano, incontrarono studenti di una scuola superiore locale. Tutti erano affascinati l’uno con l’altro! Con il mio permesso e quello degli insegnanti e del preside locali, gli studenti si sono riuniti nel patio. Gli adulti seduti sul livello superiore di un anfiteatro di tipo posti a sedere, chiacchierando, guardando, e godendo. Erano le relazioni internazionali davanti ai nostri occhi. Abbiamo rilassato i nostri programmi come era troppo bello per essere vero. Due culture sono diventate una e nessuno ha voluto terminare l’incontro. Gli studenti si sono scambiati indirizzo e anni dopo alcuni sono ancora amici di penna che condividono i loro pensieri attraverso i confini internazionali.

Anche quando le lingue internazionali variano da paese a paese durante un viaggio tra persone, comunicare con quelli che incontriamo lungo la strada fornisce più apprendimento di quanto si possa trovare in qualsiasi libro di testo. Cercare parole e frasi nei dizionari, leggere” linguaggio dei segni ” e segnali stradali, calcolare chilometri, calcolare scambi di denaro e decidere a che ora è a casa, sono tutti parte di esso. Vestirsi con i nostri “vestiti” e scoprire che altri si uniscono a noi in kilt è anche un’esperienza che apre gli occhi. Gli ambasciatori degli studenti scoprono che anche se siamo mondi a parte, siamo molto uguali.

Ora con l’era dei computer e di Internet, gli ambasciatori degli studenti conoscono facilmente i colleghi nominati da tutti gli Stati Uniti. Dopo aver viaggiato, la comunicazione è tenuta aperta con nuovi amici provenienti da incontri in tutto il mondo.

Solo per gli ambasciatori

Ho guidato gli studenti al Parlamento. La Nuova Zelanda non solo ci ha accolto, siamo stati scortati nelle camere private e seduti al tavolo del Parlamento. Quanti studenti americani mai arrivare a fare questo? Siamo stati trattati come re e regine. Abbiamo incontrato i membri del Parlamento e la storia è entrata nel vivo. Poiché molti degli studenti hanno studiato le nostre destinazioni prima del viaggio, i loro libri di testo e i compiti scolastici hanno assunto una nuova realtà.

In un altro viaggio l’anno successivo, in Parlamento in Inghilterra, abbiamo incontrato Sir Andrew che ha spiegato il governo e le leggi e le vie dell’Inghilterra. Gli studenti hanno ascoltato, stretto la mano, e journaled in modo da poter scrivere una presentazione per la scuola o per portare fuori un giorno per condividere con i propri figli.

A Tangalooma, presso il Moreton Island National Park, i naturalisti sono venuti sull’isola in modo che gli studenti potessero ricevere studi scientifici unici nel loro genere. Per tre giorni siamo stati in un cespuglio naturale in mezzo a incredibili giardini paesaggistici. Abbiamo avuto modo di interagire con la vita selvaggia nativa. Ci siamo sciacquati le mani in modo che non ci fosse infezione e abbiamo camminato in profondità nelle acque. I delfini si sono fermati per uno spuntino. I delfini hanno preso il pesce fresco dalle mie mani – non delfini calmi e addestrati, ma due in natura! Non dimenticherò mai quel momento né le informazioni dei naturalisti sulla natura, il mare e l’equilibrio ecologico. Il giorno dopo gli studenti hanno visto film e sentito una conferenza sui pellicani. La prossima cosa che sapevamo eravamo mano dando loro un paio di secchi di pesce. E come se non bastasse, dopo le nostre discussioni di gruppo e dopo domande e risposte rivolte a giovani scienziati, siamo andati su una barca per far parte della migrazione delle balene. Proprio di fronte a noi, abbiamo avuto uno sguardo da vicino maestosi mammiferi del mare!

Soggiornando in un castello sulle colline della Scozia con non lo so quante stanze (abbiamo perso il conto), si potrebbe quasi visualizzare i giorni del passato. Una conferenza storica ha animato i nostri pensieri, comprensione e immaginazione. La torta dei pastori e il cibo interessante erano gusti da provare dai libri che avevamo letto.

Ho portato gli studenti a incontrare Nessie, il Mostro di Loch Ness. Purtroppo, lei non era lì per incontrarci personalmente quel giorno. Tuttavia, siamo andati sulla barca di ricerca dove abbiamo ricevuto istruzioni su come utilizzare i dispositivi GPS e sentito le storie e le tradizioni di quella parte della terra. Un ragazzo della nostra delegazione ha il nome di Urquart e potete immaginare il suo brivido di vedere il Castello di Urquart in prima persona.

Questa estate l’Italia è stata una delle destinazioni in cui ha viaggiato la mia delegazione. Con espressione e sincera passione, una guida ci ha raccontato Pisa… e poi eravamo proprio li’.

Passeggiando per la Galleria dell’Accademia, che ospita lo statuto colossale di Michelangelo, David, ci ha dato un vero assaggio di storia colorata. Ci è stato detto circa i 50.000 spettatori che una volta sono stati intrattenuti a Roma, mentre in realtà esplorare il Foro, Piazza Venezia, e il Colosseo.

Visitare l’antica città di Pompei, il Vesuvio, ci ha dato la sensazione di fare un passo indietro nella storia.

Proprio come abbiamo anche viaggiato attraverso la Francia e guardato tesori all’interno del Musee du Louvre, abbiamo anche trascorso del tempo a Malta in incontri educativi. Abbiamo anche preso parte a un progetto di servizio.

Malta è una piccola nazione insulare che è stata conquistata e abitata da molte culture diverse. Gli edifici balconati erano davanti a noi, così come le strade strette non adatte al traffico. Descrizione di prima mano da educatori informati e gente del posto ci ha insegnato a fare un passo indietro nel tempo.

Ogni studente si trovava in un esempio di città murata che è ancora abitata oggi. Hanno anche partecipato a una caccia al tesoro che ha testato la loro comprensione e comprensione.

Il viaggio termina

La bandiera americana appesa in alto in materia di immigrazione ha detto ai miei studenti che erano a casa negli Stati Uniti Con lacrime di tristezza, sapendo che l’esperienza stava per finire, e lasciando nuovi amici con cui hanno viaggiato per il mondo, ogni ambasciatore studente aveva il suo passaporto esterno timbrato e camminava verso le urla di benvenuto di gioia in un aeroporto affollato.


Gli ambasciatori posano con un accompagnatore
Gli ambasciatori posano con un accompagnatore mentre si godono i panorami

Mentre gli ambasciatori studenteschi da persone a persone uscivano dalla dogana, apparivano molto diversi rispetto all’inizio del loro viaggio. Come abbiamo contato fuori, ” Uno… due… tre… quattro… cinque, “i passanti ora hanno visto un gruppo unificato di 43 studenti ambasciatori, indossando le loro camicie “Ambasciatore” e con i passaporti in mano, tirando bagagli usurati che sembrava potesse raccontare una storia tutta da sola. La visione era esilarante.

Negli Stati Uniti, gli striscioni “Welcome Home”, i sorrisi, le lacrime e l’emozione hanno prevalso. Non era una fine, però… fu l’inizio di più passi verso il domani di ogni studente e il futuro del mondo.

Non mi perderei questo per il mondo!

Cosa rende P2P unico?

P2P si differenzia dalle altre opportunità per gli studenti perché gli studenti rappresentano il loro paese come ambasciatori e incontrano esperienze “people to people” ogni giorno durante il loro viaggio. C’è una sensazione di comunità e ogni incontro è stato pianificato nei minimi dettagli per un’esperienza di apprendimento preziosa. Entrare in Parlamento, incontrare e parlare con un consiglio comunale, parlare, cantare e condividere con i leader internazionali è qualcosa che rimane con te per il resto della tua vita. La leadership si sviluppa mentre gli ambasciatori degli studenti condividono panini, tè o escargot con la gente del posto e discutono simpatie e differenze in tutto il mondo.

Gli studenti sono guidati da educatori che sono stati nominati per la loro dedizione all’apprendimento e ad abbracciare nuove esperienze.

Gli ambasciatori degli studenti diventano più consapevoli del mondo che ci circonda mentre rappresentano con orgoglio gli Stati Uniti d’America. Diventano ” cittadini del mondo.”

Come insegnante per 35 anni, ho visto le molte fasi di apprendimento e di istruzione. Ho visto l’era dei “piani di lezione” evolversi in nuove modalità di partecipazione dei genitori e apprendimento pratico. Ma nulla di ciò che ho incontrato inizia a paragonarsi alle sfide e all’apprendimento a cui People to People si dedica per i giovani ambasciatori degli studenti.

Se gli studenti delle scuole pubbliche americane possono partecipare e diventare intellettualmente arricchito, poi più homeschoolers dovrebbero, anche.

Puoi andare a peopletopeople.com per dare un’occhiata alle vaste opportunità. È facile imparare a nominare il tuo studente. È possibile utilizzare le mie informazioni di contatto (GailSmall.com) per connettersi con me per fare domande e per saperne di più.

Una citazione del presidente John F. Kennedy dice quello che sento veramente: “La natura delle attività People to People è tanto varia quanto gli individui coinvolti. La casalinga la cui ricetta contiene il lievito della gentilezza, il soldato le cui braccia abbracciano i senzatetto, il medico che guarisce con umiltà, affermano tutti un unico tema: il potere delle persone, agendo come individui, di rispondere con fantasia al bisogno di pace del mondo.”

Spero che più homeschoolers ora approfitteranno dell’opportunità di viaggiare per il mondo con persone a persone Studenti Ambasciatori e godere di questa vasta varietà di esperienze educative e culturali.

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