nella lingua inglese, do e does sono flessioni del verbo da fare e possono avere due funzioni:

• verbo principale da fare.
• verbo ausiliare.

la differenza tra l’uso di do e l’uso di do è che:

• does: è usato con la terza persona singolare (lui, lei e lui);
• do: è usato con le altre persone (io, tu, noi ethey).

come verbo principale, fare e fare sono flessioni del verbo fare e possono significare fare, fare, fare, fare, fare o fare.

esempi:

• Faccio i miei esercizi al mattino. (Faccio i miei esercizi al mattino.)
• Fai i tuoi esercizi al mattino. (Fai i tuoi esercizi al mattino/fai i tuoi esercizi al mattino.)
• Fa i suoi esercizi al mattino. (Fa i suoi esercizi al mattino.)
• Fa i suoi esercizi al mattino. (Fa i suoi esercizi al mattino.)
• Facciamo i nostri esercizi al mattino. (Facciamo i nostri esercizi al mattino.)
• Fai i tuoi esercizi al mattino. (Fai i tuoi esercizi al mattino/fai i tuoi esercizi al mattino.)
• Fanno i loro esercizi al mattino. (Fanno i loro esercizi al mattino.)

diamo un’occhiata qui sotto alle regole per l’utilizzo di entrambe le funzioni.

Fai e fa come verbo principale

come verbo principale, fai e fa sono flessioni del verbo da fare.

quando viene utilizzato dopo un verbo modale, to do viene utilizzato solo come do, indipendentemente dal soggetto della frase.

esempi:

• Farò i miei compiti con l’aiuto di mio fratello. (Farò i miei compiti con l’aiuto di mio fratello.)
• Lei dovrebbe fare i compiti prima che arrivi il suo capo. (Avrebbe dovuto fare le faccende prima che arrivasse il suo capo.)

si noti che negli esempi sopra, il verbo da fare è stato usato dopo i verbi modali will e should.

Vedi anche:

• Should
• Will and Going to
• Simple Future
• Verbi modali

in questo caso, anche la frase il cui soggetto è usato lo fa, e non lo fa.

mentre le flessioni di to do, do e does possono essere utilizzate in frasi affermative, negative e interrogative.

Fare e fa in frasi affermative-verbo principale

scopri esempi di frasi affermative dove fare e fa sono flessioni del verbo principale da fare.

esempi:

• Fa i suoi esercizi al mattino. (Fa i suoi esercizi al mattino.)
• faccio i compiti con l’aiuto di mio fratello. (Faccio i compiti con l’aiuto di mio fratello.)

Fai e fa in frasi interrogative – verbo principale

scopri esempi di frasi in forma interrogativa dove fare e fa sono flessioni del verbo principale da fare.

esempi:

• Fa i suoi esercizi al mattino? (Fa i suoi esercizi al mattino?)
• Fai i compiti con l’aiuto di tuo fratello? (Fai i compiti con l’aiuto di tuo fratello?)

fai e fa in frasi negative – verbo principale

scopri esempi di frasi in forma negativa dove fare e fa sono flessioni del verbo principale da fare.

esempi:

• Non fa i suoi esercizi al mattino. (Non fa i suoi esercizi al mattino.)
• Non faccio i compiti con l’aiuto di mio fratello. (Non faccio i compiti con l’aiuto di mio fratello.)

negli esempi di frasi negative e interrogative, si noti che solo le forme evidenziate in grassetto sono verbi principali.

le altre occorrenze di do e does sono verbi ausiliari.

importante

nelle frasi interrogative e nelle frasi negative, solo do (e non do) può essere usato come verbo principale.

la costruzione della frase è fatta con il verbo principale nell’infinito (fare) senza il to. Presto, do è usato.

Do e does come verbo ausiliare

come verbo ausiliare, do e do sono usati quando vogliamo fare una domanda o quando vogliamo costruire una frase nella forma negativa del Presente semplice.

quando svolgono la funzione di ausiliario, fa e non hanno un significato specifico.

il significato di ciascuno di essi sarà determinato dal verbo principale che li accompagna.

Come per fare come verbo principale, gli ausiliari do e do possono essere usati anche in frasi affermative, negative e interrogative.

Fare e fa in frasi affermative-verbo ausiliario

fare e fa ausiliari sono utilizzati solo in frasi affermative per formare risposte brevi.

esempi:

• ” Ti piace la musica rock?””Sì, lo so.”(“Ti piace il rock?””Sì, mi piace.”)
• ” Ha una sorella?””Sì, lo fa.”(“Ha una sorella?””Sì, lo fa.”)

fai e fa in frasi negative – verbo ausiliario

scopri esempi di frasi in forma negativa dove fare e fa sono verbi ausiliari.

esempi:

• Non gli piace il cioccolato. (Non gli piace il cioccolato.)
• Non capisco il cinese. (Non capisco il cinese.)

importante

quando do e do sono usati come verbo ausiliare, il verbo principale viene usato nell’infinito senza il to.

si noti che l’infinito dei verbi principali degli esempi precedenti è quello di piacere e di capire, rispettivamente.

in entrambe le frasi, il to non è stato usato, cioè l’infinito è stato usato senza il to.

le forme do not e does not utilizzate nelle frasi negative possono anche essere scritte nella forma contratta:

• Do not = do not
• Does not = does not

esempi:

• Non gli piace il cioccolato. (Non gli piace il cioccolato.)
• Non capisco il cinese. (Non capisco il cinese.)

Usiamo anche fare e fa in brevi risposte negative:

esempi:

• ” Ti piace la musica rock?””No, non lo so.” (“Ti piace il rock?””No, non mi piace.”)
• ” Ha una sorella?””No, non lo fa.”(“Ha una sorella?””No, non lo fa.”)

Fai e fa in frasi interrogative – verbo ausiliario

scopri esempi di frasi in forma interrogativa dove fare e fa sono verbi ausiliari.

• Studia inglese il sabato? (Studia inglese il sabato?)
• Viaggiano ogni anno? (Viaggiano ogni anno?)

importante

in forma interrogativa, do e do sono usati come verbo ausiliare e il verbo principale è usato nell’infinito senza il to.

vedi che l’infinito dei verbi principali degli esempi precedenti è studiare e viaggiare, rispettivamente.

in entrambe le frasi, il to non è stato usato, cioè l’infinito è stato usato senza il to.

video

guarda il video qui sotto per saperne di più sull’utilizzo di do e does.

Exercícios

Faça os exercícios abaixo e teste seus conhecimentos sobre o uso de do e does:

I. (UFPB) ____________ Beatty di solito ____________ cosa vuole?

a) Do / get
b) Does / get
c) Does / get
d) was/got
e) is / got

II. We _____________ vai in chiesa il mercoledì.

a) non lo sono
b) non lo erano
c) non lo erano
d) non lo fanno
e) non lo fanno

III. ” _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ i piatti per aiutare i loro genitori?”

” Sì, loro _______.”

a) Does – wash – do
b) Do – washes – do
c) Does – washes – do
d) Do – wash – do
e) Does – wash – does

IV. Pensa che farà _ _ _ _ _ _ _ quello che vuole.

a) do
b) do
c) do not
d) does not
e) do not

V. I bambini _________ i loro compiti non appena tornano a casa.

a) fa
b) fa
c) non fa
d) non fa
e) non fa

aggiornato il 11 settembre 2019