Di Vanessa Salvia

Prima dell’accettazione diffusa dei college coed, le donne affrontavano lotte anche se erano ammesse. Una volta in classe, le donne non avevano alcuna garanzia che sarebbero state riconosciute o autorizzate a partecipare, dal loro professore o dai loro compagni di classe.

I primi college degli Stati Uniti ad ammettere le donne lo hanno fatto in circostanze molto diverse e in momenti diversi. Ma ciò che li unisce ora è il loro abbraccio di programmi che supportano un corpo studentesco diversificato, inclusa la navigazione di questioni moderne come il genere e l’identità.

Il fondatore della Lawrence University, ad Appleton, nel Wisconsin, avrebbe preferito un college maschile, ha detto Erin Dix, archivista di Lawrence. Quando la scuola iniziò ad ammettere le donne nel 1849, il Wisconsin era ancora un territorio senza città vicina.

“Praticamente, aveva più senso avere una scuola per uomini e donne per attirare i coloni nell’area”, ha detto Dix.

Kimberly Barrett, vice presidente per la diversità e l’inclusione a Lawrence, è particolarmente orgogliosa che gli sforzi hanno portato ad un aumento del 13 per cento nel numero di facoltà donne negli ultimi tre anni.

“Abbiamo anche recentemente ricevuto due grandi borse di studio per aumentare il numero e il successo delle studentesse in STEM”, ha detto Barrett. “Inizieremo un gruppo di conversazione Women on Campus in autunno per consentire ai dipendenti di condividere strategie per prosperare in un campus, dato che l’equità di genere è ancora un obiettivo aspirazionale.”

Una chiesa anti-schiavitù fondò l’Università Otterbein a Westerville, Ohio, nel 1847. Otterbein è stato tra i primi ad accogliere gli studenti di colore ed è anche il primo college ad aprire con le donne sia come docenti che come studenti.

Suzanne Ashworth, Otterbein professore di inglese e studi sulla sessualità di genere delle donne, ha detto che il loro team IT ha sviluppato sistemi che consentono agli studenti transgender di utilizzare il loro nome scelto su risorse scolastiche come Lavagna e liste di posta elettronica.

Hanno anche dovuto capire come proteggere il “deadname” (nome di nascita) di uno studente dall’essere rivelato ovunque non siano legalmente obbligati a usare nomi legali. La maggior parte dei professionisti IT universitari probabilmente mai pensato che sarebbero stati in prima linea di inclusione della diversità, ma come l’identità di genere e la fluidità diventa più accettato, sono.

“È davvero significativo”, ha detto Ashworth. “I nostri funzionari di residenza, i nostri funzionari HR e Title IX e il nostro team IT sono stati determinanti nella gestione dei processi in modo da poter garantire che i nostri studenti trans e non binari che vanno con un nome scelto che potrebbe differire dal loro nome legale non siano pubblicati, o “deadnamed”, nella nostra e-mail e in altri sistemi”

A Otterbein, Ashworth era parte integrante nello sforzo dell’università di adottare un beneficio di partenariato domestico prima della legalizzazione del matrimonio gay, e l’università ha mantenuto la politica progressiva e inclusiva anche dopo l’uguaglianza del matrimonio. ” Non tutti vogliono sposarsi”, ha spiegato. Ultimamente gli sforzi sono diretti verso cose come i bagni inclusivi di genere e rendendo i pronomi inclusivi di genere più visibili nel campus.

Willamette University

a Salem, Oregon, offerto coeducazione a livello secondario dalla sua fondazione nel 1842 e classi di college integrati dal 1853. Il primo laureato di Willamette era una donna. Continuano questa apertura mentale oggi con programmi che accolgono tutti gli studenti.

“La mia posizione è nuova”, ha detto Jade Aguilar, vice Presidente di equità, diversità e inclusione della Willamette University. “Solo il fatto che ora abbiamo una posizione di diversity officer, avere qualcuno il cui lavoro a tempo pieno è quello di supervisionare l’inclusione e di essere una risorsa, è importante e un grosso problema.”

Willamette sta lavorando attivamente per accogliere gli studenti con abilità alterate di tutti i tipi, nonché quelli il cui genere e identità cambia durante gli anni precedenti o durante la loro esperienza universitaria.

A Willamette, Aguilar sta supervisionando programmi che hanno formato 12 membri dello staff per promuovere equità, validità e diversità. Si sono formati nuovi comitati per sostenere gli studenti privi di documenti e fornire maggiore sostegno agli studenti di prima generazione.

Antioch College

, fondata a Yellow Springs, Ohio, nel 1850, divenne la 10 ° scuola degli Stati Uniti per andare coed, nel 1853. Oggi è circa il 60 per cento femminile e il 40 per cento maschile, con alcuni studenti non binari pure.

“L’Antioch College è stato il primo college del paese ad adottare una politica di consenso affermativo, la politica di prevenzione dell’ufficio sessuale”, ha affermato James L. Lippincott, direttore degli alunni e delle relazioni esterne di Antiochia. E ‘ orgoglioso dei programmi di Antiochia, che includono Mese di Sesso.

“Organizzato dagli studenti, questo evento fornisce istruzione, consapevolezza e altri programmi associati a sesso, genere e identità”, ha affermato.

Lippincott è anche orgogliosa di riferire che il college ha forti programmi che offrono consapevolezza e formazione, come la Settimana della diversità e un gruppo di lavoro Toxic Masculinity task force.