Il primo anno

Curriculum del primo anno di Harvard Law School fornisce agli studenti una solida base intellettuale su cui costruire la loro formazione giuridica, che copre i principi fondamentali e concetti, teoria, e le competenze della pratica legale e fornendo una base approfondita nel ragionamento giuridico fondamentale e analisi. Gli studenti del primo anno seguono corsi di procedura civile, diritto costituzionale, contratti, diritto penale, legislazione e regolamentazione, proprietà e illeciti, che forniscono collettivamente una base per comprendere la tradizione di common law e le strutture di governo del sistema giuridico statunitense e il ruolo di statuti e regolamenti all’interno di tale sistema.

Per colmare il divario tra i corsi accademici e le competenze che gli avvocati usano nella pratica, tutti gli studenti del primo anno partecipano al Termine esperienziale di gennaio. Durante questo periodo, gli studenti si iscrivono a uno dei numerosi corsi basati sulle competenze che enfatizzano il lavoro di squadra, la formazione pratica e l’auto-riflessione. Gli studenti del primo anno partecipano anche a un corso di ricerca e scrittura legale, che include il programma Ames Moot Court del primo anno e altre opportunità per praticare le varie forme di scrittura utilizzate nella pratica legale. Durante il periodo primaverile del primo anno, gli studenti scelgono un elettivo in base ai loro interessi individuali da una vasta gamma di corsi di livello superiore.

La classe del primo anno è divisa in sette sezioni di ottanta studenti ciascuna. I dirigenti della sezione di facoltà, generalmente membri senior della facoltà che insegnano uno dei corsi di base della sezione, forniscono guida e supporto agli studenti nelle loro sezioni e sviluppano un programma di attività extra-curriculari legate alla legge.

Oltre alle attività di sezione, durante il periodo autunnale, gli studenti partecipano a gruppi di lettura del primo anno di 10-12 studenti. Guidati da membri della facoltà, che servono anche come consulenti per gli studenti nei loro gruppi, questi gruppi non classificati permettono agli studenti di esplorare un interesse intellettuale al di fuori della portata del curriculum fondamentale del primo anno. Gli argomenti sono diversi come le risposte legali al terrorismo, la regolamentazione dei cambiamenti climatici, la legge biblica, la narrativa poliziesca, la giurisprudenza conservatrice, l’intelligenza artificiale e la bioetica.

Gli anni di livello superiore

Sette programmi opzionali di studio-Diritto e governo; Diritto e cambiamento sociale; Diritto e affari; Diritto e storia; Giustizia penale; Diritto internazionale e comparato; e Diritto, Scienza e tecnologia – sviluppato dalla facoltà di Giurisprudenza forniscono percorsi attraverso il curriculum di livello superiore. I programmi di studio offrono agli studenti una guida sulla strutturazione di un programma accademico che darà loro un’ampia esposizione alla legge, alla politica, alla teoria e alla pratica nelle aree di interesse scelte.

La Scuola di Legge incoraggia gli studenti a impegnarsi nel loro terzo anno in un’esperienza di apprendimento capstone: seminari avanzati, pratica clinica e progetti di scrittura che invitano gli studenti a utilizzare la piena estensione delle loro conoscenze, abilità e strumenti metodologici in un campo per affrontare i problemi legali più interessanti e complicati di oggi.

Per ulteriori informazioni sul J. D. Programma, si prega di consultare il Manuale di politiche accademiche, Sezione I. Requisiti per il J. D. Laurea.