to føderale love kræver, at offentlige skoler leverer yderligere uddannelsestjenester til børn, der har brug for dem — uden omkostninger for forældrene.

for at kvalificere sig i henhold til lov om uddannelse af personer med handicap (IDEA) skal et barn opfylde kriterierne for en af 13 specifikke handicapkategorier. Selvom attention deficit disorder (ADHD eller ADD) ikke er en af disse 13 listede handicapkategorier, kan dit barn være berettiget på grundlag af en af de specificerede handicapbetingelser, som inkluderer indlæringsvanskeligheder og udviklingsforsinkelser. Eller ofte kvalificerer børn med ADHD / ADD sig under IDEA ‘ s “anden Sundhedsnedsættelse” kategori.

i begge tilfælde garanterer ADHD / ADD (eller LD) alene ikke berettigelse til særlige tjenester. For at kvalificere sig til en IEP-eller 504-Plan for ADHD skal lidelsen i væsentlig grad påvirke et barns evne til at fungere i skolen. Læs videre for at lære, hvad forskellige love dækker, og hvordan en afsluttet plan kan se ud for dit barn.

hvad dit barn har ret til under IDEA

børn, der kvalificerer sig under IDEA, har ret til specialundervisningstjenester, herunder individuel instruktion fra uddannelsesspecialister. Forældre, lærere og andet skolepersonale arbejder sammen om at udvikle et individualiseret uddannelsesprogram (IEP).

en IEP er en plan for levering af specialundervisning og relaterede tjenester. Det skal beskrive barnets læringsproblemer, specificere de tjenester, der skal leveres, sætte årlige mål og definere, hvordan fremskridt måles. Ved lov har forældre ret til at bede om ændringer i planen.

hvad dit barn har ret til i henhold til en 504-Plan

den anden føderale lov, der yder Uddannelsesstøtte, er afsnit 504 i rehabiliteringsloven af 1973. Det garanterer visse rettigheder til mennesker med handicap, herunder adgang til en “gratis og passende offentlig uddannelse” (også kaldet FAPE).

hvis ADHD-symptomer “væsentligt begrænser” et barns evne til at lære, har han ret til afsnit 504-tjenester.

normalt involverer tjenester, der er inkluderet i en 504 — Plan, indkvartering i klasseværelset-som ekstra tid til at udføre opgaver. Men planen kan også omfatte brugen af hjælpeteknologi, såsom computerstøttet instruktion, eller adgang til terapi. Der er ingen lovkrav om, hvad en 504-Plan skal indeholde, og skolen er ikke forpligtet til at involvere forældre i at udvikle den (selvom mange skoler gør det).

opdateret den 11. April 2018