Výprask vypadá, že je okamžitě efektivní. Pokud se dítě chová špatně – pokud stále nadává, nebo si hraje se zápalkami—a pak to dítě naplácáte, chování se okamžitě zastaví.

efekt je tak zjevně zřejmý, že může vést k jakémukoli klamu. Prožitá zkušenost bývá silnější než fakta. Jednou z mála vzpomínek, které si mnoho lidí uchovává od raného dětství, jsou časy, kdy byli Výprask. Touha věřit, že to bylo „pro naše vlastní dobro“, je silná, už jen proto, že alternativní interpretace je bezútěšná.

je to tváří v tvář osobním zkušenostem, jako jsou tyto, že věda po generace mlátí. Nějaký 81 procento Američanů věří, že výprask je vhodný, i když desetiletí výzkumu ukázaly, že je neúčinný i škodlivý. Refrén, který stále slyším, je, “ studna, dostal jsem výprask, a dopadl jsem dobře.“

na které by člověk mohl odpovědět, “ Udělal jsi?“

po celá léta Americká akademie pediatrie varuje před výpraskem a mnoho zemí má proti tomu zákony. 2007 úmluvy OSN řekl, tělesný trest porušuje Úmluvu o Právech Dítěte, která chrání děti před „všechny formy fyzického nebo psychického násilí,“ a měl by být zakázán ve všech souvislostech. Psycholog Alan Kazdin, ředitel Yale Rodičovství Center a bývalý prezident Americké Psychologické Asociace, má napomenul, že výprask je „hrozná věc, která nefunguje.“Předpovídá pozdější akademické a zdravotní problémy: dospělí, kteří byli výprask jako děti“, pravidelně umírají v mladším věku na rakovinu, srdeční choroby a respirační onemocnění.“

v Případě, že strach z přepadení je dítěti let života nebylo dost, tento měsíc další dvě studie přidal na hromadu zjištění, že dětství výprask má negativní účinky na lidi, které jsme později stal. V extrémně depresivním časopise Child Abuse and zanedbávání, výzkumník Julie Ma a jeho kolegové zjistili, že výprask byl spojen s pozdějším agresivním chováním. Ma již dříve spojovala výprask s pozdějším antisociálním chováním, úzkostí a depresí. Pak minulý týden V Journal of Pediatrics uvádí, že vědci z University of Texas zjistili korelaci mezi tělesný trest jako dítě a datování násilí jako dospělý.

další příběhy

že jeden udeřil akord ve světle národního rozhovoru o sexuálním obtěžování. Samozřejmě, žádný jediný čin nebo momentální zkušenost nezmění člověka z prázdné břidlice na násilného nebo donucovacího dospělého. Navrhnout, že zkušenosti z dětství vysvětlují sexuální násilí, ignoruje strukturální dynamiku síly, která ji omlouvá a udržuje. Stále je také jasné, že pochopení role násilí při řešení konfliktů člověka jde cestou, cesta zpět.

„snažíme se v této oblasti snaží identifikovat prediktory násilí,“ řekl University of Texas výzkumník Jeff Chrámu, který se zaměřuje na mezilidské vztahy a datování násilí mezi teenagery. „Víme, že zneužívání dětí souvisí s pozdějším násilím, stejně jako s násilím mezi rodiči nebo v komunitě,“ řekl mi.

to je důvod, proč Temple tým chtěl jít dál a zjistit, zda tělesný trest sám o sobě byl spojen s chodit s někým násilí, a to bylo—dokonce kontrolovat „zneužívání dětí“ v tradičním smyslu.

(slova, která jsem se zde rozhodl použít, jsou načtena, vím. „Výprask“ minimalizuje a normalizuje zasažení dítěte. „Zneužívání dětí“ je přehnané a to hrudky praxi s nejvíce zlý, na vysoké úrovni zloby. „Tělesné tresty“, jak je známo mezinárodně, se mohou cítit příliš akademicky.)

mnoho vědců má tendenci vidět tělesné tresty a fyzické zneužívání jako součást kontinua. Tělesné tresty jsou podávány příliš přísně nebo příliš často. Pojem kontinua je potvrzen uvedeným záměrem násilníků. Až dvě třetiny zneužívání začínají jako pokusy změnit chování dětí, “ naučit je lekci.“

Chrám je tým v Texasu není první odkaz výprask a později vztah násilí, ale je to první kontrolu u jiných forem zneužívání dítěte. Byl ovlivněn jedním z klíčových děl v spank-teorie diskurzu, 2002 meta-analýza Elizabeth Thompson Gershoff (který je nyní také na University of Texas, geograficky nepravděpodobné, pařeniště odpor k tělesným trestům). Gershoff v roce 2013 definitivně napsal: „výprask a vývoj dítěte: víme dost, abychom přestali bít naše děti.“

chrám je méně přímý: „Smyslem našeho výzkumu není říkat rodičům, co mají dělat,“ řekl a vykouzlil libertariánský přístup k vědě. „Rodičovství je obtížné a stresující a lidé nemají rádi, když jim někdo říká, jak na to. Naším úkolem je jen poskytnout jim důkazy o tom, co funguje, a co se děje dlouhodobě.“

tato abdikace morálního postavení je principiální. Je zásadně proti tomu, aby lidem říkal, co nemají dělat. Není to jen Texaská věc; je prokázáno, že nefunguje. Místo toho je zastáncem „pozitivní disciplinovanosti“, což znamená zaměřit se na to, co je dobré v konkrétní situaci.

„Výprask je trest a trest nefunguje,“ řekl. „Víme to s potkany, víme to s lidmi.“ Ale pokud se můžete spojit s dítětem, když dělají něco správně, je pravděpodobnější, že to v budoucnu udělají znovu.“

jako otec sám ví, že je obtížné to dodržovat, ale věří, že se to může stát i v nejtěžší situaci. „Pokud má dítě záchvat vzteku a házení věcí, a pak příště mají záchvat hněvu, ale nic neházejte, řekněte:“ Jsem opravdu rád, že jste nic neházeli.““

další přístup založený na důkazech, který doporučuje, je odnést něco pozitivního. Pro mladší děti to může znamenat dočasné odebrání hračky. Pro starší děti a mládež to může znamenat odebrání mobilního telefonu. To vše slouží k tomu, aby děti učily Být Uctivé, aniž by narušily životně důležité pozitivní prvky vztahu opatrovník-dítě.

ve větším měřítku se Temple domnívá, že jedním slibným přístupem je školní výuka vztahových dovedností. Podílí se na programu nazvaném The Fourth R (meaning relationships), který se věnuje pečení zdravých adolescentních vztahů do učebních osnov. Konečným cílem je násilí různého druhu, včetně šikany, chodit s někým násilí, vzájemné násilí, a skupinové násilí. Důraz je však kladen na pozitivní, ne represivní, na to, jak budovat zdravé vztahy.

Temple věří, že tato práce je relevantní pro národní rozhovor o sexuálním napadení a obtěžování. Diskurz odvádí mimořádnou práci a říká lidem, jak se nemají chovat. Veřejně obvinil pachatele sexuálního násilí byly odstraněny z jejich pozic v celých houfech, s výjimkou Alabamy Senátní kandidát Roy Moore a Donald Trump. Ve stejnou dobu, ačkoli, pokud existují důkazy, že přístupy založené na trestu jsou u dětí neúčinné—a chování těchto mužů je v mnoha ohledech mladistvé, egocentrické, nelidské—pak je tento represivní přístup přinejlepším neúplný. Nese s sebou riziko falešného pocitu pokroku.

Když veřejnost vnímá, že máme vyčištěnou sály Kongresu a korporace několik špatných vajec, kteří se dopouštějí sexuálního obtěžování (násilné nebo jinak), jak moc strukturálních problém je opravdu vyřešen? V mezidobí, než celkové vymýcení muže, co drží tyto pozice od být znovu naplněna tím, že špatné vejce? Zdá se, že represivní fáze bude muset jít ruku v ruce s pozitivním posílením. To se zdá absurdní v zdánlivě civilizované době: nikdo si nezaslouží odměnu za to, že je v podstatě rozumný uctivý člověk. Nebo možná ano.

není sporu o tom, že časné expozice jsou rozhodující pro pozdější sociální návyky. Vztahy s dospělými ve velmi mladém věku formují, jak se učíme vztahovat. Míra, do jaké násilí a vnímaná úcta vstupují do tohoto vztahu, jsou důležité.

„pokud dokážeme naučit děti zdravým vztahovým dovednostem, možná to zmírní některé účinky tělesných trestů,“ řekl Temple. „A pak, s věcmi, jako je sexuální napadení a obtěžování, se to rozhodně stane méně, když učíme zdravé vztahové dovednosti-ať už je to peer, kolega, romantický. To znamená učit zdravé vztahy se všemi, ale zejména chlapci. Myslím, že tam by mohl být klíč.”