Student-eller förälderklagomål om missförhållanden av lärare är alltid en känslig fråga men en som kräver snabba och omedelbara åtgärder från distriktet. Individer som har ansvar för att utreda dessa klagomål uppmanas att utöva oberoende bedömning vid fastställandet av lämpligt förfarande att följa, inom ramen för vederbörlig process och kollektivavtal skydd. Följande riktlinjer är avsedda att hjälpa utredaren att genomföra utredningen.

När ett klagomål tas emot bör det omedelbart uppmärksammas oavsett om det kommer från ett påstått offer eller vittne.

· undersökningen måste påbörjas omedelbart, även om studenten har försenat att komma fram.

A) domstolar granskar den tid som en arbetsgivare tar för att svara på ett klagomål.

b) Det är av yttersta vikt att vara snabb, vilket innebär att din utredning bör börja, om möjligt, omedelbart efter att ha blivit informerad om ett klagomål och aldrig mer än en vecka senare.

· * alla klagomål måste undersökas.

· skolans tjänsteman som tar emot klagomålet bör inte avskräcka eller skämma bort studenten och bör inte ensidigt besluta att studenten är otrolig.

· studenten ska omedelbart producera alla fysiska bevis, såsom bokstäver, anteckningar, fotografier eller bandmaskinmeddelanden.

· utredaren bör granska lärarens personalfil och uppmärksamma prestationsutvärderingar, direktiv och reprimander.

· vissa handlingar mot en student, såsom sexuella trakasserier, kan utgöra barnmisshandel eller andra specifika brott.

· skoltjänstemän bör kontrollera om anklagelserna tyder på barnmisshandel och i så fall omedelbart rapportera anklagelserna till superintendenten och brottsbekämpande myndigheter i enlighet med statlig lag. (23 Pa.C. S. Kubi 6352).

· skoltjänstemän kan också inleda en samtidig undersökning i skolan för att avgöra om någon sysselsättningsåtgärd ska vidtas.

· beroende på Distriktspolitiken kan det vara lämpligt att omfördela läraren till icke-klassrumsuppgifter eller placera läraren på avstängning med lön i avvaktan på resultatet av utredningen.

· Utbildningsstyrelsens föreskrifter tillåter lärare att avslöja konfidentiell information till elevernas föräldrar om läraren anser att studentens eller andras hälsa, säkerhet eller välfärd kräver det. Utredaren bör samråda med föreståndaren och/eller juridisk rådgivare när man beslutar att informera föräldrarna. (22 Pa. Kod 12.12).

· att involvera föräldrarna är ofta viktigt för att framgångsrikt avsluta en utredning och för att minimera risken för en rättegång från föräldrarna.

· skoltjänstemän bör informera föräldrarna om att deras samarbete kommer att hjälpa distriktet att avgöra om sysselsättningsåtgärder är nödvändiga.

· den tjänsteman som tar klagomålet bör uppmuntra studenten/föräldern att identifiera sig och förklara att anonyma klagomål är svårare att utreda och att straff av gärningsmannen kanske inte är möjligt utan ett vittne / klagande.

· distriktet måste bestämma vem som ska genomföra utredningen-vanligtvis är det en skoladministratör eller en extern advokat.

· Kom ihåg att utredaren kan bli vittne i efterföljande rättstvister och att utredningsrapporten kan bli föremål för upptäckt om rättstvister inträffar.

Studieintervjuer/uttalanden

· inte bara ska studenten och läraren intervjuas, utan alla andra som kan ha kunskap om lärarens beteende. Skriftliga uttalanden ska erhållas från alla individer med kunskap om relevant information.

· en skoltjänsteman av samma kön som barnet ska intervjua barnet.

· Be studenten att identifiera personer som tros ha information som är relevant för anklagelserna; intervju sedan var och en av dem individuellt och ta ett undertecknat skriftligt uttalande från var och en.

· * om läraren representeras av en fackförening bör de ha möjlighet att ta med en facklig representant till intervjun.

· läraren bör informeras om de specifika anklagelserna mot dem och bör få förklara sin version av händelsen.

· läraren kan vägra att svara på frågor genom att hävda privilegiet mot självkriminalitet; det femte ändringsförslaget hindrar emellertid inte en arbetsgivare från att kräva att anställda, med förbehåll för uppsägning, svarar på frågor som rör deras officiella uppgifter, så länge uttalandena inte används i ett efterföljande brottmål.

· distriktet eller dess ombud ska kommunicera med åklagaren om eventuella pågående åtal, för att säkerställa att distriktets utredning inte påverkar brottmålsrättegången negativt.

När vittnen har intervjuats, jämför uttalanden för att bestämma stöd och inkonsekvenser, eventuella beteendemönster från parterna och göra nödvändiga uppföljningar.

sond fortsätter tills undersökningen är klar. Utöka inte utredningens omfattning i onödan för att skapa problem med förtal.

den slutliga utredningsrapporten för EU bör kompletteras i samordning med juridisk rådgivare, skriven i väntan på rättstvister och begränsad i omlopp.

· den skriftliga rapporten ska vara en tydlig, kortfattad sammanfattning av den information som samlats in i utredningen och bör innehålla varje påstående, parternas svar och utredarens slutsats om varje påstående. Rapporten bör också innehålla en rekommendation om korrigerande åtgärder.

· behovet av dokumentation är sant även i ofullständiga fall. Den här terminens ofullständiga fall kan vara nästa termin skyldig som anklagad. Dokumentation kommer att vara nödvändig för att visa att distriktet inte ignorerade de tidigare klagomålen.

rapporten bör åtgärdas så snabbt som möjligt, så att utredningen inte blir inaktuell.

· * om det inte fanns någon merit för klagomålet, bör en sådan slutsats delas med studenten/föräldern och läraren; lämplig rådgivning kan användas och varningar mot vedergällning bör ges. · * om anklagelserna har meriter måste lämpliga åtgärder vidtas. Valen inkluderar varningar, reprimander, överföringar, demotion, suspensioner och uppsägning, eller någon kombination av dessa. · * om utredarens resultat är ofullständiga kan det ändå vara lämpligt för utredaren att uppmuntra eller rikta läraren att avstå från att delta i beteende som ger upphov till oegentligheter.

ett påstående om lärarbrott är en allvarlig och känslig fråga. Distriktets förmåga att agera snabbt efter att ha mottagit ett klagomål och att genomföra en grundlig och rättvis utredning är avgörande för att skydda både studentens och lärarens rättigheter. Våra skollag advokater har erfarenhet av att hjälpa ditt distrikt att undersöka klagomål av detta slag och förbereda utredningsrapporten för att bäst skydda ditt distrikts intressen.