18 semne de avertizare copilul dumneavoastră poate avea ADHD
semne de avertizare ale ADHD la copii
copiii cu ADHD prezintă semne specifice ale celor trei simptome majore ale ADHD: hiperactivitate, impulsivitate și neatenție. Conform celei de-a cincea ediții a Manualului de Diagnostic și Statistică al Asociației Americane de Psihiatrie (DSM-5), 18 comportamente de bază ar putea indica faptul că copilul dumneavoastră are ADHD. Există două grupuri de comportamente: neatenție, cu nouă comportamente; și un grup combinat hiperactiv și impulsiv, cu șase comportamente hiperactive și trei comportamente impulsive, explică Dr.Wolraich, care este, de asemenea, autorul principal al ghidurilor actualizate de diagnostic ADHD publicate în octombrie 2019 în pediatrie.
băieții au de două ori mai multe șanse ca fetele să primească un diagnostic de ADHD, posibil deoarece comportamentele hiperactive sunt ușor observabile și sunt observate mai frecvent la băieți, conform ghidurilor actualizate.
cele 18 comportamente sunt următoarele:
cele 9 semne de neatenție
- adesea nu acordă o atenție deosebită detaliilor sau face greșeli neglijente la școală, la locul de muncă sau cu alte activități
- adesea are probleme să țină atenția asupra sarcinilor sau activităților de joacă
- adesea nu pare să asculte atunci când li se vorbește direct
- adesea nu respectă instrucțiunile și nu reușește să termine școala, treburile sau îndatoririle la locul de muncă (de ex. adesea are probleme în organizarea sarcinilor și activităților
- adesea evită, nu-i place sau este reticent în a face sarcini care necesită efort mental pe o perioadă lungă de timp (cum ar fi temele școlare sau temele)
- pierde adesea lucrurile necesare sarcinilor și activităților (de ex., creioane, cărți, instrumente, portofele, chei, documente, ochelari de vedere, telefoane mobile)
- este adesea ușor distras
- este adesea uituc în activitățile de zi cu zi
cele 9 semne de hiperactivitate și impulsivitate
- adesea nervozitate cu sau robinete mâini sau picioare, sau squirms în scaun
- de multe ori lasă loc în situațiile în care este de așteptat în situațiile în care nu este adecvat (adolescenții sau adulții se pot limita la senzația de neliniște)
- este adesea incapabil să joace sau să ia parte la activități de agrement în liniște
- este adesea în mișcare, acționând ca și cum ar fi condus de un motor
- adesea vorbește excesiv
- adesea izbucnește un răspuns înainte ca o întrebare să fie finalizată
- are adesea probleme în așteptarea rândului lor
- deseori întrerupe sau intervine pe alții (de exemplu, butts în conversații sau jocuri)
pentru a confirma un diagnostic de ADHD, trebuie identificate șase sau mai multe simptome la un copil cu vârsta cuprinsă între 4 și 17 ani; la un copil de 17 ani sau mai mult, trebuie identificate cinci sau mai multe simptome. Simptomele trebuie să înceapă înainte ca copilul să împlinească vârsta de 12 ani și trebuie să fi continuat mai mult de șase luni. Simptomele trebuie să apară și în două sau mai multe situații — cum ar fi acasă, școală și situații sociale — și să provoace unele deficiențe, potrivit Academiei Americane de Pediatrie. Simptomele care apar într-un singur cadru pot indica un alt diagnostic, cum ar fi un handicap de învățare sau stres la domiciliu.
simptomele ADHD diferă între copii și adolescenți?
simptomele hiperactivității se diminuează frecvent la adolescenți și adulți cu ADHD, dar majoritatea criteriilor nu se schimbă odată cu vârsta, explică Wolraich. Cu toate acestea, după cum sa menționat mai sus, persoanele cu vârsta de 17 ani sau mai mult necesită doar cinci în loc de șase simptome pentru a confirma un diagnostic de ADHD. „De asemenea, nu trebuie să se datoreze unei alte cauze, cum ar fi anxietatea sau abuzul de substanțe”, adaugă Wolraich.
când să cauți ajutor profesional pentru copilul tău
primul lucru pe care părinții ar trebui să — l caute atunci când vine vorba de identificarea ADHD este afectarea funcțională-adică interferența în funcționarea zilnică în orice domeniu important al vieții copilului, inclusiv acasă, la școală, cu colegii și în alte activități importante (sport, activități recreative, tabere). Această interferență în funcționare ar trebui să fie direct legată de problemele legate de neatenție, hiperactivitate și/sau impulsivitate, spune Yamalis Diaz, PhD, psiholog pentru copii specializat în ADHD la Centrul de studiu pentru copii al NYU Langone Health și profesor asistent clinic în departamentul de psihiatrie pentru copii și adolescenți de la NYU Langone Health.
„de exemplu, acasă, acest lucru ar putea fi un conflict zilnic cu părinții sau frații, perturbarea funcționării familiei (de exemplu, dimineți cu adevărat provocatoare), stres sau frustrare ridicată a părinților”, explică Dr.Diaz. „La școală, părinții pot auzi că copilul lor nu termină munca, lipsește timpul de instruire din cauza lipsei de atenție sau a dificultății de a rămâne așezat sau a comportamentului general perturbator (de exemplu, strigând, fiind prost, făcând zgomot) care îngreunează participarea eficientă a copilului la clasă. Și cu colegii și prietenii, copiii cu ADHD pot întâmpina provocări sociale care le îngreunează să-și facă prieteni, să mențină prietenii sau să participe în mod corespunzător la activități sociale, ceea ce poate duce la respingere socială.”
Diaz spune că părinții ar trebui să revizuiască lista simptomelor ADHD și să-și pună două întrebări importante:
- copilul meu face acest lucru sau are probleme cu acest lucru la un nivel mai ridicat decât ar fi de așteptat pentru un copil de vârsta lor?
- acest lucru împiedică sarcinile sau activitățile zilnice importante?
dacă identificați îngrijorări legate chiar și de câteva dintre simptomele care par să crească sau să persiste, ar fi o idee bună să consultați un profesionist pentru a putea evalua în continuare, spune Diaz.
unde îmi evaluez copilul pentru un diagnostic ADHD?
dacă bănuiți că copilul dumneavoastră ar putea avea ADHD, Diaz sugerează mai întâi să discutați preocupările dvs. inițiale cu medicul pediatru, care vă poate oferi îndrumări despre ce să faceți în continuare. Cu toate acestea, un diagnostic precis al ADHD necesită o abordare mai cuprinzătoare a evaluării efectuate de un profesionist în domeniul sănătății mintale, cum ar fi un psiholog sau psihiatru pentru copii, un asistent social clinic autorizat sau un consilier autorizat în domeniul sănătății mintale, explică Diaz. „Evaluarea include adesea completarea scalelor de evaluare standardizate de către părinți și profesori, interviuri de dezvoltare și diagnostic cu părinții și un interviu clinic sau observație directă cu copilul, în funcție de vârstă”, spune ea.în timp ce mulți profesioniști din domeniul sănătății evaluează și diagnostichează adesea ADHD, este posibil să nu efectueze întotdeauna o evaluare care să revizuiască și alte preocupări emoționale și comportamentale (cum ar fi starea de spirit, anxietatea sau trauma) care ar putea imita sau exacerba simptomele ADHD, avertizează Diaz. „Părinții ar trebui să vadă un profesionist în domeniul sănătății mintale pentru a evalua ADHD dacă există preocupări semnificative care cauzează perturbări crescânde ale funcționării copilului”, spune ea.
dacă copilul dumneavoastră este diagnosticat cu ADHD, Diaz spune că părinții ar trebui să ceară profesionistului care a furnizat diagnosticul să-i ajute în aceste etape:
- să identifice domeniile prioritare de îngrijorare.
- planificați pașii următori. Simpla cunoaștere a faptului că copilul dumneavoastră are ADHD oferă doar un prim pas spre înțelegerea dificultăților copilului dvs., spune Diaz, adăugând că este poate mai important să știți cum afectează ADHD funcționarea copilului dvs. și ce va ajuta la reducerea și gestionarea acestor provocări.
următorii pași posibili pot include următoarele acțiuni:
- lucrul cu un profesionist din domeniul sănătății mintale care practică terapia comportamentală sau cognitivă comportamentală. „Această persoană poate ajuta părinții să învețe și să practice strategii parentale care sunt cele mai eficiente pentru gestionarea provocărilor legate de ADHD, inclusiv cum să structureze sarcinile zilnice, să dea instrucțiuni eficiente pe care copilul le poate urma mai ușor, să consolideze comportamentele pozitive și dezvoltarea abilităților și să utilizeze strategii eficiente de disciplină ca răspuns la comportamente negative precum comportamentul opozițional”, spune Diaz.
- combinând terapia comportamentală și medicația. O abordare combinată care include atât terapia comportamentală, cât și medicația poate fi adesea cea mai eficientă pentru tratarea ADHD, spune Diaz. Părinții ar trebui, de asemenea, să discute opțiunile de medicație cu un psihiatru pentru copii sau cu medicul pediatru al copilului lor.
- ajunge la școala copilului dumneavoastră. Copiii cu ADHD au adesea o serie de provocări la școală care au impact asupra funcționării lor academice, notează Diaz. Părinții ar trebui să discute cu personalul de asistență comportamentală școlară, consilierul școlar sau psihologul școlar al copilului lor despre diferitele niveluri de sprijin școlar disponibile.
Reportaje suplimentare de Jennifer D ‘ Angelo Friedman.
Leave a Reply