De meeste krantenartikelen zijn onderverdeeld in twee categorieën:

• nieuwsartikelen
• Feature artikelen

u vindt ook opiniestukken, zoals editorials en boek-en filmrecensies. Maar deze les gaat strikt over nieuws en artikelen.

Hier is hoe je het verschil kunt zien tussen een nieuwsverhaal en een featureverhaal.

• nieuwsartikelen behandelen de basis van actuele gebeurtenissen. Ze beantwoorden de vragen: wie, wat, waar, hoe en wanneer?
• Feature artikelen zijn langer en dieper dan reguliere nieuwsartikelen. Ze behandelen één onderwerp vanuit meerdere hoeken en zijn geschreven in een creatiever, vermakelijk formaat. Hoewel een nieuwsverhaal ook creatief en onderhoudend kan zijn. Bekijk de voorbeelden hieronder.

Het is belangrijk om te onthouden dat zowel nieuws als features hetzelfde niveau van onderzoek en rapportage vereisen.

Lees voorbeelden van nieuws-en hoofdartikelen van de Scholastic Kids Press Corps. Lees ze allemaal, schrijf dan je eigen artikelen gemodelleerd naar hen.

de basis Story Outline

de beste manier om een krantenartikel te structureren is om eerst een outline te schrijven. Bekijk je onderzoek en notities. Noteer dan ideeën voor de volgende zes secties. Vergeet niet, dit is gewoon een basis waarop je verhaal te bouwen.

I. eerste zin

grijp en haak uw lezer meteen.

II. Inleiding

welke feiten en cijfers zullen uw verhaal onderbouwen? Je moet je lezers vertellen waar en wanneer dit verhaal gebeurt.

III. openingscitaat

wat zal de lezer een idee geven van de betrokken mensen en wat ze denken?

IV. hoofdtekst

Wat is de kern van uw verhaal?

V. slotopmerking

vind iets dat het artikel in een paar woorden samenvat.

VI. conclusie (optioneel-het afsluitende citaat kan het werk doen)

Wat is een gedenkwaardige manier om uw verhaal te beëindigen? Het eind citaat is een goede manier om dingen samen te vatten. Dat werkt niet altijd. Als u meer dan één persoon citeert met verschillende standpunten in uw verhaal, kunt u niet eindigen met een citaat van slechts één van hen. Het geven van een van uw geïnterviewden het laatste woord kan kantelen het verhaal in hun voordeel. In dit tijdperk van het Internet, kunt u uw verhaal ook eindigen met een link naar meer informatie of zelfs uw eigen achter-de-schermen blog post.

nu is het jouw beurt

stap 1: Lees een artikel uit de Scholastic Kids Press Corps en vul de volgende spaties in:

Wat is de…?

eerste zin:
Inleiding:
openingscitaat:
hoofdtekst:
slot aanhalingsteken:
conclusie:

onthoud, niet al deze elementen mogen in het verhaal worden weergegeven, of zelfs op één plaats.

stap 2: Schrijf nu, met behulp van uw onderzoek en notities, een overzicht voor uw eigen artikel.

onthoud, uw eerste versie van een verhaal is een eerste ontwerp, niet een afgewerkt artikel. Hier een paar goede tips voor het inleveren van een kwaliteit verhaal aan uw redacteur/leraar.

• lees het verhaal ten minste één keer voor begrip. U wilt ervoor zorgen dat uw schrijven vertelt een verhaal met een begin, Midden, en einde. Ook, controleren om ervoor te zorgen dat u ten minste twee goede citaten in het indien mogelijk.
• ga terug naar uw concept om te controleren op spelfouten en interpunctiefouten.
• lees het nu hardop voor. Dit zal u helpen om lastige zinnen te vangen, of zinnen die niet goed klinken.
• zodra uw stuk gepolijst is, dient u het in uw editor in. Zorg ervoor dat u een slak of kop (die het onderwerp van het verhaal vertelt), een datum, en uw naamregel.