Bruke Sosial Forskning

De Fattige Nabolagene Til Middelklasse Afroamerikanere

i et samfunn som verdsetter like muligheter for alle, har forskere oppdaget en foruroligende trend: Afroamerikanske barn fra middelklassefamilier er mye mer sannsynlige enn hvite barn fra middelklassefamilier for å bevege seg nedover den sosioøkonomiske stigen når de blir voksne. Faktisk endte nesten halvparten Av Alle Afroamerikanske barn født i 1950-og 1960-tallet til middelklasseforeldre med lavere inntekter enn foreldrene deres etter voksen alder. Fordi disse barna hadde foreldre som tydeligvis hadde lyktes til tross for alle hindringene de står overfor i et samfunn fylt med rasemessig ulikhet, må vi anta at de ble reist med verdiene, ferdighetene og ambisjonene som er nødvendige for å bli i middelklassen og til og med å stige utover det. Hva forklarer da hvorfor noen ender opp med å gjøre verre enn foreldrene sine?ifølge en nylig studie skrevet av sosiologen Patrick Sharkey for Pew Charitable Trusts, ligger et viktig svar i nabolagene der disse barna blir reist. På grunn av fortsatt raseskille, mange middelklasse Afroamerikanske familier finne seg å måtte leve i fattige urbane nabolag. Omtrent halvparten Av Afroamerikanske barn født mellom 1955 og 1970 til middelklasseforeldre vokste opp i fattige nabolag, men knapt noen middelklasse hvite barn vokste opp i slike nabolag. I sharkeys statistiske analyse var nabolagsfattigdom en mye viktigere faktor enn variabler som foreldres utdanning og sivilstatus for å forklare den enorme raseforskjellen i den endelige sosioøkonomiske statusen til middelklassebarn. Et ytterligere funn av studien understreket betydningen av nabolagets fattigdom for voksen sosioøkonomisk status: Afroamerikanske barn oppvokst i fattige nabolag der fattigdomsraten gikk betydelig, endte med høyere inntekter som voksne enn de som ble reist i nabolag der fattigdomsraten ikke endret seg.

hvorfor har fattige nabolag denne effekten? Det er vanskelig å fastslå de eksakte årsakene, men flere sannsynlige grunner kommer til tankene. I disse nabolagene, middelklasse Afroamerikanske barn får ofte utilstrekkelig skolegang på nedslitt skoler, og de kommer under påvirkning av ungdommer som bryr seg mye mindre om skolegang og som får inn i ulike typer problemer. De ulike problemene knyttet til å leve i fattige nabolag også sannsynlig føre til en god del stress, som, som omtalt andre steder i dette kapitlet, kan føre til helseproblemer og svekke læringsevne.Selv om de nøyaktige årsakene forblir uklare, viste denne studien at fattige nabolag gjør en stor forskjell. Som en pew-tjenestemann oppsummerte studien, » Vi har kjent at nabolaget betyr noe…men dette gjør det på en ny og kraftig måte. Nabolag blir en betydelig dra ikke bare på de fattige, men på de som ellers ville være stabile.»Sosiolog Sharkey la til,» Det som overrasker meg er hvor dramatisk raseforskjellene er når det gjelder miljøene der barn blir reist. Det er denne oppfatningen at etter borgerrettighetsperioden har familier vært mer i stand til å oppsøke ethvert nabolag de velger, og at…rasegapet i nabolag ville ha slått bort over tid, og det har ikke skjedd.»

Data fra 2010-Folketellingen bekrefter at rasegapet i nabolag vedvarer. En studie Av sosiolog John R. Logan for Russell Sage Foundation fant At Afroamerikanske og Latino familier med inntekter over $75.000 er mer sannsynlig å leve i fattige nabolag enn ikke-Latino hvite familier med inntekter under $40.000. Mer generelt konkluderte Logan: «den gjennomsnittlige velstående svarte eller Spanske husstanden bor i et fattigere nabolag enn den gjennomsnittlige hvite husstanden med lavere inntekt.»En implikasjon av denne nabolagsforskningen er klar: for å bidra til å redusere Afroamerikansk fattigdom, er det viktig å gjøre alt for å forbedre kvaliteten og økonomien til de fattige nabolagene der mange Afroamerikanske barn, middelklasse eller fattige, vokser opp.