på engelsk er do and does bøyninger av verbet å gjøre og kan ha to funksjoner:

• hovedverb å gjøre.
• hjelpeverb.

forskjellen mellom bruk av do og bruk av do er at:

• do: brukes med den tredje personen entall (han, hun og det);
• do: brukes med de andre menneskene(jeg, du, vi ethey).

som hovedverbet, gjør og gjør er bøyninger av verbet å gjøre og kan bety gjør, gjør, gjør, gjør eller gjør.

eksempler:

• jeg gjør øvelsene mine om morgenen. (Jeg gjør øvelsene mine om morgenen.)
• du gjør øvelsene dine om morgenen. (Du gjør øvelsene dine om morgenen / du gjør øvelsene dine om morgenen.)
• han gjør øvelsene sine om morgenen. (Han gjør øvelsene sine om morgenen.)
• hun gjør øvelsene sine om morgenen. (Hun gjør øvelsene sine om morgenen.)
• vi gjør øvelsene våre om morgenen. (Vi gjør øvelsene våre om morgenen.)
• du gjør øvelsene dine om morgenen. (Du gjør øvelsene dine om morgenen / du gjør øvelsene dine om morgenen.)
• de gjør øvelsene sine om morgenen. (De gjør øvelsene sine om morgenen.)

la oss se nedenfor på reglene for bruk av begge funksjonene.

Gjør og gjør som hovedverb

som hovedverb, gjør og gjør er bøyninger av verbet å gjøre.

når det brukes etter et modalt verb, er å gjøre bare brukt som gjør, uavhengig av emnet i setningen.

eksempler:

• jeg vil gjøre leksene mine med min brors hjelp. (Jeg vil gjøre leksene mine med min brors hjelp.)
• Hun bør gjøre oppgavene før sjefen hennes kommer. (Hun skulle gjøre oppgavene før sjefen hennes kom.)

merk at i eksemplene ovenfor ble verbet brukt etter at de modale verbene vil og skal.

Se Også:

• Skal
• Vil Og Går til

Enkel Fremtid

• Modale Verb

i dette tilfellet, selv setningen hvis emne er hun brukte, gjør, og gjør det ikke.

mens push-ups av å gjøre, gjør og gjør kan brukes i bekreftende, negative og spørrende setninger.

Gjør og gjør i bekreftende setninger-hovedverb

sjekk ut eksempler på bekreftende setninger hvor gjør og gjør er bøyninger av hovedverbet å gjøre.

eksempler:

• hun gjør øvelsene sine om morgenen. (Hun gjør øvelsene sine om morgenen.)
• jeg gjør leksene mine med min brors hjelp. (Jeg gjør leksene mine med min brors hjelp.)

Gjør og gjør i spørrende setninger – hovedverb

sjekk ut eksempler på setninger i spørrende form hvor gjør og gjør er bøyninger av hovedverbet å gjøre.

eksempler:

• gjør hun øvelsene sine om morgenen? (Gjør hun øvelsene sine om morgenen?)
• gjør du leksene dine med brorens hjelp? (Gjør du leksene dine med din brors hjelp?)

gjør og gjør i negative setninger – hovedverb

sjekk ut eksempler på setninger i negativ form hvor gjør og gjør er bøyninger av hovedverbet å gjøre.

eksempler:

• hun gjør ikke øvelsene sine om morgenen. (Hun gjør ikke øvelsene sine om morgenen.)
• jeg gjør ikke leksene mine med min brors hjelp. (Jeg gjør ikke leksene mine med min brors hjelp.)

i eksemplene på negative og forhørlige setninger, merk at bare skjemaene uthevet i fet skrift er hovedverker.

de andre forekomstene av do og does er hjelpeverb.

viktig

i spørrende setninger og i negative setninger kan bare gjøre (og ikke gjør) brukes som hovedverb.

konstruksjonen av setningen er ferdig med hovedverbet i det infinitive (å gjøre) uten to. Snart er do brukt.

Gjør og gjør som et hjelpeverb

som et hjelpeverb, gjør og gjør brukes når vi vil stille et spørsmål eller når vi vil konstruere en setning i negativ Form Av Enkel Nåtid.

når de utfører funksjonen til hjelp, har og har ikke en bestemt betydning.

betydningen av hver av dem vil bli bestemt av hovedverbet som følger med dem.

Som med å gjøre som hovedverbet, kan gjøre og gjør hjelpestoffer også brukes i bekreftende, negative og spørrende setninger.

Gjør og gjør i bekreftende setninger-hjelpeverb

gjør og gjør hjelpestoffer brukes kun i bekreftende setninger for å danne korte svar.

eksempler:

• » liker du rockemusikk?»»Ja, det gjør jeg.»(«Liker du rock?»»Ja, jeg liker det.»)
• » Har hun en søster?»»Ja, det gjør hun.»(«Har hun en søster?»»Ja, det gjør det.»)

gjør og gjør i negative setninger – hjelpeverb

sjekk ut eksempler på setninger i negativ form hvor gjør og gjør er hjelpeverb.

eksempler:

• han liker ikke sjokolade. Han liker ikke sjokolade.)
• Jeg forstår Ikke Kinesisk. (Jeg forstår Ikke Kinesisk.)

viktig

når do og does brukes som et hjelpeverb, brukes hovedverbet i det infinitive uten to.

merk at det infinitive av hovedverbene i eksemplene ovenfor er å like og forstå, henholdsvis.

i begge setningene ble to ikke brukt, det vil si det infinitive ble brukt uten to.

ikke-og ikke-skjemaene som brukes i negative setninger, kan også skrives i kontraktform:

• Ikke = ikke
• Ikke = ikke

eksempler:

• han liker ikke sjokolade. Han liker ikke sjokolade.)
• Jeg forstår Ikke Kinesisk. (Jeg forstår Ikke Kinesisk.)

Vi bruker også gjør og gjør i korte negative svar:

eksempler:

• » liker du rockemusikk?»»Nei, det gjør jeg ikke.» («Liker du rock?»»Nei, jeg liker det ikke.»)
• » Har hun en søster?»»Nei, det gjør hun ikke.»(«Har hun en søster?»»Nei, det gjør det ikke.»)

Gjør og gjør i spørrende setninger – tilleggsord

sjekk ut eksempler på setninger i spørrende form hvor gjør og gjør er hjelpeverb.

• studerer hun engelsk på lørdager? (Studerer hun engelsk på lørdager?)
• reiser de hvert år? Reiser de hvert år?)

viktig

i spørrende form brukes do og does som et hjelpeverb og hovedverbet brukes i infinitiv uten to.

se at det infinitive av hovedverbene i eksemplene ovenfor er å studere og reise, henholdsvis.

i begge setningene ble to ikke brukt, det vil si det infinitive ble brukt uten to.

video

se videoen nedenfor for å lære mer om bruk av gjør og gjør.

Exercursioní

Fåç en exercursion hryvcios abaixo e teste seus conhecimentos sobre o uso de do e does:

I. (UFPB) ____________ Beatty vanligvis ____________ hva vil hun?

A) Gjør/får
b) Gjør/får
c) Gjør/får
d) var/fikk
e) er/fikk

II. Vi _____________ gå til kirken på onsdager.

A) er ikke
b) var ikke
c) var ikke
d) ikke
e) ikke

III. «______ de ______ rettene for å hjelpe sine foreldre?»

» ja, de_______.»

a) do-wash-do
b) do-wash-do
c) do-wash-do
d) do – wash-do
e) Do-wash-do

IV. han tror han vil ________ hva han vil.

A) do
b) does
c) does not
d) does not
e) does not

V. barna _ _ _ _ _ _ _ _ _ lekser så snart de kommer hjem.

a) gjør
b) gjør
c) ikke
d) gjør ikke
e) gjør ikke

oppdatert 11. September 2019