Articles

5 Lederstiler for Kliniske Sykepleierledere

Kliniske sykepleierledere er ofte ansvarlige for å holde sine respektive avdelinger organisert i deres innsats for å oppnå vellykkede omsorgsresultater. Derfor må de være utstyrt med lederskapskompetanse som, når de kombineres med praktiske sykepleieferdigheter, gjør at de raskt kan ta tøffe beslutninger. Ved å innlemme ledende lederstiler i sine faglige strategier, kan kliniske sykepleier ledere mer effektivt koordinere helseprogrammer, sykepleier-ledede prosedyrer, og administrative aktiviteter innenfor sine arbeidsplasser. For sykepleierledere er det en god ide å vedta en lederstil som passer best til deres daglige rutine. Men for å forbedre deres evne til å tilpasse seg stadig skiftende medisinske miljøer, er det avgjørende at sykepleierledere forstår de ulike lederstilene og når de er mest anvendelige.

Transformational Leadership

som helsevesenet problemer og teknologien blir utviklet for å løse dem blir mer komplekse, er evnen til å tilpasse seg endring blir en stadig viktigere egenskap for klinisk sykepleier ledere. Den transformerende lederstilen tvinger sykepleierledere til å lære sine ansatte hvordan de skal bli ledere på arbeidsplassen ved å delta i utviklingen av realistiske løsninger på logistiske problemer i sine respektive avdelinger. Sykepleierledere må rådføre seg med pasienter, kolleger og administratorer for å identifisere hvilke områder av praksis som bør revideres for å forbedre kvaliteten på omsorg som tilbys av organisasjonen. For å fremme denne innsatsen må transformational nurse leaders oppmuntre sine ansatte til å bli investert i omsorgsresultater. På den måten kan de bedre engasjere individuelle ansatte i aktivt å delta i prosessen med å forbedre omsorg.i praksis bruker talentfulle transformasjonsledere effektive kommunikasjons-og mellommenneskelige forholdsteknikker for å motivere og inspirere lagene sine, og gradvis bygge opp et rykte for pålitelighet som deres ansatte kan vokse til å stole på. Slike mellommenneskelige kommunikasjonsevner er representert ved en leders evne til å fremkalle teamarbeid i grupper ved å legge til rette for et arbeidsmiljø som oppmuntrer til respektfull deling av ideer. Dette kan gjøres subtilt – ikke eksplisitt ber om ansattes innspill, men innbydende det på en åpen måte. Eller det kan være mer hensiktsmessig å be om tilbakemelding gjennom utpekte møter eller andre former for kommunikasjon, for eksempel en online oppslagstavle. Uansett hvordan de er hentet—når disse ideene uttrykkes, jobber teamet sammen for å evaluere dem gjennom egen personlig innsikt og gruppetilbakemelding for å strukturere en omfattende plan for å løse ytelsesproblemer. I disse henseende hjelper transformational nurse leaders helsevesenet organisasjoner til å tilpasse seg bransjedrevne endringer ved å utnytte informasjon for å identifisere problemer i organisasjonen, oppmuntre sine underordnede til å bidra til prosessen med å gjøre positive endringer, visualisere en løsning på nevnte problemer og bygge et grunnlag for samarbeid mellom interessenter for å implementere løsninger med hell.

Demokratisk Ledelse

gjennom en demokratisk lederstil, sykepleier ledere inkludere andre sykepleiere i beslutningsprosessen under prosessuelle endringer. Klinisk sykepleier ledere samle ideer og meninger av sine ansatte, deretter destillere dem i håp om å finne praktiske måter å forbedre kvaliteten på omsorg som de leverer. For å maksimere effektiviteten av demokratisk ledelse, bør kliniske sykepleierledere råde sine ansatte til å utvikle både profesjonelle og uformelle partnerskap med hverandre, slik at åpent uttrykk for uenighet om pasientmål, fremgang og helseutfall. I stedet for å utpeke utvalgte medlemmer av teamet for å løse problemer alene, bør hver tilgjengelig sykepleier tilbys en mulighet til å delta ved å bidra med sin egen individuelle kompetanse til kliniske prosesser. Men i motsetning til transformasjonsledelse, overlater den demokratiske lederstilen generelt endelige beslutninger til lederen, og begrenser hvor mye gruppen kan påvirke beslutninger. Dette gjør det mulig for sykepleierledere å opprettholde kontroll over beslutningsprosessen, samtidig som de tilbyr ansatte muligheten til å få tilbakemeldinger anerkjent av sine ledere.sykepleierledere bør merke seg at en demokratisk ledet organisasjon kan generere et arbeidsmiljø som er grunnlagt på idealene til en utvalgt gruppe høyt vokale individer. Dette kan føre til at de tøffe sykepleierne føler seg mindre verdsatt enn sine mer vokale kolleger, slik at de blir umotiverte til å uttrykke sine meninger. Dette kan være spesielt skadelig for en organisasjon hvis sykepleierne med reserverte personligheter har kritisk innsikt å tilby, men i stedet velger å forbli stille for å unngå konflikt. Uavhengig av de små feilene i denne lederstilen, kan en utdannet og erfaren demokratisk leder være svært effektiv til å utnytte kraften til ansattes tanker, meninger og ideer for å koordinere vellykkede politikk og programmer. For å bøte på dette, må klinisk sykepleier ledere aktivt be om innspill fra hver ansatt som kan bli påvirket av vedtaket blir gjort. For eksempel, hvis en akutt omsorgsavdeling foreslår endringer i pasientens frigjøringsprosedyrer, bør sykepleierlederen anmode hver sykepleier som er involvert i den prosessen, da de sannsynligvis vil bidra med sine egne tanker om hvordan man optimaliserer det området av avdelingen.

Autokratisk Lederskap

Å Konsentrere beslutningsmakt på toppen av kommandokjeden kan være en effektiv metode for å fullføre enkle oppgaver; i stedet for å bli slått ned av motstridende meninger, kan autokratiske ledere sikre at kvalitetspleie leveres trygt og effektivt, med minimal tid bortkastet på overveielse. Autokratiske ledere er flinke i sin evne til å ta kritiske beslutninger i tidsfølsomme omstendigheter der fielding ansattes innspill kan bare tjene til å komplisere saker og derfor utgjøre en risiko for pasienten. Som sådan må autokratiske kliniske sykepleierledere være klare, konsise og direkte når de organiserer ansatte, og sørge for at de overholder sine respektive fasiliteters standardprosedyrer.selv om det kan virke skremmende å lede på denne måten, er autokratisk lederskap svært effektivt i helsevesenet som følger strenge rutiner, for eksempel fengsler, fengsler og militære sykehus; det kan også være effektivt innenfor standard medisinske fasiliteter som står overfor kritiske mengder pasienter. Slike anlegg trives når en autokratisk leder gir dem ordre brutt ned i grunnleggende trinn, da et ubalansert forhold mellom pasienter og helsepersonell begrenser hvor mange ressurser som kan være forpliktet til beslutningsprosessen. For eksempel kan noen autokratiske ledere sette protokoller som definerer når man skal innrømme / slippe ut pasienter basert på tid eller andre faktorer relatert til tilstanden deres, slik at den kliniske sykepleieren ikke trenger å ta denne beslutningen basert strengt på egen vurdering.I sykepleie er reglene utformet for å sikre pasientens helse og sikkerhet først og fremst; derfor er kliniske sykepleiere som vedtar en byråkratisk lederstil ansvarlig for å opprettholde protokollen og sikre at underordnede sykepleiere overholder reglene. Dette krever opplæring av ansatte til å følge regler, og kommunisere med institusjonens administratorer når policyendringer kan være nødvendige. På grunn av den uforanderlige natur byråkrati, streng protokoll normaliserer behandlingsrutiner for pasienter i krisesituasjoner—samt høy-volum og akutt omsorg anlegg-lik autokratisk ledelse. Imidlertid er autokratisk lederskap iboende mer fleksibel, da reglene er mindre stive; ansvarlighet starter og slutter med senior sykepleier ledere i stedet for et fast system av standarder og praksis.Byråkratiske ledelsestilnærminger skaper ofte et stramt nett av regler som potensielt kan hindre kliniske sykepleierledere fra å nå sine mål. Disse reglene og forskriftene stanser ofte beslutningsprosessen ved å skape unødvendig tilsyn i situasjoner som ville bli bedre adressert gjennom raske og direkte handlinger. Med disse kommunikasjonsbarrierene på plass, kan teammedlemmer miste motivasjon til å bidra med konstruktiv tilbakemelding på arbeidsplassen, hindre pasientutfall og organisasjonens vekst. Derfor må en effektiv byråkratisk leder regelmessig gjennomgå reglene og foreslå måter at deres overordnede kan endre dem for å passe de nåværende behovene til pasienter, sykepleiere og administratorer.

Laissez-faire Leadership

i sterk kontrast til strenge av autokratisk og byråkratisk lederskap, prioriterer laissez-faire lederskap ansattes frihet, slik at de kan jobbe med tilsyn, men lite innblanding fra personell eller politikk. Hvis kliniske sykepleierledere skal stole på sitt team med minimum tilsyn, må de først bygge et team som er dyktig og ansvarlig nok til å balansere frihet med individuelle plikter; dette betyr å fremme utdanningsmuligheter som forbedrer de ansattes evne til å løse helseproblemer samtidig som de gir motivasjon til å fortsette å fremme sin kompetanse for å oppnå større pasientutfall. De kan gjøre det ved å gi ansatte med ressurser som vil hjelpe dem å finne klasser å ta, eller hosting disse klassene innenfor sine respektive medisinske institusjoner.Realistisk sett er en laissez-faire ledelsestilnærming mest effektiv for nye kliniske sykepleierledere som har ansvaret for et team av velutdannede sykepleiere som har lang erfaring. Selv om disse sykepleierlederne kanskje ikke har fått nok erfaring til å effektivt gjøre autoritære valg, kan de utvikle sin lederskapskompetanse ved å observere talentfulle fagfolk og gi dem tilbakemelding når det trengs. Lederen selv kan gi grunnleggende kunnskap, men generelt er de ansatte ansvarlige for sine egne handlinger. Så lenge de opprettholder sterk oppmerksomhet på detaljer og et øye for å velge kompetente, erfarne medarbeidere, kan sykepleierledere utnytte laissez-faire – lederstilen for å tillate mer erfarne sykepleiere å trives, og forbedre institusjonens evne til å betjene pasienter.Sykepleie lederstiler alle kommer med relative kostnader og fordeler, med hver metode påvirker pasient og ansatte tilfredshet på ulike måter. Når ansatte er verdsatt i sine helseorganisasjoner, lov til å delta i pasientbehandlingsbeslutninger, og gitt muligheten til å kommunisere sin visjon, er kliniske sykepleierledere bedre i stand til å veilede dem mot å løse presserende organisatoriske problemer som kan begrense institusjonens evne til å gi eksepsjonell omsorg til pasienter. Selv om noen ganger kan en strengere lederstil være nødvendig for å opprettholde kontroll og oppnå ønskelige pasientutfall i institusjoner som er anstrengt av høye pasientvolumer. Gjennom gjennomføring Av En Master of Science I Sykepleie grad programmet, kan utdannede kliniske sykepleiere avgrense sin forståelse av grunnleggende sykepleie administrasjon praksis og utvikle en stil av lederskap som vil styrke sine ansatte til å proaktivt løse kliniske utfordringer.

Lær mer

Norwich University har vært ledende innen innovativ utdanning siden 1819. Gjennom Sine elektroniske programmer leverer Norwich relevante og gjeldende læreplaner som gjør at elevene kan få en positiv innvirkning på deres arbeidsplasser og deres lokalsamfunn.Norwich Universitys Online Master of Science I Sykepleieprogram hjelper elevene til å finpusse sine kunnskaper og ferdigheter til å påta seg lederstillinger innen informatikk, helsevesen eller sykepleieutdanning. Programmet tar sikte på å utvikle studenter som kan ta en rolle i å forme helsepolitikken, i å utdanne andre sykepleiere og helsepersonell, og i å gi avansert omsorg til sine pasienter. Norwich online nursing program kurs er utviklet basert på retningslinjer Fra American Association Of Colleges Of Nursing, og programmet er akkreditert av Kommisjonen På Collegiate Nursing Education.

Anbefalte Avlesninger:
Affordable Care Act& Sykepleie
Rollen Som Sykepleier Ledere I Helse Vurderinger
Ledende Sykepleier Lag Gjennom Endring

Kilder:

Voksende Fremtidige Sykepleier Ledere Til Å Bygge Og Opprettholde Sunne Arbeidsmiljøer På Enhetsnivå, Den Elektroniske Journal Of Issues In Nursing

Fremtiden For Sykepleie: Ledende Endring, Fremme Helse, National Academy of Sciences

Er du en transformativ leder?, Sykepleie Ledelse

Deltakende Helsevesen: Perspektiv fra En Sykepleierleder, Samfunn for Deltakende Medisin