denne artikkelen gir forskningsbaserte tips som lærer deg hvordan du får barna til å lytte til deg, vise deg respekt, og få kontakt med deg. Jeg Jobber som boligrådgiver, atferdsspesialist, skolesykolog, assistentlærer, veileder, mobilterapeut og barnevakt, jeg har brukt alle strategiene i denne artikkelen med mine egne klienter og studenter (unntatt de som er mer hensiktsmessige for foreldre-barn-forholdet), og dette er strategiene som har vært mest effektive for å få dem til å lytte til mine regler og retninger, vise meg respekt og koble til meg.

1. Sett forventninger til barnet ditt og la ham/henne tjene privilegier, i stedet for å ta privilegier bort etter at de ikke følger dine forventninger.

for eksempel, fortell barnet ditt at etter skolen hver dag kan de spise en matbit og da må de gjøre leksene sine. Etter leksene kan de gjøre en aktivitet for sine valg(f. eks se PÅ TV, leke med leker, gå på datamaskinen, etc).

dette er mye mer effektivt enn å presse et barn til å gjøre leksene sine, og så si «Det er det. Du ser ikke PÅ TV!»når de ikke fullfører det. Barn er mye mer samarbeidsvillige når de kjenner forventningene på forhånd og har makt til å tjene noe, enn når de blir truet med at noe vil bli tatt bort.

Relatert Forskningsbasert Artikkel: Når Gir Belønninger Mening? 25 Privilegier Du Kan La Barnet Ditt Tjene For God Oppførsel

2. Vær konsekvent og alltid følge gjennom(sperring uforutsette omstendigheter).

hvis du forteller barnet ditt at de kan tjene et privilegium for å fullføre bestemte oppgaver eller oppfylle visse forventninger, hold deg til det du sa (f. eks., første lekser, DERETTER TV), og sørg for at du gir det opptjente privilegiet etter at oppgaven er fullført.

hvis du ikke tillater barnet ditt å tjene de privilegiene du lovet, vil de ikke ta deg eller dine regler seriøst. Du må også være sterk. Når de pushe deg «jeg ønsker ikke å gjøre leksene mine!»og prøv å slå på fjernsynet ,gi en påminnelse i en trygg, nøytral tone,» Lekser først, deretter tv.»

3. Hold deg rolig.

Mens det er menneskets natur å bli opprørt, gjør ditt beste for å holde en rolig tone når du håndhever reglene dine med barnet ditt. Du kan holde fast ved det du sier uten å rope. Håndheve regler uten roping, lærer barnet at det er mulig å holde seg rolig og fortsatt få ting oppnådd selv når du er frustrert eller ting ikke går din vei. Dette er et godt eksempel å sette for barnet ditt.

4. Oppmuntre og tillate kreativitet selv om du synes det er for rotete.

hvis barnet ditt ønsker å leke i skitt eller lage en melk-ketchup concoction, la henne. Søl kan alltid ryddes opp. Hvis barnet ditt er gammelt nok til å rydde opp sine egne søl, sørg for at hun vet på forhånd at hun vil bli forventet å rydde opp når hun er ferdig. Sørg for at hun rydder opp før du går videre til en aktivitet av hennes valg. Husk at noen barn, spesielt yngre barn, kan trenge hjelp til å rydde opp.

Forskningsbasert Artikkel: Å Gjøre Håndverk Styrker Foreldre-Barn-Bånd og Forbedrer Humøret

5. Gi barnet ditt valg.

Barn søker ofte kontroll fordi De alltid blir fortalt hva de skal gjøre. Gi barnet ditt valg du er komfortabel med (f. eks. «vil du ha den grønne skjorten eller den røde skjorten?»»Vil du ha gel eller smør på bagelen din ?»»Vil du gjøre matte eller lese lekser først?”).

6. Fortell barnet ditt hva du skal gjøre, i stedet for hva du ikke skal gjøre.

Forskning, og min egen erfaring med å jobbe med barn i over 20 år, viser at barn (selv tenåringer) reagerer bedre på bestemte retninger enn å bli fortalt ikke å gjøre noe.

noen eksempler er:

• «Fortsett å jobbe med leksene dine.»i stedet For» Slutte å dagdrømme.»
• » her tegner du på dette papiret.»i stedet For» Slutte å tegne på veggene.»
• » Gi meg vesken min.»i stedet For» Slutte å gå i vesken min.»
• » Gå pent i huset.»i stedet For» Slutte å løpe i huset.»

ikke si » kan «når du gir en retning, for eksempel» Kan du gå pent i huset?»eller» kan du tegne på dette papiret ?»Gi retningen og si det med tillit.

7. Ta en interesse når barnet ditt forteller deg noe om hans tanker, følelser, ideer, eller bare om hans dag.

Barn er ofte glade for å fortelle foreldrene sine noe (F. eks. «Gjett hva læreren min sa i klassen i dag?»»Jeg tror jeg vet hva jeg vil bli når jeg vokser opp.»Hvis jeg var president, ville jeg sørge for at det ikke var flere skurker.”). uansett hvor ubetydelig du tror det er, eller hvis du bare ikke har lyst til å lytte, gjør det uansett. Når barna vet at du lytter og bryr seg om hva de sier, vil de komme til deg om viktige ting, de tingene du vil at de skal fortelle deg om. Det hjelper også deres selvtillit og selvtillit til å føle at det de sier betyr noe. Barn med god selvtillit og selvtillit i seg selv gjør bedre valg generelt.

8. Ta en interesse når barnet ditt viser deg noe de gjorde.

Å Jobbe som skolesykolog gjennom årene, og selv blant mine egne venner, har jeg sett mange barn vise foreldrene sine et bilde de tegnet eller et dansetrinn de lærte, bare for at foreldrene ikke skal si noe. Barn ønsker å føle at Vi bryr oss om de tingene de er begeistret for, de tingene de gjorde for første gang, de tingene de gjorde av seg selv, eller de tingene de skapte.

Selv om du tror det er ingen big deal, det er en big deal for dem, og det bør være nok til å gjøre det en big deal for deg. Igjen, dette hjelper med selvtillit og selvtillit.

9. Bekreft når barnet ditt legger frem god innsats.

Folk liker å høre når de gjorde noe riktig, og dette inkluderer barn. Når folk vet at de gjør de riktige tingene og gleder andre, vil de gjøre mer av det. Noen eksempler for å anerkjenne innsats inkluderer: «Du jobbet veldig hardt med å rengjøre rommet ditt; det ser bra ut,» «jeg så deg studere veldig hardt for den testen; du legger virkelig mye arbeid i det, «» jeg vet at du ikke liker å dele lekene dine med broren din; men jeg så deg dele veldig pent med ham i morges! Fortsett det gode arbeidet!»

Selv om barnet ditt ikke ser ut til å bry seg eller ikke virker faset av ros, gjør det uansett. Deres reaksjon på utsiden kan ikke matche hvordan de føler seg på innsiden.

10. La barnet ditt vite at du forstår når han / hun er opprørt over noe (lær og vis empati).

noen eksempler inkluderer: «jeg vet at du er opprørt over at du ikke ble invitert til den bursdagsfesten; det gjør vondt å ikke føle seg inkludert.»eller» jeg vet at denne lekseroppgaven er frustrerende for deg; la meg se hvordan jeg kan hjelpe deg med det.»

11. Lytt til barnets side av historien.

hvis du får en telefon fra en annen forelder eller lærer om noe barnet ditt gjorde galt, ta deg tid til å høre hva barnet ditt har å si. Selv om barnet ditt var galt, er det viktig for ham/henne å føle seg hørt av deg, og du kan bli kjent med barnet ditt litt bedre i prosessen.

du kan også bruke muligheten som et undervisningsøyeblikk. For eksempel, hvis barnet ditt fortsatte å snakke i klassen til en venn fordi han var opprørt over noe som skjedde i friminuttene, snakk med barnet ditt om alternative strategier han / hun kunne ha brukt annet enn å forstyrre klassen(f. eks.).

Dette vil også være en god tid å minne barnet ditt om at selv når vi er opprørt eller ikke er enige med noe, må vi fortsatt følge reglene.

12. Fortell barnet ditt om deg.

mens noen ting er din personlige virksomhet og ikke ment for barnets ører, føler barna seg knyttet til foreldrene sine når foreldrene kan åpne seg for dem. For eksempel, fortell dem om skoledagen din, dine hobbyer, dine drømmer. Barnet ditt vil være mer sannsynlig å åpne opp for deg hvis du kan åpne opp for ham/henne.

13. Sett av tid til å gjøre ting sammen med barnet ditt.

Vi er alle opptatt. Noen dager flyr så fort at det virker som om du ikke har gjort noe på oppgavelisten din, men du har ikke satt deg en gang. Midt i denne galskapen vi kaller livet, finn tid.

enten det er fem minutter om dagen eller noen timer i helgen, tilbringe kvalitetstid med barnet ditt. Noen eksempler på kvalitetstid kan omfatte å snakke om dagen, se en film sammen, lese en bok sammen, gå til parken, gå ut på middag, matlaging sammen, fikse noe eller lage noe sammen, etc.

hvis barnet ditt ikke vil gjøre disse tingene med deg, spør du fortsatt, gjør en innsats, gjør deg tilgjengelig og fortsett å prøve.

14. Vis barnet ditt hva god oppførsel ser ut.

Barn blir ofte straffet for atferd i stedet for å bli undervist eller vist en alternativ strategi eller annen oppførsel. Her er et eksempel:

Lær barnet ditt hvordan du ber om leketøy fra et annet barn, lær dem hvordan du ber om leketøyet i stedet for å rope eller straffe dem for å snappe leketøyet. Vis dem hvordan de skal spørre og få dem til å praktisere det. Neste gang du ser barnet ditt spør pent om leketøy, bekreft oppførselen(For eksempel Det var veldig fint da Du spurte Cindy om å leke med leketøyet).

15. Oppmuntre barnet ditt til å være uavhengig.

La barnet ditt gjøre så mye som han kan på egen hånd, og gi hjelp bare når det er nødvendig. En strategi jeg elsker er å vente på at barnet skal be om hjelp før de tilbyr det.

jeg har sett et barn kamp for å få wrapper av deres juice boks halm ved flere anledninger. I stedet for å si «Her, la meg hjelpe deg,» ville jeg bare vente på å se hva de ville gjøre. Noen ganger ville de be om hjelp, andre ganger ville de til slutt få den åpen på egen hånd. I noen tilfeller vil barnet bli frustrert, kaste ned halmen og si: «jeg kan ikke gjøre det.»Dette førte til en perfekt mulighet til å lære barnet å be om hjelp.

16. Legg merke til mulige skjulte talenter.

noen ganger gjør barn ting som vi finner irriterende som faktisk kan kanaliseres til noe positivt. For eksempel, en gutt som alltid ønsker å kjøre i huset kan være en god kandidat til å være din kjører partner. Et barn som alltid slår på bordet, kan gjøre det bra på trommene. Spør barnet ditt om de vil prøve noe positivt, i stedet for å bli frustrert og irritert på oppførselen.

17. Si «god morgen «og» god natt «(eller noen variasjon av dem) og» jeg elsker deg » hver dag.

vi blir alle opptatt, men dette er en viktig en. Å føle seg elsket, ønsket, lagt merke til og anerkjent av våre foreldre, er en av de beste tingene for vår selvtillit. Selv om du ikke er den lovey-dovey typen, gjør det for barnet ditt. Ta deg tid til kjærlighet også (klemmer, kyss, etc.). Eldre barn vil kanskje ikke ha kjærlighet, men å gjøre en innsats for å gi en klem eller til og med be om en klem er en fin måte å vise deg omsorg på.

Husk: Noen barn kan faktisk bli mer motstandsdyktig når du prøver nye strategier. Du må kanskje være konsekvent over en periode før du ser endring. Også, selv om du ikke får resultatene du håpet på, vet at du gjør din del for å bruke positive strategier for å hjelpe barnet ditt. Hvis ting føles ute av kontroll søke hjelp fra en mental helse eller medisinsk faglig.