Narrativetheoryは、臨床ソーシャルワーク実践（Walsh、2010）の使用のための様々な哲学的および社会学的理論を統合している。 このような正常化/強化、脱構築/再構築、祝う/接続、グループ療法、およびクライアントの精神性をexploringなどの技術は、介入段階の間に利用されています。 最初の評価段階では、臨床医の役割は、クライアントがより肯定的または生産的な光を描写する彼/彼女の人生についての新しい視点を開発するclientinを この段階では、臨床家は”知らない立場を採用する必要があります。”この技術は、クライアントの経験に関する以前の開示された情報を他のソースから解放または排除し、アクティブなlisteningtechniquesが自分の個人的な経験（アレン、2012）のク このアプローチでは、役割は逆転し、臨床医はこの学習経験の間にfullyengagedある間、theclientは彼/彼女の物語を言うための専門家である。 労働者は、クライアントに、これらの課題を日常的にどのように扱うかについてのオープンな議論に続いて、彼または彼女の提示する懸念を共有するよ 問題を外部化し、clientstrengths、業積および未来の目的に焦点を合わせます;場所を取るためにnormalizingandの増強のための段階を置きます。 介入が効果的でクライアントにとって有益であるためには、クライアントが問題を内面化することによって自己責任を負うのではなく、問題が人ではなく問題であることを認識し理解することが不可欠です（Walsh、2012）。

正規化/強化

このテクニックを使用すると、theworkerはクライアントが過去に直面した可能性のある他の課題を探ります。「過去の困難な時代をどのように乗り越えたのか」や「問題に立ち向かうことができた時代はありますか」などの解決策に焦点を当てた質問は、臨床医が 意識によって、顧客に過去の経験のreflectbackに機会があり、newnarrativeを作成するために独創力を与えられ、権限を与えられるようになる。

脱構築/再構築

物語療法の間に、セラピストとクライアントは、問題の発生に寄与する根本的な仮定を理解する Postmodernismから起きたtermdeconstructionは、顧客がexposechallenging仮定を可能にし、個人的な確信をcontributeto内面化された明示に気づくようになる。 このプロセスは物語に意識を持って来ることによって顧客および療法士がtoexploreこれらの確信を可能にする; それによって新しい可能性を開く（Walsh、2010）。 意識によって、顧客に力がasreconstruction知られている彼/彼女の物語ラインのための新しい個人的な物語を引き裂いた著者がある。 意識の向上と新しい視点で、クライアントは自分の個人的な目標と一致する物語を再構築する準備ができています（Walsh、2010）。 過去と未来についての異なる視点を含む再構築のプロセスの間に、クライアントはもはや文化的影響に限定されず、彼または彼女の新しい革新的な物語を再作成する権限を与えられ、解放されます。

お祝いと接続

活性化された個人が社会の世界で他の人との接続を再確立するときにarrative療法の最終段階です。 一度切断された人、場所、または伝統との接続を再確立することは、personalpilgrimage（Allen、2012）として知られています。 お祝いは、aclientの新しい物語（Walsh、2012）の特別な記念です。 イベントの状況によっては、特別な記念日は賞品や授賞式とは異なる場合があります。 物語療法の構造とクライアントの終了に関する見解のために、終了段階は自然で高揚しています。

物語療法に技術を組み込む

介入セッション中に芸術、音楽、サポートグループなどの他の技術を組み込むことは、介入 創造的な表現relatedtoの個人的な経験の形態として芸術の使用法;expressemotionsおよび感じに独特な方法を個人に与えて下さい。 研究は、人生の質を向上させ、個人的な成長を高める治療技術として、家庭内暴力の生存者と働くときに音楽が効果的であることを示している（Williams&Taylor、2004）。 集合的な環境では、個人は、癒しと想像力豊かな表現技術の形で芸術と音楽を通じて彼らの人生の経験を反映する機会を持っています。

ウィリアムズとテイラー（2004）によると、グループtherapysessionsは、個人の自尊心を向上させ、自信を高め、一緒に人々をもたらし、創造性を奨励します。 Lui、Dore、andAmrani-Cohen（2013）による研究は、他の人を支援するグループベースの介入が、親密なpartnervictimsを治療するための論理的な治療アプローチであることを示唆している。 グループセッション中にカバーされるコンテンツには、利用可能なリソースのレビューと、参加者のための支持的な雰囲気を作り出すことを目的とした普遍的な感情ofvictimizationに対処することが含まれる可能性があります(Lui et al., 2013).