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学習成果の7例＆それらを書く方法!

by admin

学習成果について強調しないでください。 あなたのプロジェクトの査読者はそれらを非常に密接に調べます。 あなたはここで間違いを犯すことはできませんが、あなたはしません。..ついて来い！

学習成果とは何ですか？

学習成果とは？

学習成果は、あなたが活動でそれを説明したように、参加者が彼らのモビリティの経験の間に学ぶものの声明です。 文は学習に焦点を当てています（彼らはモビリティのその特定の時間スパンで何を学ぶのだろうか？). これらの文には、動詞句とインパクト（”in order to”）句が含まれている必要があります-参加者が何をする/行うことができ、どのように彼らは彼らの毎日の練習でそのスキルや知識を適用することができます。

“Bloomの教育目標の分類法（1956年に出版され、2001年に改訂された）は、認知能力を反映した方法で学習成果を表現する方法を提供します。”

5つのレベル

5つのレベルがあります（最低から最高の認知能力）: /p>

  1. 知識/覚えている

  2. 理解/理解

  3. アプリケーション/適用

  4. 分析/分析

  5. 評価/評価

  6. 合成/作成

Bloomの分類法を使用して動詞を識別することができます参加者の学習を記述する。 学習成果の例には、次のものが含まれます。

  1. 知識/覚え：定義、リスト、認識;

  2. 理解/理解：特徴付ける、記述する、説明する、識別する、見つける、認識する、並べ替え;

  3. アプリケーション/適用: 選択、実証、実装、実行;

  4. 分析/分析：分析、分類、比較、差別化;

  5. 評価/評価：評価、批判、評価、ランク、レート;

  6. 合成/作成：構築、設計、定式化、整理、合成。 あなたはここでブルームの分類法についての詳細を学ぶことができます

    あなたは、これらの学習成果がある必要があることを覚えておく必要が/div>

    source:https://www.weighandwin.com/blog/index.php/tag/smarter-goals/

    学習成果の例

    明らかに、これらの例はプロジェクトのアイデアから遠く離れているかもしれませんが、使用されている用語と、これらのいくつかのポイントが設定しようとしている要素に注意してください:

    1. 限られた情報が利用可能であっても、知識を統合し、地域レベルおよびグローバルレベルで災害イベントのさまざまな公衆衛生面を分析、評価、管理 脆弱性と災害に直面する能力に影響を与える環境、社会、文化、経済、法的、組織的側面を記述、分析、評価する能力。

    2. 災害管理（防災、対応、復旧）のプロセスにおいて理論的かつ実用的に働き、特に災害の公衆衛生面の分野において、それらの相互接続を関連させる能力。 災害の公衆衛生面を管理する能力。

    3. 災害の公衆衛生面を管理する能力。

    5. リスク、救援ニーズ、以前の災害から学んだ教訓に関する情報を取得、分析、伝達し、将来のシナリオにおける緩和戦略を策定し、その結論とその背後にある知識と議論を明確に提示し、議論する能力。

    6. 科学の可能性と限界、社会における役割、それがどのように使用されるかに対する人々の責任についての洞察を実証しながら、緊急事態や災害

    7. 科学の可能性と限界、社会における役割、そしてそれがどのように使用されているかに対する人々の責任についての洞察を実証しながら、緊急時

    学習成果の形式

    すべてのすべてで、学習成果は、通常の形式に従います。

    “モビリティの終わりに、参加者はここに動詞を挿入することができます+参加者がここで開発することが期待されている知識、スキル、または態度を挿入します。”

    例えば、”モビリティ期間の終わりに、参加者は、各特定の多文化クラスに実装される特定の態度/ゲームを評価することができるようになります。”

    “具体的で測定が比較的簡単な例…

    • …学生の関心や専門分野の分野でテキストを読み、理解していることを実証することができます。

    • …研究デザイン、データ分析、解釈など、心理学における基礎的な研究方法を適用する能力を実証します。

    • …環境問題を特定し、問題解決戦略を評価し、科学ベースのソリューションを開発することができます。

    • …さまざまなソースからの適切な情報を評価、統合、適用して、まとまりのある説得力のある議論を作成し、設計概念を提案する能力を実証します。”（ロードアイランド大学）

    あなたが特定した学習成果を評価する必要があります。 あなたはそれをするためにECVETシステムを使うことができます。 学習成果の評価を簡単かつ簡潔に紹介するには、このビデオを見たいと思うかもしれません：

    ビデオクレジット：@LOASA Project

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    http://www.erasmusnet.org/product-page/learning-outcomes-course

    これは、学習成果についてのガイドであり、最も重要なのは、一貫した学習単位で測定可能な学習成果を書くために知っておく必要があ このガイドでは、プロジェクト計画のこの非常に重要な側面を想像するときに従うべき精神的なプロセスを探求します。 ここで購入：

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