Les déficits neuropsychologiques ont été largement utilisés pour élucider le fonctionnement cognitif normal. Les patients présentant de tels déficits peuvent-ils également être utilisés pour comprendre l’expérience visuelle consciente? Dans cet article, nous nous demandons ce que ce serait d’être un patient atteint d’agnosie apparente (un déficit de reconnaissance des objets). Les analyses philosophiques de ces questions ont suggéré qu’il serait impossible de vivre subjectivement ce qu’une autre personne éprouve. Bien que de tels obstacles à l’expérience consciente des autres existent, l’étude expérimentale des patients et des sujets neurologiquement normaux peut être utilisée pour comprendre les mécanismes de traitement visuel. Afin de comprendre les processus visuels endommagés dans l’agnosie apparerceptive, nous passons d’abord en revue ce syndrome et présentons une étude de cas d’un de ces patients, le patient J.W. Nous passons ensuite en revue plusieurs récits théoriques d’agnosie apparente, et nous concluons que les études des patients eux-mêmes peuvent ne pas nous permettre de discriminer entre les différentes explications du syndrome. Pour tester ces comptes, nous avons simulé une agnosie apparente chez des sujets neurologiquement normaux. Les implications de nos résultats pour comprendre à la fois l’agnosie apparente et le traitement visuel normal sont discutées.