en el idioma inglés, do and does son flexiones del verbo to do y pueden tener dos funciones:

• verbo principal to do.
• verbo auxiliar.

la diferencia entre el uso de do y el uso de do es que:

• does: se usa con la tercera persona del singular (él, ella y eso);
• do: se usa con las otras personas (yo, tú, nosotros).

como verbo principal, hacer y hacer son flexiones del verbo hacer y pueden significar hacer, hacer, hacer, hacer, hacer o hacer.

ejemplos:

• Hago mis ejercicios por la mañana. (Hago mis ejercicios por la mañana.)
• Haces tus ejercicios por la mañana. (Haces tus ejercicios por la mañana / haces tus ejercicios por la mañana.)
• Hace sus ejercicios por la mañana. (Hace sus ejercicios por la mañana.)
• Hace sus ejercicios por la mañana. (Hace sus ejercicios por la mañana.)
• Hacemos nuestros ejercicios por la mañana. (Hacemos nuestros ejercicios por la mañana.)
• Haces tus ejercicios por la mañana. (Haces tus ejercicios por la mañana / haces tus ejercicios por la mañana.)
• Hacen sus ejercicios por la mañana. (Hacen sus ejercicios por la mañana.)

veamos a continuación las reglas para usar ambas funciones.

¿y no como verbo principal

como verbo principal, hacer y hace flexiones del verbo hacer.

cuando se usa después de un verbo modal, to do solo se usa como do, independientemente del sujeto de la oración.

ejemplos:

• Haré mi tarea con la ayuda de mi hermano. (Haré mi tarea con la ayuda de mi hermano.)
• Ella debe hacer las tareas antes de que llegue su jefe. (Se suponía que debía hacer las tareas antes de que llegara su jefe.)

tenga en cuenta que en los ejemplos anteriores, el verbo to do se usó después de los verbos modales will y should.

Véase También:

• Debe
• Voluntad y Va a
• Futuro
• los Verbos Modales

en este caso, incluso la oración cuyo sujeto es ella solía hacer, y no lo hace.

mientras que las flexiones de hacer, hacer y hacer se pueden usar en oraciones afirmativas, negativas e interrogativas.

Hacer y hacer en oraciones afirmativas-verbo principal

echa un vistazo a ejemplos de oraciones afirmativas donde hacer y hacer son flexiones del verbo principal a hacer.

ejemplos:

• Hace sus ejercicios por la mañana. (Hace sus ejercicios por la mañana.)
• hago mi tarea con la ayuda de mi hermano. (Hago mi tarea con la ayuda de mi hermano.)

Hacer y hacer en oraciones interrogativas – verbo principal

echa un vistazo a ejemplos de oraciones en forma interrogativa donde hacer y hacer son flexiones del verbo principal a hacer.

ejemplos:

• Hace sus ejercicios en la mañana? (¿Hace sus ejercicios por la mañana?)
• ¿Haces tu tarea con la ayuda de tu hermano? (¿Haces tu tarea con la ayuda de tu hermano?)

hacer y hacer en oraciones negativas – verbo principal

echa un vistazo a ejemplos de oraciones en forma negativa donde hacer y hacer son flexiones del verbo principal a hacer.

ejemplos:

• Ella no hace sus ejercicios en la mañana. (No hace sus ejercicios por la mañana.)
• No hago mi tarea con la ayuda de mi hermano. (No hago mi tarea con la ayuda de mi hermano.)

en los ejemplos de oraciones negativas e interrogativas, tenga en cuenta que solo las formas resaltadas en negrita son verbos principales.

las otras ocurrencias de do y do son verbos auxiliares.

importante

en oraciones interrogativas y en oraciones negativas, solo do (y no do) se puede usar como verbo principal.

la construcción de la oración se realiza con el verbo principal en infinitivo (hacer) sin el a. Pronto, se usa do.

Hacer y hacer como verbo auxiliar

como verbo auxiliar, hacer y hacer se usan cuando queremos hacer una pregunta o cuando queremos construir una oración en forma negativa de Presente Simple.

cuando realizan la función de auxiliar, does y do no tienen un significado específico.

el significado de cada uno de ellos estará determinado por el verbo principal que los acompaña.

Al igual que to do como verbo principal, los auxiliares do y does también se pueden usar en oraciones afirmativas, negativas e interrogativas.

Hacer y hacer en oraciones afirmativas-verbo auxiliar

hacer y hacer auxiliares solo se usan en oraciones afirmativas para formar respuestas cortas.

ejemplos:

• » ¿te gusta la música rock?»»Sí, lo sé.»(«Do you like rock?»»Sí, me gusta.»)
• » Does she have a sister?»»Sí, lo hace.»(«Does she have a sister?»»Sí, lo hace.»)

hacer y hacer en oraciones negativas – verbo auxiliar

echa un vistazo a ejemplos de oraciones en forma negativa donde hacer y hacer son verbos auxiliares.

ejemplos:

• no Le gusta el chocolate. (No le gusta el chocolate.)
• no entiendo Chino. (No entiendo Chino.)

importante

¿y no se utiliza como verbo auxiliar, el verbo principal se usa en infinitivo sin to.

tenga en cuenta que el infinitivo de los verbos principales de los ejemplos anteriores es gustar y entender, respectivamente.

en ambas oraciones, el to no se usó, es decir, el infinitivo se usó sin el to.

el no y no las formas utilizadas en oraciones negativas también puede ser escrita en la forma contraída:

• no = no
• no = no

ejemplos:

• no Le gusta el chocolate. (No le gusta el chocolate.)
• no entiendo Chino. (No entiendo Chino.)

También usamos do y does en respuestas negativas cortas:

ejemplos:

• » ¿Te gusta la música rock?»»No, no lo sé.»(«Do you like rock?»»No, no me gusta.»)
• » Does she have a sister?»»No, no lo hace.»(«Does she have a sister?»»No, no lo hace.»)

Hacer y hacer en oraciones interrogativas – verbo auxiliar

echa un vistazo a ejemplos de oraciones en forma interrogativa donde hacer y hacer son verbos auxiliares.

• ¿Estudia inglés los sábados? (¿Estudia inglés los sábados?)
• ¿Viajan todos los años? (¿Viajan todos los años?)

importante

en forma interrogativa, do y does se usan como verbo auxiliar y el verbo principal se usa en infinitivo sin el a.

vea que el infinitivo de los verbos principales de los ejemplos anteriores es estudiar y viajar, respectivamente.

en ambas oraciones, el to no se usó, es decir, el infinitivo se usó sin el to.

video

vea el video a continuación para obtener más información sobre el uso de do y do.

Exercícios

Faça os exercícios abaixo e teste seus conhecimentos sobre o uso de do e does:

I. (UFPB) ____________ Beatty por lo general ____________ ¿qué quiere?

a) Hacer/conseguir
b) No/se
c) ¿/get
d)/ir
e)/ir

II. Nosotros _____________ ir a la iglesia los miércoles.

a) no
b) no
c) no
d) no
e) no

III. «______ ellos ______ los platos para ayudar a sus padres?»

«Sí, ellos _______.»

a) ¿de lavado – hacer
b) – lava – do
c) ¿- lava – do
d) ¿el – lavado – de hacer
e) ¿de lavado – ¿

IV. Él piensa que va a ________ lo que él quiere.

a)
b) no
c) no
d) no
e) no

V. Los niños _________ su tarea tan pronto como regrese a casa.

a) hace
b) hace
c) no hace
d) no hace
e) no hace

actualizado el 11 de septiembre de 2019