El cerebelo es el área del cerebro que contribuye a la coordinación y a los procesos motores y es anatómicamente inferior al cerebro. La integración sensoriomotora es la forma en que el cerebro integra la información recibida de las neuronas sensoriales (o propioceptivas) del cuerpo, incluida cualquier información visual. Para ser más específicos, la información necesaria para realizar una tarea motora proviene de la información retiniana relacionada con la posición de los ojos y debe traducirse en información espacial. La integración sensomotora es crucial para realizar cualquier tarea motora y tiene lugar en la corteza postparietal. Una vez que la información visual se ha traducido en información espacial, el cerebelo debe usar esta información para realizar la tarea motora. Si hay daño en cualquiera de las vías que conectan las vías, puede producirse dismetria.

Motoreditar

Dismetria motora es el término habitual utilizado cuando una persona se refiere a dismetria. La dismetría de las extremidades causada por síndromes hemisféricos se manifiesta de múltiples maneras: golpeteo disrítmico de manos y pies y disdiadococinesis, que es el deterioro de los movimientos alternos. El daño al cerebelo hace que una persona se retrase en la orientación de sus extremidades en el espacio.

Control motor como proceso de aprendizaje

Investigaciones recientes también han arrojado luz sobre un proceso específico que, si se interrumpe, puede ser la causa de ataxia y dismetría. Según fuentes citadas en este artículo, el control motor es un proceso de aprendizaje que ocurre en las sinapsis de las dendritas de Purkinje. Ha habido diferentes teorías en cuanto a la composición del cerebelo, que controla este proceso. Algunos predijeron que el cerebelo era un conjunto de generadores de patrones ajustables (APG), cada uno de los cuales genera un «comando de ráfaga» con intensidad y duración variables. Otros modelos, que se aplican principalmente en aplicaciones robóticas, proponen que el cerebelo adquiere un «modelo inverso del aparato motor». Investigaciones más recientes en electrofisiología han mostrado estructuras modulares en la médula espinal conocidas como»primitivas motoras».Basados en el modelo APG, los módulos de APG son las características que controlan el aprendizaje motor. Todo el proceso es un bucle de retroalimentación positiva. La entrada inhibitoria se transmite y recibe de varios componentes de la corteza, incluido el núcleo cerebeloso, una célula cortical motora y las células de Purkinje. Las células de Purkinje envían la información inhibidora al obtener información de aprendizaje de fibras paralelas de células granulares. Este modelo de APGs es útil porque describe de manera efectiva el proceso de aprendizaje motor.

Las primitivas motoras son otro módulo propuesto de aprendizaje motor. Esta información se encontró por estimulación eléctrica de la médula espinal lumbar en ratas y ranas. Tras la estimulación, los investigadores descubrieron que las primitivas motoras se encuentran en la médula espinal y usan patrones de activación muscular para generar una salida motora específica. Se aprenden diferentes movimientos a partir de diferentes niveles de activación. Estos hallazgos llevaron a los investigadores a creer que estas mismas primitivas motoras se podían encontrar en el cerebelo.

Estos dos modelos diferentes combinados muestran que es posible que las primitivas motoras estén en el cerebelo, porque «un conjunto de matrices paralelas de APG puede conducir cada módulo motor primitivo en la médula espinal.»Los autores han generado un modelo de generador de patrones primitivos ajustables (APPG), que es básicamente un grupo de APG paralelos sumados.

El modelo APPG es una suma vectorial de todas las entradas del APG, que son unidades de posición, velocidad y tiempo. Las células granulares envían información desde la médula espinal y la corteza motora, que a su vez traduce la información en un proceso llamado mapeo de estado. El modelo final del APPG se vuelve lineal sobre la suma vectorial de la información de las neuronas y los músculos. Este modelo es consistente con la» hipótesis de trayectoria virtual » que establece que la trayectoria deseada se envía a la médula espinal como un comando motor.

Saccadiceditar

Las saccadas son movimientos muy rápidos y simultáneos realizados por el ojo para recibir información visual y cambiar la línea de visión de una posición a otra. Una persona depende profundamente de la capacidad de precisión de estos movimientos. La información se recibe de la retina, se traduce en información espacial y luego se transfiere a los centros motores para la respuesta motora. Una persona con dismetria sacádica producirá constantemente movimientos oculares anormales, como microagregaciones, aleteo ocular y sacudidas de ondas cuadradas, incluso cuando el ojo está en reposo. Durante los movimientos oculares, se producirán sacadas hipométricas e hipermétricas, y es común interrumpir y ralentizar el movimiento sacádico normal.