Desarrollo de niños pequeños a los 2-3 años: qué está pasando

Sentimientos
Esta es una de las edades más importantes para el desarrollo emocional.

Su hijo pequeño está pasando por muchas emociones al mismo tiempo que aprende sobre los sentimientos de otras personas. Las rabietas son normales, porque los niños a menudo no saben cómo poner palabras a las emociones «grandes» como la frustración, la ira, la vergüenza, la culpa y la vergüenza.

Su hijo pequeño también está empezando a comprender cómo su comportamiento le afecta a usted y cómo su comportamiento les afecta a ellos. Su hijo pequeño no tendrá tanta ansiedad por la separación y es posible que no se moleste tanto cuando lo deje.

Hablando
Alrededor de los dos años, los niños pequeños pueden usar oraciones de 2-3 palabras y decir «yo», » tú » y «yo». Su hijo pequeño aprenderá y usará muchas palabras y será más fácil de entender al hablar.

A los tres años, los niños pequeños generalmente pueden usar oraciones de 3 a 5 palabras, o incluso más. Su hijo pequeño comenzará a aprender a turnarse al hablar y es posible que pueda tener una conversación corta con usted.

Su niño pequeño está aprendiendo a hablar sobre cosas que han sucedido durante el día. Con su ayuda, su niño pequeño podría ser capaz de poner cosas para hacer una historia simple, por ejemplo, «Voy de compras». ¿Y qué hacías en la tienda? Compra leche.»A los tres años, su hijo pequeño podría ser capaz de contar una historia simple «inventada» basada en sus propias experiencias, pero probablemente será bastante corta.

A esta edad, su hijo pequeño también hablará sobre personas y objetos que no están con él, por ejemplo, «La abuela en las tiendas» o «Mi bola en el árbol».

Pensamiento
Todo lo que los niños pequeños han aprendido hasta ahora ha desarrollado su pensamiento.

Su hijo pequeño está empezando a entender conceptos como el tiempo y los opuestos, por ejemplo, grande/pequeño y día/noche. Su hijo pequeño también comenzará a señalar partes del cuerpo en función de lo que hacen, ordenar objetos y combinar formas y colores. Y su hijo pequeño está empezando a recordar cómo se ven algunas cosas, por ejemplo, las manzanas se ven rojas y redondas.

Su hijo pequeño resuelve problemas probando cosas.

Jugar y aprender
El juego es importante porque es la forma en que los niños aprenden.

Su hijo pequeño disfrutará jugando con los demás, disfrazándose, tomando el té, pintando con los dedos o con un pincel y jugando a «rough and tumble». Cuando su hijo pequeño juega con usted u otros niños, es posible que se dé cuenta de que su hijo está mejorando en los turnos.

Contar cuentos, cantar y leer también son cosas divertidas que su hijo puede hacer a esta edad.

Habilidades cotidianas
En esta época, los niños están deseosos de hacer más cosas por sí mismos.

Por ejemplo, su niño probablemente puede lavarse las manos, lavarse en el baño, alimentarse y vestirse – a pesar de su niño es probablemente mejor en tomar la ropa que ponérselos! Y su hijo pequeño todavía está aprendiendo, por lo que es posible que aún necesite ayuda.

Puede aumentar la confianza de su hijo pequeño en hacer las cosas de forma independiente al permitirle que lo ayude en la casa con tareas como barrer o quitar el polvo. Su hijo pequeño se sentirá muy orgulloso cuando sea un buen ayudante.

Su hijo pequeño incluso podría estar listo para comenzar el entrenamiento para ir al baño. Algunas de las señales son si su hijo pequeño:

• puede hacer la mayoría de las cosas que le pide sin su ayuda
• está interesado en ver a otros ir al baño, esto puede ser incómodo o hacer que se sienta incómodo al principio, pero es una buena manera de presentarle las cosas
• le permite saber cuando hacen caca o pis en su pañal
• puede seguir instrucciones simples como ‘Dale la pelota por papá.

Observe y vea si su hijo pequeño está listo para el entrenamiento para ir al baño, pero trate de no presionarlo. Ir al baño es una de las cosas más difíciles de aprender para su hijo porque utiliza muchas habilidades. Por ejemplo, su hijo pequeño debe saber cuándo necesita hacer pipí o caca, comprender que debe hacer pipí y caca en el inodoro, ser capaz de caminar y trepar al orinal o al inodoro, y tirar de la ropa hacia arriba y hacia abajo.

Si comienzas a entrenar para ir al baño demasiado pronto, es posible que a tu hijo pequeño le tome un tiempo aprender.A esta edad, los niños pueden correr y probablemente caerán menos. Su hijo pequeño está empezando a subir y bajar escaleras por su cuenta, pero a veces usará la barandilla para mantener el equilibrio. Su hijo pequeño ahora es mejor para lanzar por encima del brazo, patear y atrapar una pelota, e incluso puede pararse en un pie durante unos segundos.

Si está cerca mientras su hijo pequeño explora, se sentirá tranquilo y seguro. Esto ayuda a su hijo pequeño a desarrollar confianza para probar cosas nuevas y explorar por su cuenta.

Con su hijo pequeño tan activo, es una buena idea ver cómo puede hacer que su hogar sea seguro.A esta edad, su hijo pequeño también podría:

• saltar en el lugar
• montar en triciclo
• reconocer objetos y nombrarlos
• usar un pie y luego el otro pie al subir escaleras.

Ayudar al desarrollo de los niños pequeños a los 2-3 años

Aquí hay algunas cosas simples que puede hacer para ayudar al desarrollo de los niños pequeños a esta edad:

• Dé a su niño la oportunidad de jugar con otros: el juego es una excelente manera para que su niño pequeño haga amigos y aprenda a estar con otros niños. Pero no esperes compartir y turnarte todavía – los niños pequeños todavía piensan que todo les pertenece.
• Fomente las habilidades cotidianas, como usar una cuchara y ponerse zapatos. Estas habilidades implican movimientos musculares pequeños y grandes, así como la capacidad de su hijo para pensar en lo que está haciendo.
• Hable con su hijo pequeño: nombrar y hablar de cosas cotidianas (partes del cuerpo, juguetes y artículos para el hogar, como cucharas o sillas) ayuda a desarrollar las habilidades lingüísticas de su hijo pequeño. A esta edad, puede enseñarle a su hijo que una «silla» puede ser una «silla grande», una «silla roja» o incluso una «silla roja grande».
• Dé sentido al habla de su hijo escuchándole y contestándole. Si su hijo pequeño dice «Leche de mamá», puede responder diciendo » ¿Quiere que mamá le traiga leche?»Esto también hace que su hijo pequeño se sienta valorado y amado.
• Lea a su hijo pequeño: puede fomentar la conversación y la imaginación de su hijo leyendo juntos, contando historias, cantando canciones y recitando rimas infantiles.
• Cocine un poco con su hijo: esto ayuda a que su hijo pequeño se interese en la comida saludable, aprenda algunas palabras nuevas y comience a familiarizarse con conceptos matemáticos como «media», «1 cucharadita» o «30 minutos». Puedes darle a tu niño actividades de cocina sencillas, como lanzar una ensalada o preparar sándwiches.

Crianza de niños pequeños de 2 a 3 años

Como padre, siempre estás aprendiendo. Está bien que te sientas seguro de lo que sabes. Y también está bien admitir que no sabes algo y hacer preguntas u obtener ayuda.

Cuando te concentras en cuidar de un niño, es posible que te olvides o que te quedes sin tiempo para cuidarte a ti mismo. Pero cuidar de sí mismo física, mental y emocionalmente ayudará a su hijo a crecer y prosperar.

A veces puede sentirse frustrado, molesto o abrumado. Está bien tomarse un tiempo hasta que se sienta más tranquilo. Coloque a su hijo pequeño en un lugar seguro o pídale a otra persona que cuide de él durante un tiempo. Intente ir a otra habitación para respirar profundamente o llame a un familiar o amigo para hablar sobre las cosas.

Nunca agite a un niño pequeño. Puede causar sangrado dentro del cerebro y probablemente daño cerebral permanente.

Cuándo debe preocuparse por el desarrollo de un niño pequeño a los 2 años

Consulte a la enfermera de salud de su hijo y familia o al médico de cabecera si tiene alguna preocupación o nota que su hijo de dos años tiene alguno de los siguientes problemas.

Ver, oír y comunicarse
Su hijo:

• tiene problemas para ver u oír cosas
• no está usando dos palabras juntas, por ejemplo, «Coche rojo».

Comportamiento y juego
Su hijo:

• no se puede seguir instrucciones simples – por ejemplo, ‘por Favor, dame la pelota»
• no copia las acciones o palabras – por ejemplo, cuando cantaban «Cabeza, hombros, rodillas y dedos de los pies’
• no pretende durante el juego – por ejemplo, no pretende alimentar a una muñeca
• no mostrar sentimientos
• no viene a usted por el afecto o la comodidad.

Habilidades motoras y de movimiento
Su hijo:

• no puede subir y bajar escaleras, incluso si aferrarse a usted o a un riel
• no puede correr
• encuentra difícil manejar objetos pequeños; por ejemplo, un crayón
• no está garabateando o tratando de dibujar.

Cuándo debe preocuparse por el desarrollo de un niño pequeño a los 3 años

Consulte a la enfermera de salud de su hijo y su familia o al médico de cabecera si nota que su hijo de tres años tiene alguno de los siguientes problemas.Ver, oír y comunicarse con su hijo:

• no te mira a los ojos
• tiene problemas para ver u oír cosas
• no usa oraciones de tres palabras
• a menudo es difícil de entender cuando habla contigo, con tu familia o con tus amigos.

el Comportamiento y el juego
a Su hijo:

• no entiende instrucciones sencillas – por ejemplo, ‘por Favor, dame la pelota»
• no está interesado en otros niños
• encuentra difícil de separar de su cuidador principal
• no pretende durante el juego – por ejemplo, no pretende jugar de ‘compras’ o ‘montar en el autobús’.

Habilidades motoras y de movimiento
Su hijo:

• no puede correr
• no está garabateando ni dibujando
• le resulta difícil manejar objetos pequeños, por ejemplo, un lápiz o un crayón.

Debe consultar a un profesional de la salud infantil si su hijo pierde habilidades.

También debe consultar a la enfermera de salud de su hijo y familia o al médico de cabecera si usted o su pareja experimentan signos de depresión posnatal en mujeres o depresión posnatal en hombres. Los síntomas de la depresión postnatal incluyen sentirse triste y llorar sin razón obvia, sentirse irritable, tener dificultad para sobrellevar la situación y sentirse muy ansioso.