Varios distritos escolares en los Estados Unidos y en todo el mundo están explorando la idea de implementar una semana escolar de 4 días. Los experimentos están produciendo resultados mixtos, con distritos rurales viendo más positivos del cambio que los urbanos y suburbanos.

El panorama de horarios alternativos está cambiando en el mundo educativo porque hay más flexibilidad en la forma en que las escuelas implementan las jornadas de aprendizaje. Los requisitos estándar en los Estados Unidos son tener 180 días de aprendizaje que sumen aproximadamente 1,000 horas. Por lo tanto, las escuelas pueden cambiar a una semana de 4 días porque aún pueden cumplir con el requisito horario.

Los estudiantes en una semana escolar de 4 días siguen recibiendo la misma cantidad de tiempo de instrucción. Simplemente sucede durante un día más largo, por lo que es posible un fin de semana de tres días cada semana.

Hay varias ventajas y desventajas de las semanas escolares de 4 días para examinar en base a los resultados que los distritos están reportando de sus esfuerzos para implementar este programa.

Lista de las Ventajas de las Semanas Escolares de 4 Días

1. Las escuelas pueden ahorrar hasta un 20% en algunos gastos de la línea presupuestaria con una semana de 4 días.Cuando las escuelas pasan a una semana de 4 días, el objetivo suele ser reducir la cantidad de dinero que se destina al presupuesto de transporte. Transporta a los estudiantes un día menos a la semana, lo que significa que hasta el 20% del costo del transporte y otras necesidades en ese departamento pueden desaparecer. Aunque no hay muchas otras oportunidades para ahorrar ya que las horas de instrucción son las mismas, algunos distritos están ahorrando hasta 1 1,200 por estudiante, por año debido a este cambio.

La cantidad de dinero que se podría ahorrar para los contribuyentes en todo Estados Unidos si los más de 18,000 sistemas de escuelas públicas se trasladaran a una semana de 4 días supera los 4 4 mil millones por año.

2. Es más fácil contratar maestros con una semana escolar de 4 días.Los maestros acudieron en masa a Nuevo México cuando los distritos comenzaron a lanzar semanas escolares de 4 días porque les daba un verdadero día libre. Las horas de contacto que estos proveedores educativos dedicados dan a los niños cada día es solo una parte de su horario. No es raro que lleven el trabajo a casa, pasen tiempo el fin de semana clasificando los papeles y se ocupen de tareas adicionales. Los distritos que fueron autorizados a hacer este cambio en su horario vieron un aumento en el número de solicitantes calificados de hasta un 20% para puestos vacantes.

Fue un cambio tan popular para los distritos escolares de Nuevo México que el estado tuvo que detener la práctica, ya que nadie sabía en ese momento si ayudaría o dificultaría el rendimiento de los estudiantes.

3. Los distritos pueden planificar mejor las actividades deportivas y los grupos extraescolares.Las actividades extracurriculares son más fáciles de planificar para los distritos escolares cuando las clases tienen un horario de 4 días. Las prácticas atléticas generalmente se realizan por la tarde todos los días, lo que obliga a las escuelas a jugar juegos entre jueves y domingo cada semana. Algunos distritos deben viajar varias horas en autobús para llegar a algunos juegos de distancia. Dado que hay un día completamente libre en el horario gracias a este turno, la planificación de eventos para ese día libre brinda a todos más flexibilidad. Incluso los clubes que se reúnen después de la escuela pueden reunirse en este día libre en lugar de extender la cantidad de tiempo que pasan en el campus después de un largo día de instrucción.

Esta ventaja reduce el número de clases perdidas u oportunidades de instrucción que ocurren debido a los requisitos de viaje de los estudiantes de atletismo.

4. Muchos padres ya están trabajando con un horario flexible.El horario típico para un distrito escolar que opera en una semana de 4 días es de 7: 30-5 u 8-5:30 cada día. Esta estructura ayuda a los padres que trabajan en horario comercial regular porque elimina los requisitos de guardería que son necesarios para los niños más pequeños y una liberación más temprana. Luego, los niños mayores pueden manejar el entorno del hogar por su cuenta mientras sus padres están en el trabajo en el día libre adicional.

Muchos padres ya están trabajando en un horario flexible durante un período de 4 días. el 15% de los empleadores ya ofrecen un horario alternativo como este. Los sindicatos también están presionando por esta opción, lo que significa que algunas familias podrían pasar un fin de semana de tres días juntas.

5. Hace que el horario extraescolar sea más fácil de manejar.Cuando los distritos escolares usan un horario de 5 días para administrar el proceso de instrucción, crea la necesidad de múltiples transiciones a lo largo del día. Estos tiempos crean distracciones para los estudiantes que pueden robarles energía. Los niños cansados a menudo tienen dificultades para controlar sus emociones y reacciones, lo que puede provocar problemas en casa cuando hay actividades extracurriculares como deportes, grupos de lectura o eventos de exploración a los que asistir.

Aunque el día es más largo para los estudiantes en una semana de 4 días, la reducción de las transiciones crea más energía para usar después de la escuela. Esta ventaja es una de las razones por las que la mayoría de los estudiantes dicen que la semana más corta con días más largos los hace sentir más felices por asistir a clases. Hay menos problemas con el agotamiento de los estudiantes.

6. Los estudiantes se ajustan rápidamente al nuevo horario.Los críticos de la semana escolar de 4 días sugieren que los niños pueden tener dificultades para mantenerse enfocados en el aprendizaje durante los días más largos. La investigación de los distritos que fueron los primeros en adoptar esta política muestra que los resultados son muy diferentes. Montana, Oklahoma, Oregon, Colorado y Nuevo México reportan constantemente menos problemas de comportamiento, mejores calificaciones y menos tiempo fuera del aula debido a enfermedades o retrasos con el horario comprimido. Estas ventajas se aplican a estudiantes de cualquier nivel de grado en el espectro de K-12.

Puede llevar a madrugar a los estudiantes que viven a lo largo de las afueras de un distrito rural, pero todavía hay maneras de llenar ese tiempo. A muchos niños les gusta usar el tiempo de transporte para terminar sus tareas o leer un poco.

7. Las escuelas con una semana de 4 días pasan más tiempo en la instrucción.Si los estudiantes hacen la transición cuatro veces durante el día a diferentes clases, almuerzos y momentos de recreo, entonces puede haber hasta 40 minutos de tiempo perdido todos los días. Eso significa que está perdiendo más de tres horas de tiempo de instrucción por semana caminando a diferentes lugares del campus. Cuando las escuelas pasan a una semana de 4 días, hay menos transiciones que tienen lugar. Eso significa que los maestros pueden dedicar más tiempo a materias y lecciones específicas para asegurarse de que cada estudiante comprenda la información.

Cada grupo demográfico de estudiantes ve un aumento en las calificaciones cuando se produce el cambio a un horario comprimido. Algunas escuelas informan que sus maestros están agregando de 6 a 8 horas de instrucción en contacto directo por semana, ya que hay menos movimiento a lo largo del día.

8. Los problemas de disciplina mejoran en las escuelas con una semana de 4 días.Los distritos escolares que implementan una semana de 4 días ven una disminución significativa en el número de problemas de comportamiento en su cuerpo estudiantil. El número de remisiones puede disminuir hasta en un 70% en algunas áreas. Aunque no hay pistas basadas en investigaciones sobre por qué existe esta ventaja, los funcionarios creen que la reducción de las transiciones crea más consistencia para los niños que luchan con entornos cambiantes. Los maestros pueden mantenerse comprometidos con las oportunidades de aprendizaje, proporcionar experimentos interesantes o jugar juegos de aprendizaje porque los planes de lecciones no se dividen en segmentos de tiempo de 45 minutos.

Los estudiantes también pueden lograr más descanso en la semana escolar de 4 días. El día libre adicional permite un poco de tiempo extra para recargar. Con menos fatiga en las decisiones que toman los niños, su estado emocional se mantiene más equilibrado para crear un ambiente positivo en el aula.

9. Las tasas de asistencia mejoran en los distritos que usan la semana escolar de 4 días.
Los primeros distritos escolares en los Estados Unidos que implementaron una semana escolar de 4 días descubrieron que los niveles de asistencia aumentaron en un 20% en solo un año con el cambio de horario. La mayoría de las escuelas se encontraban en zonas rurales, lo que permitía a las familias trabajar en tareas domésticas en momentos que les convenía. Hubo menos momentos de necesidad de faltar a clases debido al trabajo que debía realizarse en la granja.

Han pasado más de 20 años desde que los primeros distritos escolares comenzaron a implementar este programa alternativo. La investigación muestra que esta ventaja se mantiene constante en casi todas las circunstancias. Solo los distritos urbanos ven menos mejoras, pero incluso ellos ven un pequeño aumento en la asistencia.

10. Los maestros pierden menos días cuando trabajan un horario de 4 días.Los beneficios de descanso que los estudiantes experimentan con un horario de 4 días en la escuela también se aplican a los maestros. Algunos distritos tuvieron una disminución de las necesidades de maestros sustitutos de más del 30%. El maestro promedio que usa cinco días por enfermedad durante el año usaría uno menos gracias a este horario alternativo. Dado que hay más flexibilidad para pasar tiempo con la familia y hacer malabares con el trabajo adicional que los maestros tienen durante la semana, hay niveles mucho más altos de satisfacción en el lugar de trabajo.

Los maestros también encontraron que el día libre adicional era útil para sus requisitos educativos continuos para mantener su licencia.

11. Los estudiantes tienen calificaciones más altas en escuelas con una semana de 4 días.
Los estudiantes tienen mejores calificaciones en las escuelas que usan el horario alternativo que aparece aquí porque permite diferentes oportunidades de aprendizaje. En lugar de usar un formato basado en conferencias en el que los estudiantes deben tomar notas para estudiar en casa, los maestros pueden participar en discusiones en grupos pequeños y experimentos prácticos para desarrollar conocimientos. Hay más tiempo para incorporar diferentes formas de medios y contenidos como herramientas de enseñanza también.

Aunque el rendimiento de los estudiantes es una medida individualizada que depende del compromiso único de un niño, la calificación promedio aumenta entre 5% y 15% en distritos con una semana de 4 días.

Lista de las desventajas de las Semanas Escolares de 4 Días

1. Algunas escuelas no ahorran dinero con la semana de 4 días.Los distritos escolares siempre están buscando maneras de ahorrar dinero, por lo que reducir la necesidad de transporte parece una opción lógica. La mayoría de las escuelas gastan más en sus necesidades de transporte. Aunque hay varios ejemplos en los que el ahorro final fue de más del 20%, algunos distritos solo están ahorrando un 5% o menos con esta transición. Un distrito de Oregón, el condado de Morrow, descubrió que el ahorro de costos de hacer este cambio era inferior al 2%.

Las escuelas que tienden a beneficiarse más de este cambio son distritos rurales grandes que tienen importantes necesidades de transporte. Si los padres proporcionan la mayor parte del transporte de ida y vuelta a la escuela, entonces los ahorros aquí serán mínimos.

2. La mayoría de las personas no reciben un día libre genuino con el horario alternativo.
La mayoría de los niños no pueden tomarse un día entero libre de la escuela para tener un fin de semana de tres días con este horario alternativo. Dado que la mayoría de los distritos tratan de planificar eventos deportivos durante este día libre, podría haber un día completo de conducción a un partido y de regreso a casa. No es raro que los maestros aprovechen el día extra para programar conferencias. Los administradores generalmente están en el campus durante el quinto día abierto para coordinar con los distritos que no han cambiado a la semana de 4 días.

El concepto de ofrecer un fin de semana extendido a todos es una ventaja que se ve muy bien en papel. Cuando se examina detenidamente la realidad de su aplicación, los resultados no son tan ventajosos.

3. Los distritos escolares urbanos pueden ver aumentos de costos con un horario de 4 días.
Solo 1 de cada 10 escuelas que utilizan el horario de 4 días están en un entorno urbano. La razón por la que esta idea tiende a permanecer en las zonas rurales es debido a su aislamiento natural. La mayoría de las escuelas con sede en la ciudad incorporan más flexibilidad en sus horarios para que los estudiantes, los maestros y el personal puedan crear una rutina que se ajuste a sus necesidades diarias. Las escuelas urbanas por lo general tienen más eventos, actividades deportivas y grupos extraescolares que usan los terrenos. Eso significa que agregar más tiempo a cuatro días durante la semana para satisfacer estas necesidades puede resultar en mayores gastos para los distritos grandes.

Esta desventaja es la razón principal por la que algunos distritos que acudieron al horario de 4 días decidieron volver al enfoque educativo tradicional.

4. La semana escolar de 4 días por lo general beneficia solo a las familias ricas.Los padres pueden tener menos responsabilidades de guardería que hacer malabares cuando las escuelas tienen un horario de 4 días, pero los costos siguen siendo los mismos para el hogar promedio. En lugar de vigilar a los estudiantes durante 1-2 horas todos los días, las familias están tratando de encontrar proveedores que puedan llevar a su hijo durante un día completo. En los distritos donde se realiza un cambio de cinco a cuatro días, solo la mitad de los padres o tutores reciben la aprobación de sus empleadores para cambiar su horario para que coincida. Eso significa que las familias con niveles de ingresos familiares más altos o con hijos mayores maduros y autosuficientes son las que típicamente ven los beneficios financieros de este cambio.

5. Es más difícil para los adolescentes encontrar trabajo con el horario alternativo.Existen reglas de trabajo específicas para adolescentes en los Estados Unidos y en todo el mundo. Los niños deben tener cierta edad antes de que una oferta formal de empleo sea válida. El número de horas que alguien puede trabajar en una noche escolar está severamente restringido. Aunque el día libre adicional crea una oportunidad para horas más largas en ese día, puede ser imposible encontrar trabajo que se ajuste al horario de lunes a jueves.

Las escuelas pueden hacer ajustes para este tema al tener oportunidades de trabajo y estudio como un periódico para estudiantes. Si una familia necesita el ingreso adicional por alguna razón, esta desventaja puede tener un efecto devastador.

6. Algunos estudiantes no reaccionan bien al horario escolar más largo.
Algunos estudiantes tienen un tiempo difícil para superar un día de instrucción estándar de 6 horas. Agregar otros 90 minutos a esas expectativas puede provocar que los problemas de comportamiento se exacerben en lugar de asentarse. Las responsabilidades de la tarea, los días más largos y las actividades adicionales una vez que termina el día de aprendizaje pueden ejercer mucha presión sobre los niños de hoy. Algunos niños pasan más de 12 horas fuera de casa en el horario de 4 días debido a sus requisitos de transporte.

7. Puede hacer que algunos estudiantes tengan que esperar el autobús en la oscuridad.Los padres no siempre apoyan la semana escolar de 4 días porque obliga a recoger el autobús temprano en la mañana. Si la escuela comienza a las 7:30 am y es un viaje de 1 hora para llegar a la escuela, luego un niño pequeño podría estar esperando en su parada a las 6:15 am para asegurarse de que no se pierda su viaje. Dado que la escuela ocurre durante el invierno, hay un período significativo en el que el tiempo de entrega estará en la oscuridad.

Algunos estudiantes también tendrán que caminar a casa desde su parada de autobús en la oscuridad durante los meses de invierno. Para los padres de estudiantes de K-4, esta situación puede hacerlos sentir extremadamente incómodos. Pone en tela de juicio la seguridad de su hijo de diversas maneras.

8. La semana de 4 días cambia el enfoque de los días de nieve.Si las escuelas deben cancelar las clases por eventos relacionados con el clima, entonces puede ser difícil recuperar el tiempo dentro de las limitaciones del horario. Algunos distritos pueden necesitar extender su tiempo de contacto más profundo en el verano si su autoridad gobernante no otorga una exención por perder el tiempo de contacto asignado.

Conclusión

Algunas escuelas pueden pasar a una semana escolar de 4 días sin ningún problema porque el horario funciona bien para la mayoría de las familias. Las comunidades rurales ven algunos desafíos en su implementación a veces debido al inicio temprano de los autobuses, pero los beneficios generalmente superan los problemas.

Las comunidades urbanas y suburbanas pueden tener dificultades con el horario alternativo debido a los requisitos profesionales de cada padre. Agregar más tiempo al día escolar podría reducir los costos de la guardería, pero también puede crear un problema de todo el día con el tiempo libre adicional en el quinto día.

Cada distrito debe tomarse el tiempo para examinar todas las ventajas y desventajas de las semanas escolares de 4 días para determinar si la política sería útil. Es una elección difícil de hacer porque siempre habrá variables desconocidas, pero hay numerosos beneficios que lo convierten en un experimento que vale la pena perseguir.