Die Vor- und Nachteile längerer Schultage
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Wenn Schüler länger in der Schule sein müssen, hat dies seine Vor- und Nachteile.
Kinder in den USA verbringen durchschnittlich 6,64 Stunden pro Tag an 180 Tagen im Jahr in der Schule.* Angesichts der Tatsache, dass die Testergebnisse der US–Studenten hinter den Ergebnissen anderer Industrieländer zurückbleiben, † muss die Frage gestellt werden: Sollten wir mehr Zeit für die K-12-Ausbildung aufwenden?
Die Antwort ist nicht so einfach, wie manche vielleicht denken. Es gibt gute Argumente für und gegen längere Schultage.
Die Vor- und Nachteile längerer Schultage
Mehr Zeit für den Unterricht
Der Hauptgrund für die Verlängerung des Schultages ist, den Lehrern mehr Zeit für den Unterricht zu geben. Im Laufe des letzten Jahrhunderts haben die Menschen eine erstaunliche Menge an Wissen und Verständnis erworben. Es ist sinnvoll, dass wir jetzt mehr Zeit für die Erziehung von Kindern aufwenden müssen, insbesondere in den MINT-Bereichen, in denen das Wissen rasch voranschreitet und in denen es nach wie vor zahlreiche Beschäftigungsmöglichkeiten gibt. Wenn die U.S. um weltweit wettbewerbsfähig zu bleiben, müssen wir eine gebildete Bevölkerung hervorbringen. Die Verlängerung des Schultages könnte ein wichtiger Schritt zur Sicherung einer starken Zukunft sein.
Mehr im Einklang mit der modernen Welt
Der 6,5-stündige Schultag — und die lange Sommerpause, die die meisten Schulen nehmen — entstand zu einer Zeit, als Kinder auf Familienfarmen und Ranches arbeiten mussten. Aber diesen Agrarkalender zu halten, macht im Informationszeitalter wenig Sinn. Wenn wir als Nation vorankommen wollen, sollten wir sicherstellen, dass unsere Kinder auf eine Weise lernen, die den modernen Lebensstil und die Bedürfnisse ergänzt.
Einfacher für die Eltern
Viele Schulen entlassen Schüler am Nachmittag, Stunden bevor die meisten Erwachsenen die Arbeit verlassen. Um die Lücke zu schließen, müssen berufstätige Eltern für die Kinderbetreuung sorgen, ihre Kinder in ein außerschulisches Programm einschreiben oder einfach weniger arbeiten. Dies kann viele Kopfschmerzen und finanziellen Stress verursachen. Ein längerer Schultag kann dazu beitragen, einige der Kinderbetreuungslasten zu lindern, mit denen Eltern derzeit konfrontiert sind.
Die Nachteile längerer Schultage
Keine direkte Korrelation zwischen längeren Tagen und höherer Leistung
Studien haben zwar ergeben, dass eine längere Unterrichtszeit die Leistung verbessern kann, Die Korrelation ist jedoch nicht genau und hängt von anderen Faktoren ab, z. B. der Unterrichtsumgebung, der Unterrichtsqualität und den Fähigkeiten der Schüler.‡ Kurz gesagt, es ist wahrscheinlich, dass längere Schultage kein effektiver Weg sind, um die Leistung zu steigern, ohne dass bereits andere Faktoren vorhanden sind. Unterstützt wird diese Auffassung durch die Tatsache, dass U.S. lehrer verbringen bereits mehr Zeit im Klassenzimmer als die meisten anderen entwickelten Nationen,und viele von ihnen haben höhere Schülerleistungen.
Erhöht die Kosten
Um die Schüler länger in der Schule zu halten, sind viele zusätzliche Ausgaben erforderlich, einschließlich Lehrergehälter und Instandhaltung der Einrichtungen. Es ist möglich, dass Änderungen in der Unterrichtsstrategie und Verbesserungen in den Unterrichtsmaterialien eine viel effizientere Möglichkeit bieten, die akademischen Leistungen zu steigern.
Begrenzt die Zeit für andere Aktivitäten
Von Sport über Musik bis hin zu Tanz nehmen viele Kinder an außerschulischen Aktivitäten teil, um ihnen neue Fähigkeiten beizubringen und ihr Leben zu bereichern. Ein längerer Schultag könnte die Teilnahme an außerschulischen Aktivitäten erschweren. Es kann auch die Freizeit reduzieren, die Kinder brauchen.
Wie ein Master in Education Sie in die Lage versetzen kann, die Bildung zu verbessern
Wenn Sie als Lehrer nach Möglichkeiten suchen, die Leistung der Schüler zu steigern, sollten Sie in Betracht ziehen, sich für ein Graduiertenprogramm für Lehrer anzumelden. Insbesondere ein Doctor of Education (EdD) -Studiengang kann Ihnen helfen, kritisches Denken und analytische Fähigkeiten zu erwerben, die Ihnen bei der Bewertung und Bestimmung von Problemen wie längeren Schultagen helfen können. Im Rahmen eines EdD-Studiengangs wenden Sie Lösungen auf reale Probleme an, untersuchen verschiedene Perspektiven und lernen, wie Sie Ihre Ideen effektiv an verschiedene Interessengruppen kommunizieren können.
Online-Bildung hat berufstätigen Erwachsenen wie Ihnen neue Möglichkeiten eröffnet. Mit einem Campus-basierten Doctor of Education-Programm müssten Sie zu bestimmten, oft ungünstigen Zeiten zum Unterricht fahren und Kurse besuchen. Wenn Sie sich jedoch dafür entscheiden, einen EdD-Abschluss online zu erwerben, können Sie Ihre Kursarbeit direkt von zu Hause aus erledigen. Darüber hinaus bieten Online-Doctor of Education-Programme eine flexible Planung, mit der Sie auswählen können, wann Sie an dem Tag am Unterricht teilnehmen möchten.
Dank des Online-Lernens war es noch nie so bequem, einen Doktortitel in Pädagogik zu erwerben. Was bedeutet, dass es noch nie so möglich war, Ihre Fähigkeit zu verbessern, das Lernen der Schüler zu verbessern. Die Walden University ist eine akkreditierte Institution, die einen Doktor der Pädagogik (EdD) online anbietet. Erweitern Sie Ihre Karrieremöglichkeiten und verdienen Sie Ihren Abschluss in einem praktischen, flexiblen Format, das zu Ihrem geschäftigen Leben passt.
*Das Nationale Zentrum für Bildungsstatistik, Schulen und Personalumfrage, US-Bildungsministerium im Internet unter https://nces.ed.gov/surveys/sass/tables/sass0708_035_s1s.asp. †D. DeSilver, Pew Research Center, Die akademischen Leistungen der US-Studenten liegen immer noch hinter denen ihrer Kollegen in vielen anderen Ländern zurück, im Internet unter www.in: pewresearch.org/faktentank/2017/02/15/ u-s-Studenten-international-Mathematik-Wissenschaft.
‡S. Rivkin, et al. Al., Unterrichtszeit, Unterrichtsqualität und akademische Leistung, Das National Bureau of Economic Research, im Internet unter www.nber.org/papers/w19464?utm_campaign=ntw &utm_medium=E-Mail&utm_source=ntw. §T. Walker, Globale Studie: US-Pädagogen verbringen mehr Stunden mit Unterrichten, aber das große Lohngefälle bleibt bis heute im Internet unter http://neatoday.org/2015/12/04/global-study-u-s-educators-spend-hours-teaching-wide-pay-gap-remains.
Die Walden University ist von der Higher Learning Commission, www.hlcommission.org .
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