Articles

Vad är genomgripande utvecklingsstörning?

termen genomgripande utvecklingsstörning (PDD) användes en gång för att hänvisa till en kategori av utvecklingsförseningar som inkluderade autism och fyra liknande störningar och definierades som paraplyet som dessa fem störningar föll under:

  • Autism
  • Asperger syndrom
  • Rett syndrom
  • childhood disintegrative disorder
  • genomgripande utvecklingsstörning som inte annars anges (PDD-NOS)

i 2013 släpptes den 5: e upplagan av Diagnostic and Statistical Manual (DSM) of Mental Disorders – de primära diagnostiska kriterierna resurs psykiatriska proffs använder–. I DSM-5 blev de gamla definitionerna för genomgripande utvecklingsstörning (PDD) föråldrad.

i DSM-5 grupperades alla fem av de separata kategorierna i den nya definitionen för autismspektrumstörning. Som en praktisk fråga eliminerade detta behovet av termen ”genomgripande utvecklingsstörning” för att beskriva dem—nu betyder autismspektrumstörning samma sak.

utvalda program:
sponsrad skola

detta är en del av anledningen till att termen PDD har blivit en källa till viss förvirring – och anledningen till att den till stor del har fallit ur bruk.

ändå kan du höra autismspektrumstörning (ASD) som kallas en del av en större klass av utvecklingsförseningar som kallas genomgripande utvecklingsstörningar. Du kan också höra om personer som diagnostiserats med genomgripande utvecklingsstörningar som inte annars anges (PDD-NOS) … en helt annan klass av diagnoser som en gång ansågs separat från ASD. Men termen PDD-NOS har också blivit föråldrad eftersom den nu faller under autismspektrumstörning.

inte överraskande finns det en stor förvirring kring termen PDD.

problemet är att kliniker fortfarande ibland använder termen PDD, men de använder det inte alltid konsekvent. Vissa håller fortfarande fast vid DSM-4-definitionen medan andra använder termen mer eller mindre utbytbart med ”ASD”, i linje med hur DSM-5 definierar den.

genomgripande utvecklingsstörning används fortfarande i stor utsträckning trots att det är inofficiellt

inte alla kliniker har omedelbart antagit DSM-5-definitionerna, eftersom de tror att DSM-4-kategorierna var mer beskrivande. Andra använder DSM-5-kriterierna kliniskt, men fortsätter att använda en del av den gamla nomenklaturen från DSM-4 av vana eller som stenografi för kategorier som DSM-5 inte uttryckligen definierar.att göra saken ännu mer komplicerad, läkare och många försäkringsbolag använder den internationella statistiska klassificeringen av sjukdomar och relaterade hälsoproblem, eller ICD-10, för diagnoser. ICD-10 fortsätter att innehålla en klassificering för genomgripande utvecklingsstörning, ospecificerad, även om den inte innehåller detaljerade kriterier för att tillhandahålla en diagnos.

det stämmer överens med den ursprungliga användningen av PDD-NOS, vilket i huvudsak var en catch-all diagnos för individer som uppvisade några autistiska symtom men inte uppfyllde de tidigare strängare kriterierna för en definitiv autismdiagnos. Dessutom, på grund av den ibland gradvisa uppkomsten av autismsymtom hos småbarn, kliniker föredrog ibland att göra en diagnos av PDD-NOS i fall där det återstod en viss fråga om huruvida fullblåst autism skulle manifestera sig hos yngre patienter.

så, även om PDD och PDD-NOS var (och fortfarande är, av vissa yrkesverksamma) ibland används omväxlande, hänvisade de inte till samma sak. Idag absorberas båda i huvudsak i den bredare definitionen av autismspektrumstörning.