Articles

Milstolpar för tidig barndomsutveckling: vad du borde veta

Om du någonsin har spenderat tid med små barn vet du redan att de är fantastiska elever. De utvecklar nya färdigheter och ordförråd på vad som verkar vara hundra mil i timmen. Små barn absorberar information och lär sig på många olika sätt samtidigt.

till exempel, medan ett barn lär sig viktiga fysiska färdigheter och samordning—utvecklar de också tal, studerar sociala signaler och lär sig emotionellt uttryck. Det är anmärkningsvärt hur mycket dessa små sinnen kan ta in på en gång. Detta är en av de många anledningarna till att tidig barndomsutbildning är så viktig.

Om du är förälder har du förmodligen hört en hel del om några av dessa milstolpar för barns utveckling redan. Läkare, lärare och alla slags yrkesverksamma som interagerar med barn håller ögonen på viktiga förändringar när barn växer. Men även om du har studerat tidig barndomsutveckling kan det vara överväldigande att hålla reda på viktiga milstolpar.

vi sammanställde den här resursen för att hjälpa dig att förstå alla de viktiga utvecklingsstadierna för barn som små går igenom och vilka milstolpar man ska leta efter på vägen.

Varför är tidig barndomsutveckling viktig?

Du kan förmodligen gissa varför barn behöver utvecklas och växa när de går. De kan inte stanna barn för alltid, oavsett hur söta de är. Men yrkesverksamma som arbetar med barn är mycket bättre rustade för att hjälpa dem att lära sig om de förstår hur de växer.

”genom att vara medveten om utveckling kan lärare och vårdgivare förstå vilka typer av miljöer barn behöver”, säger Dr.Dawn-Elise Snipes, PhD, LMHC, LPC-MHSP, EIP och värd för Counselor Toolbox Podcast.att främja rätt miljö kan hjälpa barn att utveckla självkänsla samtidigt som de förklarar några av deras beteenden, förklarar Dr Snipes. ”Att förstå tidig barndomsutveckling kan hjälpa dig att mer effektivt stödja dina unga, men ännu viktigare, det hjälper barn att utveckla en stark känsla av självförtroende och beslutsamhet.”

När du har en stark grund för vad som händer i dessa små sinnen—du har en mycket bättre uppfattning om vad de behöver för att blomstra. Det finns också en fördel att fånga eventuella utvecklingsproblem tidigt.

”yrkesverksamma inom förskoleundervisning behöver veta hur man använder screeningverktyg när de misstänker att en försening kan vara närvarande och hur man stöder föräldrar i att söka hjälp”, säger Dr.Ari Yares, PhD, NCSP och psykolog.Centers for Disease Control and Prevention (CDC) säger att betydande förseningar i utvecklingen kan vara indikatorer på ett medicinskt eller psykologiskt tillstånd. Att fånga potentiella bakomliggande orsaker tidigt kan göra det möjligt för föräldrar och vårdgivare att få stöd för sitt barn och bättre förstå hur man anpassar sig till deras behov. Enligt CDC kommer vissa terapier och interventioner att vara mycket effektivare tidigt i ett barns liv, när deras hjärna är mest anpassningsbar.1 Detta gör tidig barndomsutbildning till ett idealiskt stadium för att hålla ett öga på vad de små lär sig.

viktiga områden för tidig barndomsutveckling

tidig barndomsutveckling är lite lättare att förstå när du delar upp den i kategorier av lärande. CDC separerar tidigt lärande förmågor i fyra primära områden: 1

  • Social och emotionell
  • språk/kommunikation
  • rörelse/fysisk utveckling
  • kognitiv (lärande, tänkande, problemlösning)

hos friska barn är dessa områden alla viktiga för tillväxt och utveckling. När du överväger en inlärningsmiljö skär dessa tillväxtområden. Till exempel ökar social och emotionell medvetenhet ofta genom språk och kommunikation under förskoleåren. Eller småbarn kan lösa problem och göra kognitiva upptäckter genom rörelse och fysisk tillväxt.

men när du förstår utvecklingen som helhet ser du att utbildning av barn går långt utöver bokstäver och siffror. ”Vi fokuserar ofta på att skapa en språkrik miljö med färger, siffror och former, men lämnar ut att bygga ett barns känslomässiga ordförråd”, föreslår Dr.Yares.att lämna ett viktigt element – som emotionellt uttryck-ur bilden kan göra lärandet svårare för unga studenter. ”ECE-proffs måste förstå hela spektret av tidig barndomsutveckling, eftersom emotionellt uttryck ofta är knutet till beteendemässiga svårigheter vi ser hos små barn”, säger Dr.Yares.

även om det finns vissa milstolpar för barns utveckling att hålla ett öga på (t.ex. börjar göra meningar eller lära sig att gå), varnar experter i småbarnsutbildningsexperter för att mäta alla barn mot en checklista.

”förstå att utvecklingen inte sker på ett snyggt, linjärt sätt som läroböcker eller diagram beskriver,” förklarar Dr. Yares. ”Det är ojämnt och varierar från barn till barn, även inom samma familj.”Han råder yrkesverksamma inom tidig barndom att förstå viktiga tidsramar och milstolpar, samtidigt som han lär sig hur utvecklingen fungerar på en mer holistisk nivå.

milstolpar för tidig barndomsutveckling att titta på

CDC beskriver vanliga milstolpar för tidig barndom som anges av åldersintervallet när dessa förändringar vanligtvis inträffar. Om du har en grov uppfattning om vad du kan förvänta dig av barn när de når dessa milstolpar, kommer du att vara bättre rustad att arbeta med barn och hålla ett öga på en sund tillväxt.

milstolpar vid 2-4 månader gamla1

  • försök att titta på föräldrarna; börja le
  • kopiera några rörelser och ansiktsuttryck
  • vänder huvudet mot ljud
  • spår rörelse med sina ögon
  • börjar babble
  • håller huvudet upp, kan trycka upp medan du ligger på magen

milstolpar vid 6-9 månader gamla1

  • känna igen ansikten
  • sitta utan stöd
  • har favoritleksaker
  • kan plocka upp objekt mellan tummen och pekfingret
  • dra sig för att stå medan du håller fast vid objekt

milstolpar vid ett år gammal1

  • är ofta blyg eller nervös med främlingar
  • använd enkla gester
  • säg ”mamma”och/eller ”dada”
  • Följ enkla anvisningar som ” plocka upp den leksaken.”
  • hitta dolda objekt enkelt
  • kan stå eller ta några steg utan stöd

milstolpar vid 18-månaders ålder1

  • initiera spel genom att lämna saker till andra
  • peka på vad de vill
  • säg flera enkla ord
  • vet hur vanliga objekt (telefon, sked) används
  • ät med skedar och drick med koppar

milstolpar vid två års ålder1

  • visa spänning runt andra barn
  • upprepa ord eller meningar ofta hörda
  • börja sortera former och färger
  • börja springa, klättra, kasta och stå på tå

milstolpar vid tre års ålder1

  • visa ett brett spektrum av känslor
  • visa oro för andra
  • följ instruktionerna med två eller tre steg
  • spela make-believe
  • klä och klä av sig

milstolpar vid fyra års ålder1

  • Njut av att prova nya saker och prata om intressen
  • vet några grundläggande grammatikregler
  • börja förstå tiden och tanken på att räkna
  • häll, klipp och mosa maten med tillsyn

milstolpar vid fem år gammal1

  • gillar att sjunga, dansa och playact
  • tala tydligt i fullständiga meningar
  • kan skriva ut några bokstäver eller siffror
  • kan använda toaletten på egen hand

tillämpa tidig barndomsutveckling på vårdmiljön

oavsett om du undervisar unga, håller dem säkra och upptagna i ett vårdcenter eller till och med höjer ett eget, kan förståelse av barndomsutvecklingsstadier göra en stor inverkan på hur du relaterar till små.

”ECE-proffs är unikt placerade för att hjälpa barn att utveckla ett känslomässigt ordförråd genom aktiviteter som läsning och genom att beskriva beteende och känslor som händer i klassrummet”, förklarar Dr.Yares. ”Detta är direkt kopplat till det stöd som små barn behöver för att uttrycka sina önskemål och behov och hantera de känslomässiga reaktionerna.”

dr. Snipes tillägger att barn i förskoleåldern tenderar att tänka mycket egocentriskt och i ”allt-eller-ingenting-termer.”Hon betonar vikten av att tala konkret så att barn inte känner sig ansvariga för något som kanske inte är deras fel. När lärare förstår hur barn utvecklas vet de att skilja barnet från beteendet för att förhindra att barn internaliserar skadliga meddelanden.att titta på hur barn växer och vad de behöver i olika utvecklingsstadier hjälper också lärarna att se en större bild av utbildningen. Dr Snipes betonar att behov som sömn och näring har en enorm inverkan på ett barns förmåga att lära sig och hantera sina känslor. När lärare samarbetar med föräldrar och vårdgivare kommer dessa aspekter av tidig barndomsutveckling att vara till hjälp för att ge bästa möjliga stöd för varje barn.

stödja tidig barndomsutveckling

Nu är du medveten om några betydande milstolpar för tidig barndomsutveckling och vikten av att förstå dessa steg barn går igenom. Även om dessa accepteras som allmänna riktlinjer, kom ihåg att varje barn är unikt.

Om du är upphetsad över tanken på att hjälpa barn att växa och utvecklas på sitt eget sätt, kanske du har en framtid att göra just det! Ta reda på om du skulle passa bra i vår artikel, ”6 tecken på att du har vad som krävs för att bli barnomsorgsleverantör.”

1centra för sjukdomskontroll och förebyggande, Institutionen för hälsa och mänskliga tjänster, lära sig tecknen. Agera Tidigt. Utvecklingsmässiga Milstolpar. https://www.cdc.gov/ncbddd/actearly/milestones/index.html
Redaktörens anmärkning: Denna artikel publicerades ursprungligen 2018. Den har sedan dess uppdaterats med information som är relevant för 2020. Insikt från Dr .. Snipes och Dr. Yares återstår från originalet.