Computer Adaptive Test

eftersom CAT-tentor levereras på ett helt annat sätt än pennapappersprov, kommer de att ”känna” svårare. Kandidater bör inte vara bekymrade över förmågan hos ett objekt på tentamen eftersom deras förmåga mäts på ett annat sätt. Detta fungerar genom att placera alla objekt på en standardskala för att identifiera var kandidaten faller inom skalan. Som ett resultat bör kandidaterna svara på alla objekt efter bästa förmåga. Låt oss använda ett exempel för att förklara detta:

Antag att en mellanskolans idrottare försöker vara medlem i banlagets höghopp. Tränaren, efter många års erfarenhet som mellanskolans tränare, vet att för att få poäng på ett mellanskolans spårmöte måste hans individuella hoppare hoppa över en bar placerad på fyra meter över marken. Detta är standarden ”kompetens”. Om han går in i hoppare som kan hoppa tre meter, vet han att dessa hoppare sällan-om någonsin-får poäng för sitt lag under ett spårmöte. De som hoppar fyra fot på den första dagen av försök, efter träning och coaching, kan inte bara hoppa fyra fot (minimum) men; senare kan, genom ytterligare utbildning, lära sig att hoppa fem eller fler fot. Tränaren vet att det kommer att vara värt sin tid och ansträngning att coacha dessa prova hoppare till högre höjder. Därför berättar han för dem som hoppar över fyra meter vid försök att de är medlemmar i high jump-teamet (eftersom de har uppfyllt nybörjar-eller kompetensstandarden).

eftersom tränaren känner till kompetensstandarden kan han hålla ett försök för att se vem som uppfyller nybörjarkompetensen. Tränaren kommer sannolikt att ställa in baren vid eller nära 3 Fötter 6 inches för det första hoppförsöket. De som gör det över denna bar kommer då att utvecklas till kanske 3 Fötter 9 inches för att testa sin förmåga på den höjden. Efter en grupp har passerat 3 Fötter 9 inches tränaren återigen höja ribban till 4 fötter och har framgångsrika hoppare försök att rensa den., En smart tränare kommer sannolikt inte att berätta för laget den nödvändiga höjden så att han kan lära sig maximal förmåga för varje try-out-hoppare. På 4 fotnivån kan tränaren upptäcka att sju av tio idrottare rensar baren. Han kommer då att höja ribban till 4 Fötter 3 inches och senare till 4 fötter 6 inches. Han kommer att öka barens höjd tills han bestämmer den maximala individuella förmågan hos varje provtröja. Om han har fyra platser i sitt lag väljer han de fyra eller fem bästa hopparna och börjar coachningsprocessen för att hjälpa dem att nå ännu högre höjder. På detta sätt har tränaren lärt sig om provhopparnas förmåga baserat på en standardskala (fötter och tum). Tränaren sätter sedan en standard (4 fot) för medlemskap i laget, baserat på hans kunskap om vad som är nödvändigt för att få poäng på track meets (kompetensstandarden).

hur en katt Examen fungerar

ovanstående höjdhopp illustration kan beskriva hur en katt examen fungerar. Varje objekt i en levande objekt pool har kalibrerats för att bestämma dess svårighetsgrad. Eftersom varje kandidat tar en tentamen måste datorns adaptiva test lära sig kandidatens förmåga.

testet börjar vanligtvis med att ett objekt administreras som ligger något under passeringsstandarden. Objektet kan vara från vilket ämnesområde som helst i testplanen:

• Airway, Respiration & Ventilation
• Cardiology & återupplivning
• Trauma
• Medicinsk/Obstetrik/Gynekologi
• EMS-operationer

efter att kandidaten har fått en kort serie objekt korrekt, kommer datorn att välja objekt av en högre förmåga, kanske nära nybörjarkompetens. Dessa artiklar kommer också att tas från en mängd olika innehållsområden i testplanen. Om kandidaten svarar på de flesta frågorna i denna serie objekt korrekt väljer datorn nya objekt som ligger på en högre förmåga. Återigen, om kandidaten svarar på många av dessa objekt korrekt kommer datorn igen att presentera kandidaten med föremål med en ännu högre förmåga. Så småningom kommer varje kandidat att nå sin maximala förmåga (och svara på frågor felaktigt). Datorn bestämmer sedan om individen ligger över standarden (nybörjarkompetens) inom dessa innehållsområden och undersökningen avslutas.

ett 95% förtroende är nödvändigt för att klara eller misslyckas med en CAT-examen

den högpresterande som kan svara på de flesta frågorna korrekt kommer att upptäcka att datorn avslutar provet. En kandidat kan oroa sig för att något är fel eftersom Tentamen var så kort, när datorn i verkligheten kunde bestämma att kandidaten hoppade mycket högre än standardnivån—eller var långt över kompetensnivån i en CAT-examen.datorn stoppar tentamen när den är 95% säker på att den enskilda kandidaten har nått kompetensnivån, är 95% säker på att individen inte kan nå kompetensnivån eller har nått den maximala tilldelade tiden. Således är längden på en KATTPROV variabel. Ibland kan en kandidat visa en kompetensnivå på så få som 60 testobjekt. Ibland, efter 60 frågor, kandidaten har visat sig vara nära nybörjarkompetens men datorn har inte fastställt inom 95% konfidenskravet att kandidaten är antingen över eller under nybörjarkompetensstandarden. I de fall då datorn inte är 95% säker fortsätter testet att ge ytterligare objekt. Varje ytterligare testobjekt ger mer information för att avgöra om en kandidat uppfyller behörighetsnivån eller inte. Oavsett längden på testet varierar objekten fortfarande över innehållsdomänen (luftväg/syresättning/Ventilation, kardiologi, Medicinsk, Trauma och operationer).

När (och om) kandidaten når den maximala längden på en undersökning kommer kandidatens förmåga att vara mest exakt. Med hjälp av high jumper exempel, datorn kommer att kunna avgöra dem som hoppar 3 Fötter 11 inches från dem som hoppar 4 fötter 1 tum. De som rensar 4 fot fler gånger än de saknar 4 fot kommer att passera. De som hoppar 3 Fötter 11 inches men misslyckas med att rensa 4 fötter tillräckligt många gånger kommer att misslyckas och är skyldiga att upprepa testet. Vissa kandidater kommer inte ens att kunna hoppa nära fyra fot. Dessa kandidater ligger under eller långt under behörighetsnivån. Även detta kan bestämmas ganska snabbt, och dessa kandidater kan få sin undersökning avslutad snabbt. När undersökningen är nära 70 frågor (för EMTs eller 90 för EMRs) och en kandidat misslyckas har han eller hon visat inom 95% förtroende för att han eller hon inte kan nå kompetensnivån.

i en CAT-examen är det viktigt att kandidaten behöver svara på varje fråga efter bästa förmåga. CAT-examen ger kandidaten mer än tillräcklig möjlighet att visa sin förmåga och kan ge precision, effektivitet och förtroende för att en framgångsrik kandidat uppfyller definitionen av behörighet på grundnivå och kan vara en nationellt certifierad EMS-leverantör.