svar: rådgivning och socialt arbete är distinkta men relaterade yrken inom hälso-och mänskliga tjänster. Licensierade professionella rådgivare (LPCs) och licensierade kliniska socialarbetare (LCSWs) utbildas för att tillhandahålla mentalvårdstjänster till individer, grupper och samhällen. Fokus för denna utbildning skiljer sig emellertid, liksom omfattningen av det professionella ansvaret i samband med de två fälten. Medan LPCs och LCSWs båda tillhandahåller psykoterapeutiska tjänster, omfattar Socialt arbete ytterligare ansvar inom hälso-och sjukvård, sociala tjänster, arbetsförmedling och andra områden som i allmänhet faller utanför rådgivning.

klinisk rådgivning vs. Kliniskt Socialt arbete

rådgivare och socialarbetare är en del av ett nätverk av interrelaterade, tvärvetenskapliga yrkesverksamma som tjänar inom heath och mänskliga tjänster, som ger stöd och hjälp till människor i nöd. Medan deras roller kan överlappa varandra, skiljer sig den utbildning de får i Masterprogram för att uppnå statlig licens avsevärt. Dessutom har rådgivare och socialarbetare distinkta yrkesidentiteter och olika strategier för att förbättra den övergripande välfärden för de kunder de tjänar.

definiera rådgivning och socialt arbete

American Counseling Association (ACA) definierar rådgivning som ”ett professionellt förhållande som ger olika individer, familjer och grupper möjlighet att uppnå mental hälsa, välbefinnande, utbildning och karriärmål.”Socialt arbete, som beskrivs av National Association of Social Workers (NASW), berör några av samma mål, men innehåller ytterligare ansvar som skiljer det från rådgivning. Dessa inkluderar: ”att hjälpa människor att få konkreta tjänster; rådgivning och psykoterapi med individer, familjer och grupper; hjälpa samhällen eller grupper att tillhandahålla eller förbättra social-och hälsovårdstjänster; och delta i lagstiftningsprocesser.”

Rådet för ackreditering av rådgivning & relaterade utbildningsprogram (CACREP), ett oberoende ackrediteringsorgan för master-och doktorandrådgivarutbildningsprogram, beskriver omfattningen av professionella rådgivningsutbildningsprogram i sina åtta gemensamma kärnområden för rådgivning. På samma sätt upprätthåller rådet för socialt arbete utbildning (CSWE), som ackrediterar grundutbildning och masterprogram i socialt arbete, en lista över nio sociala arbetskompetenser, som beskrivs i 2015 års utbildningspolitik och ackrediteringsstandarder för baccalaureat och masterprogram för socialt arbete. Även om det finns likheter i rådgivning och socialt arbete kompetensområden, det finns skillnader i betoning som återspeglar skillnaderna mellan de två fälten, som beskrivs i tabellen nedan:

psykoterapi i rådgivning och kliniskt Socialt arbete

rådgivning och socialt arbete skär de flesta slående inom området psykoterapi. Professionella rådgivare (LPCs) och kliniska socialarbetare (LCSWs) utbildas för att ge terapi baserat på accepterade teorier om psykologi och mänsklig utveckling. Båda är kvalificerade och bemyndigade att bedöma individens mentala hälsa. Och yrkesverksamma från båda områdena ger psykoterapeutisk behandling för att ta itu med känslomässiga och beteendemässiga problem som kan vara rotade i familjedysfunktion, missbruk, personlighetsstörningar, fysisk nedsättning och en mängd andra faktorer.

i rådgivning är det primära fokuset på att lindra de omedelbara orsakerna och symtomen på stress, ångest, depression och andra mentala tillstånd som försämrar individens förmåga att fungera korrekt. LPCs använder psykoterapi som det viktigaste sättet att uppnå detta resultat. Socialarbetare försöker uppnå liknande resultat genom psykoterapi. Men socialarbetare försöker också aktivt säkra ytterligare sociala och hälsovårdstjänster för kunder genom statliga och federala program som Medicaid, avsnitt 8 Housing Choice Vouchers och Supplemental Nutritional Assistance Program (SNAP) och genom samhällsbaserade organisationer.

utbildning i rådgivning vs. Socialt arbete

instruktion i professionell rådgivning och i kliniskt Socialt arbete kan börja på grundnivå. Emellertid krävs en magisterexamen eller högre för både rådgivare och socialarbetare som söker statlig licens att träna professionellt. Många av de viktigaste skillnaderna och subtila skillnaderna mellan rådgivning och socialt arbete blir uppenbara när man jämför läroplaner från avancerade grader i rådgivning och socialt arbete.

Master i rådgivning vs. Master I Socialt arbete

Master i rådgivning program ger grundläggande undervisning i teorier om mänsklig psykologi och utveckling. Eleverna lär sig att tillämpa denna kunskap på användningen av psykoterapi i olika kliniska miljöer, med individer, par, familjer och andra sociala grupper. Andra centrala undervisningsområden inkluderar lagar och etik som rör rådgivning, forskningsmetoder inom rådgivning och identifiering och behandling av vanliga former av psykopatologi. Dessutom erbjuder Masterprogram i rådgivningsprogram vanligtvis valbara kurser eller koncentrationer inom områden som äktenskap och familjeterapi; missbruk och missbruksbehandling; rehabiliteringsrådgivning; barn-och ungdomsrådgivning; skolrådgivning; och andra specialiseringar.

Masterprogram i socialt arbete använder en liknande grund i teorier om psykologi samt teorier om sociologi och social utveckling för att främja en förståelse för mänskligt beteende i samband med sociala miljöer, sociala tryck och befolkningsdemografi. Eleverna lär sig att tillämpa denna kunskap i kliniska och samhällsinställningar, med individer, familjer och grupper. En master i socialt arbete läroplan innehåller också vanligtvis kurser i social välfärdspolitik; tillämpad forskning inom socialt arbete; och klient advocacy. Dessutom kan det finnas valfria ämnen som täcker specialiserade ämnen som konflikthantering; klinisk praxis med specifika populationer (barn, par, äldre, minoritetsgrupper, HBT-klienter, militären); och hantera ärenden som involverar straffrättsliga och/eller psykiska problem som sorg, trauma, missbruk och familjevåld.

rådgivning praktik och praktik vs. Socialt arbete fältutbildning

magisterexamen i rådgivning och masterprogram i socialt arbete innehåller båda en erfarenhets-eller tillämpad inlärningskomponent. I rådgivning genomför eleverna vanligtvis en formell praktik (vanligtvis 100 timmar) under vilken de arbetar i en övervakad klinisk miljö och har direkt kundkontakt. Dessutom innehåller de flesta Masterprogram i rådgivningsprogram minst 600 kliniska praktiktider. Dessa praktiska och praktikupplevelser sker i inställningar som undervisningssjukhus och kliniker eller, när det gäller skolrådgivning, utbildningsinstitutioner.

i socialt arbete krävs studenter i MSW-program för att slutföra ett visst antal timmar fältutbildning eller fältarbete. CSWE rekommenderar att MSW-program innehåller minst 900 timmars fältinstruktion, under vilken studenter deltar i övervakat arbete med kunder som behöver sociala tjänster och/eller psykisk rådgivning. Fältinstruktion sker vanligtvis hos en socialtjänstbyrå eller på ett sjukhus, skola, fängelse eller annan institution med en socialarbetsavdelning.

ackreditering av Master i rådgivning och Master I Socialt arbete Program

det finns flera oberoende organ som bedömer och ackreditera master i rådgivning program. Det största och mest erkända ackrediteringsorganet är CACREP, som nyligen slogs samman med rådet om Rehabiliteringsutbildning (CORE), det tidigare ackrediteringsorganet för Masterprogram i rehabiliteringsrådgivning. Masters in Psychology and Counseling Accreditation Council (MPCAC) erbjuder en alternativ ackreditering till magisterexamen i rådgivningsprogram. Och det finns två andra organisationer som erbjuder ackreditering till specialiserade rådgivningsprogram: kommissionen för ackreditering för äktenskaps-och Familjeterapiutbildning (COAMFTE) och National Addiction Studies Accreditation Commission (NASAC). Däremot finns det bara en styrande organisation som ackrediterar Masterprogram i socialt arbete, CSWE.

licensiering i rådgivning vs. Kliniskt Socialt arbete

licensiering för professionella rådgivare och kliniska socialarbetare löper längs parallella men separata vägar. Varje stat sätter sina egna licenskrav för rådgivare, som kan innehålla olika typer av licenser för kliniska rådgivare, skolrådgivare, rehabiliteringsrådgivare och missbruksrådgivare. Stater ställer också sina egna licenskrav för socialarbetare.

i rådgivning krävs en magisterexamen från ett godkänt program för licensiering, och sökande måste också slutföra ett visst antal kliniska praktiktider på forskarnivå (vanligtvis mellan 1 000-3 000 eller mer). I socialt arbete har många stater ett differentierat system som gör det möjligt för akademiker från kandidatexamen i socialt arbete att uppnå licens. Kliniska socialarbetare som avser att tillhandahålla direkta klienttjänster i sin egen privata praxis måste emellertid uppnå LCSW-status, vilket kräver en CSWE-ackrediterad magisterexamen i socialt arbete och slutförandet av ett bestämt antal övervakade kliniska timmar (vanligtvis minst 3000 övervakade kliniska timmar).

När utbildnings-och utbildningsförutsättningarna för licensiering har uppfyllts kräver stater sedan LPCs och LCSWs för att klara en tentamen. I rådgivning är de två vanligaste tentorna National Counselor Examination for Licensure and Certification (NCE) och National Clinical Mental Health Counseling Examination (NCMHCE). I kliniskt Socialt arbete använder de flesta stater Association of Social Work Boards (ASWB) examen för avancerat generalistiskt eller kliniskt Socialt arbete. LPCs och LCSWs med en giltig tillståndslicens är sedan kvalificerade att arbeta i ett brett spektrum av klinisk rådgivning och sociala arbetsinställningar, inklusive privatpraxis.