en introduktion till Verb tempus

redaktörer OBS: Detta är den första av en fyrdelad serie om verb tempus. Klicka här för del två.

för VOA att lära sig engelska är detta vardaglig grammatik.

idag ska vi ge dig en grundläggande översikt över verbspänningssystemet på engelska.

Verb tempus berättar hur en åtgärd relaterar till tidens flöde.

det finns tre huvudsakliga verbtider på engelska: nutid, förflutna och framtid. Nuvarande, förflutna och framtida tider är indelade i fyra aspekter: den enkla, progressiva, perfekta och perfekta progressiva.

det finns 12 stora verbtider som engelska elever borde veta.

engelska har bara två sätt att bilda en spänning från verbet ensam: det förflutna och nutiden. Till exempel körde vi och vi kör.

för att bilda andra verbtider måste du lägga till en form av Har, vara eller vilja framför verbet. Dessa kallas hjälpande eller hjälpord.

tid, kultur och grammatik

verbtider kan vara svåra att lära sig på ett främmande språk. Olika kulturer tänker olika sätt på tiden. Kinesiska har till exempel inga grammatiska verbtider. Andra språk, som Indonesiska, uttrycker bara tid genom adverb-det finns inga ändringar i verbformen.

engelska verbtider ger många detaljer om tid och handling som:

är åtgärden klar? Hur länge hände åtgärden? Upprepades åtgärden? Inträffade åtgärden vid en känd eller okänd tidpunkt? Är handlingen en vana? Är åtgärden planerad eller spontan?

det är svårt att tänka på tidsskillnader som inte finns på ditt eget språk. Så det kan ta många år för engelska elever att behärska verbtider.

Låt oss komma igång. Vi kommer att ge exempel på alla 12 verbtider med hjälp av verbenheten.

enkla tider

vi börjar med de enkla tiderna. Det här är förmodligen de första tiderna du lärde dig på engelska. Enkla tider hänvisar vanligtvis till en enda åtgärd. I allmänhet uttrycker enkla tider fakta och situationer som fanns i det förflutna, existerar i nuet eller kommer att existera i framtiden.

Enkel present: jag kör hem varje dag.

enkelt förflutet: jag körde hem igår.

enkel framtid: Jag kör hem senare.

progressiva (kontinuerliga) tider

Låt oss gå vidare till progressiva tider. Vi använder progressiva tider för att prata om oavslutade händelser. Progressiva tider kallas också kontinuerliga tider.

Past progressive: jag körde när du ringde.

nuvarande progressiv: jag kör nu.

framtida progressiv: jag kommer att köra när du ringer.

perfekta tider

låt oss nu titta på de perfekta tiderna. Perfekta tider orsakar mest förvirring. För att uttrycka det enkelt uttrycker de tanken att en händelse händer före en annan händelse.

det finns många knepiga undantag med de perfekta tiderna, som vi kommer att diskutera i ett framtida avsnitt. Adverberna aldrig, ännu och redan är vanliga i perfekta tider.

Present perfect: jag har kört den vägen.

Past perfect: jag hade redan kört den vägen tidigare.

Future perfect: jag kommer att ha kört 200 miles i morgon.

perfekta progressiva tider

slutligen, låt oss titta på de perfekta progressiva tiderna. Generellt uttrycker perfekta progressiva tider varaktighet, eller hur länge? Perfekta progressiva tider inkluderar vanligtvis adverb för eller sedan.

Present perfect progressive: jag har kört sedan i morse.

Past perfect progressive: jag hade kört i tre timmar innan jag slutade för att få gas.

Future perfect progressive: Jag kommer att ha kört i fem timmar när jag anländer.

oroa dig inte om du inte förstår allt ännu. Här är några rekommendationer vi har för att lära oss verbtider.

adverb är dina vänner

tänk först på adverb som dina vänner. Tidens adverb erbjuder värdefulla ledtrådar om rätt verbspänning.

Låt oss använda adverbet sedan. Sedan används bara i det enkla förflutna som i, ” jag lämnade hemmet för tre år sedan.”Adverbet sedan används aldrig i nuet perfekt. Vissa adverb förekommer med vissa verbtider.

håll det enkelt

engelska elever försöker ibland imponera på människor genom att använda komplexa verbtider. Du har ofta ett val av flera verbtider. När du gör det, välj alltid den enklaste. Det blir tydligare för din lyssnare, och det finns mindre chans att göra ett misstag.

öva med frågor

modersmål tänker inte medvetet om verbtider. Med tillräckligt med övning kan engelska elever internalisera verbspänningssystemet också. Istället för att oroa dig för djupa tidsrelationer, försök använda adverb och örat för att välja rätt verbspänning.

ofta när någon ställer en fråga kan du svara i samma verbspänd. Vi ställer en fråga i varje verbspänd. Ge ett svar i samma tid, lyssna sedan på vårt svar.

redo?

1. Fick du tillräckligt med sömn igår kväll? (enkelt förflutet)
Ja, jag sov bra.

2. Duschar du varje dag? (enkel present)
Ja, jag duschar varje dag.

3. Ska du plugga ikväll? (enkel framtid)
Ja, jag ska studera ikväll.

4. Vad gjorde du när jag ringde dig igår kväll?
jag åt middag när du ringde mig igår kväll.

5. Vad gör du just nu? (nuvarande progressiv)
Jag övar verbtider just nu.

6. Vad ska du göra vid midnatt på nyårsafton? (framtida progressiv)
Jag kommer att fira det nya året med mina vänner.

7. Har du någonsin provat skidåkning innan idag? (past perfect)
Ja, jag hade redan gjort det flera gånger tidigare.

8. Har du någonsin brutit mot lagen?
Nej, Jag har aldrig brutit mot lagen.

9. Kommer du att gifta dig när du fyller 30? (future perfect)
Nej, Jag kommer inte ha gift mig när jag fyller 30 år.

10. Hur länge hade du rökt innan du slutade? (past perfect progressive)
jag hade rökt i två år innan jag slutade.

11. Hur länge har du väntat på bussen? (nuvarande perfekt progressiv)
Jag har väntat på bussen i 20 minuter.

12. Hur länge kommer du att ha arbetat innan du går i pension? (future perfect progressive)
Jag kommer att ha arbetat i 30 år innan jag går i pension.

detta är bara en grundläggande introduktion till verbtider. Under de följande veckorna kommer vi att täcka de svårare verbtiderna mer detaljerat.

Jag är Jill Robbins. Och jag är John Russell.

Adam Brock skrev den här historien för att lära sig engelska. Jill Robbins och Kathleen Struck var redaktörerna.

ord i denna berättelse

aspekt – n. verbformen som indikerar slutförande, varaktighet eller upprepning av en åtgärd.

skillnad-n. en skillnad som du kan se, höra, lukta, känna, etc: en märkbar skillnad mellan saker eller människor

spontan – adj. gjort eller sagt på ett naturligt och ofta plötsligt sätt och utan mycket tanke eller planering

medvetet – adv. gjort efter att ha tänkt på fakta och skäl noggrant

referens