de fem Miljösystemen

teorin om ekologiska system hävdar att vi möter olika miljöer under hela vår livslängd som kan påverka vårt beteende i varierande grad. Dessa system inkluderar mikrosystemet, mesosystemet, exosystemet, makrosystemet och kronosystemet.

mikrosystemet

mikrosystemets inställning är den direkta miljön vi har i våra liv. Din familj, vänner, klasskamrater, lärare, grannar och andra personer som har direktkontakt med dig ingår i Ditt mikrosystem. Mikrosystemet är den miljö där vi har direkta sociala interaktioner med dessa sociala agenter. Teorin säger att vi inte bara är mottagare av de erfarenheter vi har när vi umgås med dessa människor i mikrosystemmiljön, men vi bidrar till byggandet av en sådan miljö.

Mesosystemet

mesosytem involverar relationerna mellan mikrosystemen i ens liv. Detta innebär att din familjeupplevelse kan vara relaterad till din skolupplevelse. Till exempel, om ett barn försummas av sina föräldrar, kan han ha en låg chans att utveckla en positiv inställning till sina lärare. Detta barn kan också känna sig besvärligt i närvaro av kamrater och kan tillgripa tillbakadragande från en grupp klasskamrater.

Exosystemet

exosystemet är inställningen där det finns en koppling mellan det sammanhang där personen inte har någon aktiv roll och det sammanhang där in aktivt deltar. Antag att ett barn är mer knutet till sin far än sin mamma. Om Fadern åker utomlands för att arbeta i flera månader kan det finnas en konflikt mellan modern och barnets sociala förhållande, eller å andra sidan kan denna händelse leda till ett stramare band mellan mamman och barnet.

Makrosystemet

makrosysteminställningen är en individs faktiska kultur. De kulturella kontexterna involverar den socioekonomiska statusen för personen och / eller hans familj, hans etnicitet eller ras och bor i ett fortfarande utvecklande eller ett tredje världsland. Att vara född till en fattig familj gör att en person arbetar hårdare varje dag.

Kronosystemet

kronosystemet inkluderar övergångar och skift i ens livslängd. Detta kan också innebära de sociohistoriska sammanhang som kan påverka en person. Ett klassiskt exempel på detta är hur skilsmässa, som en stor livsövergång, kan påverka inte bara parets förhållande utan också deras barns beteende. Enligt en majoritet av forskningen påverkas barn negativt det första året efter skilsmässan. De närmaste åren efter det skulle avslöja att interaktionen inom familjen blir mer stabil och behaglig.